Formas de representar conceptos matemáticos y de conectarlas - análisis de dos casos en primaria

Magíster en Educación

Autores:
Carulla Fornaguera, María Cristina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2005
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/8885
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/8885
Palabra clave:
Educación primaria - Investigaciones - Estudio de casos
Matemáticas - Enseñanza - Estudio de casos
Aplicaciones (Matemáticas)
Método de observación en educación
Educación / Licenciaturas
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