Edurep-neuro : una plataforma educativa para mejorar el acceso y la educación de los estudiantes de radiología : casos de neuro-radiología

El método utilizado para enseñar a los radiólogos es proporcional al nivel de conocimientos y habilidades del estudiante, esto hace que la tarea de enseñar radiología sea un reto dinámico y único (2). Tradicionalmente la exploración de imágenes de neuro radiología es realizada mediante un "Pict...

Full description

Autores:
González Peñuela, Ricardo Enrique
Quiroga Peláez, José Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/44491
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/44491
Palabra clave:
Radiología
Plataformas digitales
Ingeniería
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description El método utilizado para enseñar a los radiólogos es proporcional al nivel de conocimientos y habilidades del estudiante, esto hace que la tarea de enseñar radiología sea un reto dinámico y único (2). Tradicionalmente la exploración de imágenes de neuro radiología es realizada mediante un "Picture Archiving and Communication System" (PACS), estos sistemas usualmente tienen baja usabilidad y un acceso limitado, debido a las restricciones de seguridad de acceso a los datos contenidos de los pacientes. Actualmente existe un gran número de herramientas que pueden ser utilizadas para realizar exploración y visualizaciones de imágenes diagnósticas con el propósito de educar y realizar investigaciones. EduRep-Neuro es una herramienta que integra 4 elementos: NAVIO, que es nuestra herramienta de visualización de variables clínicas de los pacientes; Osimis Web Viewer, que es un visualizador de imágenes diagnósticas con un grupo de herramientas para marcado y análisis de las imágenes; Orthanc PACS system, para almacenar y acceder a la información de los datos clínicos registrados; y finalmente nuestra plataforma web que maneja los retos educativos asignados por los doctores a sus estudiantes.
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