Revisión del mapa estratégico y definición de indicadores de gestión para el "Modelo de atención integral al estudiante beneficiario del Icetex"

El modelo de atención integral al estudiante -MAIE- está orientado a garantizar el acceso, permanencia, graduación de la educación superior, así como la empleabilidad de jóvenes más vulnerables del país que cuentan con financiación de la matrícula y el sostenimiento a través del crédito educativo del Icetex. El crédito educativo ha demostrado que reduce las probabilidades de deserción, sin embargo, es necesario que el Estado y las instituciones de educación superior desarrollen acciones afirmativas con los jóvenes beneficiarios de crédito, a fin de brindar apoyo integral y atacar las causas de la deserción y el desempleo que se generan en condiciones culturales, sociales y económicas previas a su ingreso a este nivel educativo. Este proyecto de grado consolida un mapa estratégico y los indicadores de seguimiento para el modelo de atención integral al estudiante MAIE que pueda ser herramienta de promoción y seguimiento del modelo por parte de Icetex en las instituciones de educación superior y demás instituciones públicas y privadas relacionadas con el bienestar social y universitario.

• Autores: Hernández Moreno, Alexandra; Rey Veloza, Elkin
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/11569
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/11569
• Palabra clave: Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior; Planificación estratégica - Estudio de casos; Planificación empresarial - Estudio de casos; Cultura corporativa - Estudio de casos; Administración
• Rights: openAccess
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