Unidad didáctica método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2x2

En esta ponencia se muestra la experiencia de aula generada desde el diseño, la implementación y la evaluación de la unidad didáctica titulada ¿Método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2x2¿ que se ha fundamentado desde el procedimiento de Análisis Didáctico. Se presentan las bondades y aportes de una secuencia elaborada a partir de tres tipos de tareas: de transición, de aportes a los objetivos previstos y transversal, así como la contribución de materiales y recursos al alcance de los objetivos de aprendizaje. El trabajo presentado expone los apartes del trabajo final elaborado por un grupo cuatro profesores de Bogotá y Cundinamarca en la concentración en Educación Matemática de la Maestría en Educación de la Universidad de los Andes.

• Autores: Bernal, Mónica; Castro, Paola; Pinzón, Andrés; Torres, Fernando
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/31912
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/31912; http://funes.uniandes.edu.co/10626/
• Palabra clave: Planificación del profesor; Sistemas de ecuaciones; Análisis didáctico; Recursos didácticos; Evaluación; Educación / Licenciaturas
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional