Centro de Talleres y Manualidades La Candelaria
"El proyecto de Centro de Talleres y Manualidades La Candelaria, ubicado en el barrio histórico de la ciudad, busca potencializar las oportunidades que el turismo y la historia ofrece a los visitantes. Actualmente este lugar cuenta en su mayoría con predios de patrimonio cultural, lo que hace q...
- Autores:
-
Suárez González, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/38913
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/38913
- Palabra clave:
- Centros de capacitación
Arquitectura sostenible
Centros históricos
Diseño arquitectónico
Arquitectura
- Rights
- openAccess
- License
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Gamboa Samper, Pablo Pinilla Acevedo, Mauricio |
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"El proyecto de Centro de Talleres y Manualidades La Candelaria, ubicado en el barrio histórico de la ciudad, busca potencializar las oportunidades que el turismo y la historia ofrece a los visitantes. Actualmente este lugar cuenta en su mayoría con predios de patrimonio cultural, lo que hace que la intervención arquitectónica a este lugar sea de total cuidado, siendo estas un impedimento para el diseño y construcción del proyecto. Es por esto que se plantea un proyecto educativo que logre orientar a los jóvenes a una educación técnica en diferentes tipos de formación y de esta manera rescatar la cultura y la producción de diferentes artesanías como talla en madera, orfebrería, pintura, entre otras que ofrecen estas calles llenas de historia La arquitectura colonial es fácilmente reconocible por sus materiales constructivos y más aún su conformación propia de estos lugares por ejemplo el patio central que comprende en su borde un corredor el cual permite la circulación hacia diferentes espacios dentro de la edificación. Para el proyecto desarrollado durante el semestre esto es esencial, puesto que no se puede generar un conflicto de arquitectura en un sector de la ciudad tan importante como lo es la candelaria. Este patio principal se divide para lograr una mayor adaptación a la topografía del sector. Por otro lado existe una sucesión de patios el cual no permite que exista un conflicto de jerarquía uno con otro. El proyecto gracias a su contenido programático brinda a la ciudad culturalmente un espacio de formación en culturas artesanas y arquitectónicamente un proyecto sostenible que busca generar suelo poroso por medio de los patios generados a lado de los recorridos que conduce al gran patio central. Finalmente se genera un dialogo por medio de la materialidad y distribución del programa en el lote que da cuenta de la existencia de arquitectura colonial y patrimonial con Arquitectura contemporánea."--Tomado del Formato de Documento de Grado |
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Actualmente este lugar cuenta en su mayoría con predios de patrimonio cultural, lo que hace que la intervención arquitectónica a este lugar sea de total cuidado, siendo estas un impedimento para el diseño y construcción del proyecto. Es por esto que se plantea un proyecto educativo que logre orientar a los jóvenes a una educación técnica en diferentes tipos de formación y de esta manera rescatar la cultura y la producción de diferentes artesanías como talla en madera, orfebrería, pintura, entre otras que ofrecen estas calles llenas de historia La arquitectura colonial es fácilmente reconocible por sus materiales constructivos y más aún su conformación propia de estos lugares por ejemplo el patio central que comprende en su borde un corredor el cual permite la circulación hacia diferentes espacios dentro de la edificación. Para el proyecto desarrollado durante el semestre esto es esencial, puesto que no se puede generar un conflicto de arquitectura en un sector de la ciudad tan importante como lo es la candelaria. Este patio principal se divide para lograr una mayor adaptación a la topografía del sector. Por otro lado existe una sucesión de patios el cual no permite que exista un conflicto de jerarquía uno con otro. El proyecto gracias a su contenido programático brinda a la ciudad culturalmente un espacio de formación en culturas artesanas y arquitectónicamente un proyecto sostenible que busca generar suelo poroso por medio de los patios generados a lado de los recorridos que conduce al gran patio central. Finalmente se genera un dialogo por medio de la materialidad y distribución del programa en el lote que da cuenta de la existencia de arquitectura colonial y patrimonial con Arquitectura contemporánea."--Tomado del Formato de Documento de Grado"La Candelaria Workshops and Crafts Center project, located in the historic neighborhood of the city, seeks to enhance the opportunities that tourism and history offer to visitors. Currently this place has mostly cultural heritage sites, which makes the architectural intervention to this place a careful task, these being an impediment to the design and construction of the project. That is why an educational project is proposed that aims to guide young people to a technical education in different types of training and thus rescue the culture and production of different crafts such as wood carving, goldsmith, and painting, among others that offer these streets full of history. The colonial architecture is easily recognizable by its construction materials and even more its own conformation of these places for example the central courtyard that includes a corridor on its edge which allows circulation to different spaces within the building. For the project developed during the semester this is essential, since it cannot generate an architectural conflict in a sector of the city as important as is La Candelaria. This main courtyard is divided to achieve greater adaptation to the topography of the sector. On the other hand there is a succession of courtyards which does not allow a hierarchical conflict to exist with one another. The project, thanks to its programmatic content, offers the city culturally a training space in artisan cultures and architecturally a sustainable project that seeks to generate porous soil through the courtyards generated next to the paths leading to the large central courtyard. Finally, a dialogue is generated through the materiality and distribution of the program in the lot that accounts for the existence of colonial and heritage architecture with the Contemporary architecture."--Tomado del Formato de Documento de GradoArquitectoPregrado11 hojasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesArquitecturaFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de Arquitecturainstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional SénecaCentro de Talleres y Manualidades La CandelariaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCentros de capacitaciónArquitectura sostenibleCentros históricosDiseño arquitectónicoArquitecturaPublication303c5d12-650a-4fd6-b9d8-99c5eea39b61virtual::1786-1303c5d12-650a-4fd6-b9d8-99c5eea39b61virtual::1786-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000675792virtual::1786-1THUMBNAILu820616.pdf.jpgu820616.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4876https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/fd81b5d5-3895-4f64-a775-9882422c00a7/download613b6611f3a674eef5c688214382b9beMD55ORIGINALu820616.pdfapplication/pdf1491225https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/b96ce7e3-83bb-49e3-91f5-b7c589210784/downloadecfe4c6862464e908f65f467d3eb1c60MD51TEXTu820616.pdf.txtu820616.pdf.txtExtracted texttext/plain13349https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/3945e440-5ecf-492d-b006-3e364582db12/download74d9770dfe009c2d1b18e0352d025011MD541992/38913oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/389132024-03-13 12:02:43.784http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co |