Guía para facilitar la reflexión ética de estudiantes de psicología con opción de grado en investigación
"Este estudio buscó examinar si a través de una intervención que facilite la reflexión ética de los estudiantes frente a los riesgos que implican sus proyectos de trabajo de grado y las acciones que deben llevar a cabo para evitarlos, contrarrestarlos o mitigarlos se logra incrementar el porcen...
- Autores:
-
Mazzanti, Francesca
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/44802
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/44802
- Palabra clave:
- Psicología
Estudiantes de psicología
Orientación (Psicología)
Psicología
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Summary: | "Este estudio buscó examinar si a través de una intervención que facilite la reflexión ética de los estudiantes frente a los riesgos que implican sus proyectos de trabajo de grado y las acciones que deben llevar a cabo para evitarlos, contrarrestarlos o mitigarlos se logra incrementar el porcentaje de informes de opción de grado en investigación que reciben Aval directo por parte del Comité de Ética del Departamento de Psicología. Para el cumplimiento de este objetivo, los estudiantes inscritos en Trabajo de Grado I en el segundo semestre de 2019 realizaron la Guía para facilitar la reflexión ética de estudiantes de psicología con opción de grado en investigación. La guía que se utilizó en el marco de este estudio consiste en una lista de chequeo para ser diligenciada por los estudiantes a través de la plataforma Qualtrics." -- Tomado del Formato de Documento de Grado. |
---|