Nutrición en la primera infancia :aspectos comportamentales de la madres gestantes
Las decisiones que toman las madres gestantes frente a sus hijos son determinantes. A pesar de las restricciones económicas, se cree que existen barreras comportamentales que impiden que ellas sigan hábitos alimenticios favorables para sus hijos, causándoles deficiencias incluso antes del nacimiento...
- Autores:
-
Gómez Velandia, Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/40357
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/40357
- Palabra clave:
- Madres
Nutrición infantil
Economía
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Las decisiones que toman las madres gestantes frente a sus hijos son determinantes. A pesar de las restricciones económicas, se cree que existen barreras comportamentales que impiden que ellas sigan hábitos alimenticios favorables para sus hijos, causándoles deficiencias incluso antes del nacimiento. Este trabajo pretende fortalecer las capacitaciones de nutrición del programa más grande en Colombia de primer infancia, De Cero A Siempre, desde el campo de la economía del comportamiento a través de una definición del problema, un diagnóstico del programa y el diseño de modificaciones pertinentes. Con esta metodología se encuentra que, durante las capacitaciones, la presencia de carga cognitiva y el sesgo de status quo en las madres pueden bloquear el aprendizaje de buenas prácticas nutricionales. Entre las principales recomendaciones, acudiendo al sesgo de efecto de enmarcado, se propone apelar a las emociones de las madres en las capacitaciones y usar recordatorios para una recepción más efectiva de las buenas prácticas alimentariasLas decisiones que toman las madres gestantes frente a sus hijos son determinantes. A pesar de las restricciones económicas, se cree que existen barreras comportamentales que impiden que ellas sigan hábitos alimenticios favorables para sus hijos, causándoles deficiencias incluso antes del nacimiento. Este trabajo pretende fortalecer las capacitaciones de nutrición del programa más grande en Colombia de primer infancia, De Cero A Siempre, desde el campo de la economía del comportamiento a través de una definición del problema, un diagnóstico del programa y el diseño de modificaciones pertinentes. Con esta metodología se encuentra que, durante las capacitaciones, la presencia de carga cognitiva y el sesgo de status quo en las madres pueden bloquear el aprendizaje de buenas prácticas nutricionales. Entre las principales recomendaciones, acudiendo al sesgo de efecto de enmarcado, se propone apelar a las emociones de las madres en las capacitaciones y usar recordatorios para una recepción más efectiva de las buenas prácticas alimentarias |
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Este trabajo pretende fortalecer las capacitaciones de nutrición del programa más grande en Colombia de primer infancia, De Cero A Siempre, desde el campo de la economía del comportamiento a través de una definición del problema, un diagnóstico del programa y el diseño de modificaciones pertinentes. Con esta metodología se encuentra que, durante las capacitaciones, la presencia de carga cognitiva y el sesgo de status quo en las madres pueden bloquear el aprendizaje de buenas prácticas nutricionales. Entre las principales recomendaciones, acudiendo al sesgo de efecto de enmarcado, se propone apelar a las emociones de las madres en las capacitaciones y usar recordatorios para una recepción más efectiva de las buenas prácticas alimentariasLas decisiones que toman las madres gestantes frente a sus hijos son determinantes. A pesar de las restricciones económicas, se cree que existen barreras comportamentales que impiden que ellas sigan hábitos alimenticios favorables para sus hijos, causándoles deficiencias incluso antes del nacimiento. Este trabajo pretende fortalecer las capacitaciones de nutrición del programa más grande en Colombia de primer infancia, De Cero A Siempre, desde el campo de la economía del comportamiento a través de una definición del problema, un diagnóstico del programa y el diseño de modificaciones pertinentes. Con esta metodología se encuentra que, durante las capacitaciones, la presencia de carga cognitiva y el sesgo de status quo en las madres pueden bloquear el aprendizaje de buenas prácticas nutricionales. Entre las principales recomendaciones, acudiendo al sesgo de efecto de enmarcado, se propone apelar a las emociones de las madres en las capacitaciones y usar recordatorios para una recepción más efectiva de las buenas prácticas alimentariasDecisions made by expectant mothers for their children are decisive. Despite economic restrictions, it is believed that there are behavioral barriers that prevent them from following favorable dietary habits for their children, causing deficiencies even before birth. This work aims to strengthen the nutrition training of the largest program in Colombia from early childhood, De Cero A Siempre, from the field of behavioral economics through a definition of the problem, a diagnosis of the program and the design of relevant modifications. With this methodology it is found that, during the healthy diet classes, the presence of cognitive load and the status quo bias in mothers can block the learning of good nutritional practices. Among the main recommendations, making use of the framing effect bias, it is proposed to appeal to the emotions of the mothers in the trainings and to use reminders for a more effective reception of good food practicesEconomistaPregrado27 hojasapplication/pdfspaUniandesEconomíaFacultad de Economíainstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional SénecaNutrición en la primera infancia :aspectos comportamentales de la madres gestantesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPMadresNutrición infantilEconomíaPublicationhttps://scholar.google.es/citations?user=9vMe69wAAAAJvirtual::13194-10000-0003-0640-5802virtual::13194-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000423645virtual::13194-182acb69c-0d6f-4ae8-8b2f-87e4c69d9318virtual::13194-182acb69c-0d6f-4ae8-8b2f-87e4c69d9318virtual::13194-1THUMBNAILu808258.pdf.jpgu808258.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14240https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/7d8dc60f-7663-46d3-b8a2-6a0e1b61e4bf/download5959a384acc8d3b5fcce74679fc382b1MD55ORIGINALu808258.pdfapplication/pdf458233https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/c7203e88-d0b0-4683-847c-f12c5c3fc935/download05c8b3dd7e794fcc2ee660658a3eecaaMD51TEXTu808258.pdf.txtu808258.pdf.txtExtracted texttext/plain61862https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/00ae1522-c4df-426d-8cc0-f7e7046a2f94/download9e23d7f545ebce612e777ced62bb17c6MD541992/40357oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/403572024-03-13 14:52:40.619http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co |