Diseño de planta de control de bajo costo para uso educativo

Actualmente la industria presenta un problema de talento humano. No se encuentran personal suficientemente capacitadas para desarrollar los retos de la industria moderna. Este problema puede deberse a la falta de profesionales dedicados al área STEM (por sus siglas en inglés para Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Para suplir esta carencia se debería incentivar, en los estudiantes de educación media, el deseo de estudiar una carrera orientada a STEM. Este proyecto busca despertar en los estudiantes esta motivación mediante el desarrollo de una planta de control que les resulte atractiva, interesante y que despierte el deseo de conocer más a profundidad su funcionamiento. Por otra parte, la carencia de un hilo conductor en el estudio de la teoría de control produce profesionales subcualificados, que luego requieren un tiempo adicional a su educación universitaria para completar su formación en el área con las prácticas y técnicas realmente usadas en la industria. Como beneficio adicional al incremento de motivación en carreras STEM, la planta propuesta en este proyecto procura ser ese hilo conductor de los estudiantes en el área de control.

• Autores: Martínez Castaño, Santiago
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/55187
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/55187
• Palabra clave: Método de control; Planta de control; Educación media; Motivación; Carreras STEM; Ingeniería
• Rights: openAccess
• License: https://repositorio.uniandes.edu.co/static/pdf/aceptacion_uso_es.pdf