Análisis de las características demográficas que diferencian a los elegibles del programa "Ser pilo paga" de los demás aplicantes
"Teniendo en cuenta las tres implementaciones que se han llevado a cabo del programa "Ser Pilo Paga" y la gran acogida que ha tenido en el país y en las Instituciones de Educación Superior, se busca identificar ¿Cuáles son los factores o características demográficas más relevantes, qu...
- Autores:
-
Ramírez Oliveros, Laura Camila
Zuluaga Maya, Juan José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/40015
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/40015
- Palabra clave:
- Programa Ser Pilo Paga (Colombia)
Auxilios estudiantiles
Análisis de regresión logística
Crédito educativo
Economía
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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sánchez Torres, Fabio José4f20b82e-a6b2-420c-ad06-184ea31ee581400Ramírez Oliveros, Laura Camila49343c86-0398-423a-8c54-9ceda818bed8500Zuluaga Maya, Juan Josée5283b16-e799-42c3-97e6-823fcc78c9d25002020-06-10T16:45:06Z2020-06-10T16:45:06Z2018http://hdl.handle.net/1992/40015u807629.pdfinstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional Sénecarepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/"Teniendo en cuenta las tres implementaciones que se han llevado a cabo del programa "Ser Pilo Paga" y la gran acogida que ha tenido en el país y en las Instituciones de Educación Superior, se busca identificar ¿Cuáles son los factores o características demográficas más relevantes, que diferencian a las personas elegibles del programa "Ser Pilo Paga" de los demás aplicantes al mismo? Con el fin de establecer cuáles de esas características pueden ser potencializadas mediante políticas públicas. Lo anterior, se realiza mediante la selección de un modelo de Regresión Logística como marco para hallar las variables que estadísticamente determinan el acceso al crédito condonable de Ser Pilo Paga, modelando la probabilidad de que una persona dentro del conjunto de aplicantes sea elegible. Finalmente, el documento presenta los resultados principales y unas conclusiones pertinentes frente a que podría realizarse a nivel Colombia con los datos resultantes." -- Tomado del resumen"Taking into account the last three implementations that have been carried out of the "Ser Pilo Paga" program and the great reception it has had in the country and in the Higher Education Institutions, it is sought to identify which are the most relevant demographic factors or characteristics that differentiate the eligible people for the program from the other applicants, in order to establish which of these characteristics can be enhanced through public policies. This is done through the selection of a Logistic Regression model as a framework to find the variables that statistically determine the access to the forbearable credit of "Ser Pilo Paga", modeling the probability that a person within the set of applicants is eligible. Finally, the document presents the main results and relevant conclusions that could be made at the level of Colombia with the resulting information." -- Tomado del resumenEconomistaPregrado30 hojasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesEconomíaFacultad de Economíainstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional SénecaAnálisis de las características demográficas que diferencian a los elegibles del programa "Ser pilo paga" de los demás aplicantesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPrograma Ser Pilo Paga (Colombia)Auxilios estudiantilesAnálisis de regresión logísticaCrédito educativoEconomíaPublicationTHUMBNAILu807629.pdf.jpgu807629.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12959https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/c351a2e9-99eb-4f83-bbe2-d57d55e98c55/download657a824bef3f477f35e5666029cec431MD55TEXTu807629.pdf.txtu807629.pdf.txtExtracted texttext/plain57051https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/90e8d0eb-ae7d-4cdd-8314-c51fb67cbf41/download3a891ee713835508536f19e5f2412b5bMD54ORIGINALu807629.pdfapplication/pdf1247394https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/1beefde6-df7c-4ca0-845d-30f3a7dd8160/download51d589a3704ea494e097d2bca4c39044MD511992/40015oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/400152023-10-10 15:44:11.332http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co |
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