Maquilla(r)me

Diseño de rituales para reforzar el bienestar y empoderamiento individual y grupal.

Autores:
Vargas Arias, Catalina María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/66809
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/66809
Palabra clave:
Diseño positivo
Embarazo adolescente
Empoderamiento
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Diseño
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spelling Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Luque García, María Andrea490365c1-b66b-4ee3-97a6-12b2abd878e9600Vargas Arias, Catalina María81a4815b-2880-4d26-8e3f-3265197eb292600Samper Santamaría, LinaPeña Iguavita, César Augusto2023-05-25T11:51:40Z2023-05-25T11:51:40Z2022-12-14http://hdl.handle.net/1992/66809instname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional Sénecarepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/Diseño de rituales para reforzar el bienestar y empoderamiento individual y grupal.Este proyecto parte de aprovechar y enriquecer las dinámicas y emociones positivas que se generan alrededor del maquillaje dentro del grupo de niñas y adolescentes del proyecto "Empoderarme" Teniendo en cuenta lo que propone el diseño positivo, se considera el maquillaje como una herramienta útil para facilitar la búsqueda de identidad, las dinámicas de cuidado y el empoderamiento de las niñas tanto individualmente como dentro del grupo. Se busca crear rituales alrededor de las prácticas que ya suceden entre ellas para seguir promoviendo sus efectos positivos tanto en este grupo como en los nuevos que lleguen. El proyecto explora y cuestiona si el maquillaje sigue siendo un arma de opresión o más bien puede llegar a ser una herramienta de empoderamiento. Se propone reescribir el maquillaje y sus significados desde la experiencia de las niñas para presentarlo desde otra perspectiva distinta a la que usualmente se entiende y encontrar su potencial.DiseñadorPregrado117 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesDiseñoFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de DiseñoMaquilla(r)meTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPDiseño positivoEmbarazo adolescenteEmpoderamientoIdentidadBienestarDiseñoww.dane.gov.co/files/investigaciones/notas-estadisticas/ago_nota-estadistica-embarazo -020822_VF.pdfhttps://www.vox- .com/2018/3/20/16955588/feminism-waves-explained-first-second-third-fourthhttps://lookgoodfeelbetter.org/https://uxmag.medium.com/how-humans-understand-identi- ty-14ecb49dbbb1https://ww- w.bpr.org/2022-01-28/beyond-beautiful-the-politics-behind-your-makeuphttps://medium.com/ritual-design/introducing-rit- ual-design-meaning-purpose-and-behavior-change-44d26d484edhttps://www.fearlesscul- ture.design/blog-posts/peo- ple-dont-need-to-be-empowered-they-want-this-instead#:~:text=The%20problem%20with %20empowering%20people&text=%E2%80%9CEmpowerment%E2%80%9D%20means% 20%E2%80%9Cgiving%20power,make%20subordinates%20feel%20more%20confident.https://edition.cnn.com/style/article/prisoners-makeup-pan- demic/index.htmlhttps://kmarloyost.medium.com/the-lipstick-miracle-of-ber- gen-belsen-2665b0730509Beauvoir, S. de. (2015). The Second sex. Vintage Classic.Cixous Hélène, Cohen, K., & Cohen, P. (n.d.). VIEWPOINT The Laugh of the Medusa. In Laugh of the Medusa. Ensayo.DANE and Gobierno de Colombia (2022) "Nacimientos en niñas y adolescentes en Colombia," Dane.gov.co, August. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmka- j/https://w- ww.dane.gov.co/files/investigaciones/notas-estadisticas/ago_nota-estadistica-embarazo -020822_VF.pdf.Grady, C. (2018, March 20). The waves of feminism, and why people keep fighting over them, explained. Vox. Diciembre 4, 2022, de https://www.vox- .com/2018/3/20/16955588/feminism-waves-explained-first-second-third-fourthJIMENEZ, S. I. M. O. N. (2019). Diseno positivo Guia de Referencia. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.Look Good Feel Better, L. G. F. B. (2022, November 10). Look Good Feel Better. Diciembre 4, 2022, de https://lookgoodfeelbetter.org/Magazine, U. X. (2022, February 8). How humans understand identity. Medium. 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