Centro automotor y multifamiliar Alsacia
"Como respuesta a una problemática que surge de la actividad económica desarrollada en torno a los parqueaderos informales sobre la reserva vial de la futura avenida Alsacia, además de la evidente necesidad de densificación y generación espacio público en el barrio el Tintal, se plantean tres e...
- Autores:
-
Gallo Campos, María Cristina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/44435
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/44435
- Palabra clave:
- Edificios de usos múltiples
Rehabilitación urbana
Espacio público
Urbanismo
Alsacia (Barrio, Bogotá, Colombia)
Arquitectura
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Ariza Parrado, Lucas Bermúdez Samper, Daniel |
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Edificios de usos múltiples Rehabilitación urbana Espacio público Urbanismo Alsacia (Barrio, Bogotá, Colombia) |
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"Como respuesta a una problemática que surge de la actividad económica desarrollada en torno a los parqueaderos informales sobre la reserva vial de la futura avenida Alsacia, además de la evidente necesidad de densificación y generación espacio público en el barrio el Tintal, se plantean tres estrategias cuyo fin es el entender, conservar y mejorar el barrio. La primera es la reubicación de una parte de los talleres a unos lotes cercanos que en este momento son usados como parqueaderos. Estos usos se desarrollaran a manera de sótanos para que el área que se genera en la superficie sea usada para el desarrollo de otras actividades. La segunda va de la mano del aprovechamiento de esa área sobre los talleres y camiones, este espacio será utilizado para desarrollar vivienda con comercio además de generar plazas públicas. Por ultimo tenemos el mejoramiento del colegio general Gustavo rojas pinilla sede el Tintal (primaria) ubicado en uno de los lotes elegidos, actualmente el colegio se encuentra confinado entre unas manzanas que tienen una ocupación muy alta y poco espacio público por eso la estrategia busca ampliar y mejorar el colegio entendiéndolo como elemento que conforma y complementa los otros usos propuestos. Así, la propuesta además de tener como objetivo darle al barrio un centro que potencie el comercio, cree espacio público y genere nueva vivienda también busca disminuir el trauma social que se va a generar luego de remover los camiones de la avenida ya que son una de las principales fuentes de ingreso para los comerciantes del barrio."--Tomado del Formato de Documento de Grado. |
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La primera es la reubicación de una parte de los talleres a unos lotes cercanos que en este momento son usados como parqueaderos. Estos usos se desarrollaran a manera de sótanos para que el área que se genera en la superficie sea usada para el desarrollo de otras actividades. La segunda va de la mano del aprovechamiento de esa área sobre los talleres y camiones, este espacio será utilizado para desarrollar vivienda con comercio además de generar plazas públicas. Por ultimo tenemos el mejoramiento del colegio general Gustavo rojas pinilla sede el Tintal (primaria) ubicado en uno de los lotes elegidos, actualmente el colegio se encuentra confinado entre unas manzanas que tienen una ocupación muy alta y poco espacio público por eso la estrategia busca ampliar y mejorar el colegio entendiéndolo como elemento que conforma y complementa los otros usos propuestos. Así, la propuesta además de tener como objetivo darle al barrio un centro que potencie el comercio, cree espacio público y genere nueva vivienda también busca disminuir el trauma social que se va a generar luego de remover los camiones de la avenida ya que son una de las principales fuentes de ingreso para los comerciantes del barrio."--Tomado del Formato de Documento de Grado."As a response to a problem that arises from the economic activity developed around the informal parking lots on the road reserve of the future Alsacia Avenue, in addition to the obvious need for densification and generation of public space in the Tintal neighborhood, three strategies are proposed whose purpose is to understand, preserve and improve the neighborhood. The first is the relocation of part of the workshops to nearby lots that are currently used as parking lots. These uses will be developed as basements so that the area generated on the surface can be used for the development of other activities. The second goes hand in hand with the use of that area on the workshops and trucks, this space will be used to develop housing with commerce in addition to generating public squares. Finally, we have the improvement of the General Gustavo rojas pinilla school (primary) located in one of the selected lots. Currently, the school is confined to a few blocks that have a very high occupation and little public space, so the strategy seeks to expand and improve the school as an element that shapes and complements the other proposed uses. Thus, the proposal not only aims to give the neighborhood a center that promotes trade, create public space and generate new housing, but also seeks to reduce the social trauma that will be generated after removing the trucks from the avenue as they are one of the main sources of income for the neighborhood's merchants. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)"--Tomado del Formato de Documento de Grado.ArquitectoPregrado35 hojasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesArquitecturaFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de Arquitecturainstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional SénecaCentro automotor y multifamiliar AlsaciaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEdificios de usos múltiplesRehabilitación urbanaEspacio públicoUrbanismoAlsacia (Barrio, Bogotá, Colombia)ArquitecturaPublication8b0f0578-554c-467d-90ad-673cdbe4a211virtual::14669-18b0f0578-554c-467d-90ad-673cdbe4a211virtual::14669-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000175722virtual::14669-1THUMBNAILu830538.pdf.jpgu830538.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9058https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/2a193d7b-bd88-4ea3-abe5-937b32d2ab33/download8dbc164d1e341d29fd50bc06c604d1f0MD55ORIGINALu830538.pdfapplication/pdf18716705https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/71fdeecd-bc4d-4354-b8f8-a84b824bff69/download47d3e3531b1846413daf4efe8bfa3097MD51TEXTu830538.pdf.txtu830538.pdf.txtExtracted texttext/plain6051https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/1c7c8896-36ab-4659-97be-54fd0fdb54b1/download5ca30471443b2609bb9d0aea1ebed036MD541992/44435oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/444352024-03-13 15:15:39.051http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co |