Atravesando el umbral

Atravesando el umbral es un proyecto que da cuenta de las condiciones que existen durante periodos de transición importantes en la vida, centrándose específicamente en el paso a la adultez de la generación contemporánea a la que pertenezco. Consta de una serie de cuatro animaciones, cada una representando una circunstancia diferente de esta etapa de la vida, basándose en 4 conceptos: posibilidades, responsabilidades, identidades y autorregulación. En el campo de las posibilidades (Caminos cambiantes de posibilidades), el proyecto recalca la oportunidad que tiene la generación actual de redireccionar constantemente el rumbo de su vida dado a que está en un proceso de exploración, que sin embargo está acompañado siempre de una inestabilidad e incertidumbre. En el campo de las responsabilidades (Acogida breve de responsabilidad), se cuenta cómo estas personas empiezan a asumir responsabilidades cada vez más grandes y demandantes que pueden llegar a consumirlos. Pero además, se evidencia también la posibilidad que tiene de renunciar y optar por otro camino. En el campo de las identidades (Metamorfosis para la adaptación), se muestra cómo al escoger un rumbo, la persona se debe adaptar a lo que este le ofrece, descubriendo así aspectos de su identidad como aptitudes y cosas que lo definen. Por último, en el campo de la autorregulación (Ojo vigilante), se muestra el choque entre las expectativas que se tienen acerca de esta etapa de la vida, con la realidad. Se enfatiza en el problema que sociedad contemporánea tiene por el exceso de optimismo que lleva a que sea un choque violento. En últimas, el proyecto busca reflejar que la adultez es una categoría social no completamente estricta, y los límites que definen a alguien como "adulto" pueden ser flexibles.

• Autores: Álvarez Sanz, Jorge Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/45115
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/45115
• Palabra clave: Adultos jóvenes; Grupos sociales; Diseño industrial; Diseño
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