Evaluación de impacto del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación en el sector de educación de alto nivel y producción científica a nivel departamental
Un estudio económico de la influencia de la inversión en Ciencia, Tecnología e innovación a través del Fondo de Ciencia, tecnología e innovación en el incremento de proyectos relacionados con educación y producción científica.
- Autores:
-
Gardeazábal Luque, Ana María
Pinzón Laverde, Juan Felipe
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de los Andes
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Colombia, Congreso de la República (1994, 28 de Junio),"Ley 141 de 1994, Por la cual se crea el Fondo Nacional de Regalías" en Diario Oficial 41.414 de Junio de1994, Bogotá. Colombia, Congreso de la República (2002, 25 de Julio), "Ley 756 de 2002, Por la cual se modifica la Ley 141 de 1994, se establecen criterios de distribución y se dictan otras disposiciones" en Diario Oficial 44878 de Julio 25 de 2002, Bogotá. Colombia, Presidencia de la República de Colombia (2007, 15 de febrero) "DECRETO 416 DE 2007 por el cual se reglamentan parcialmente la Ley 141 de 1994, la Ley 756 de 2002 y la Ley 781 de 2002 y se dictan otras disposiciones" disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=22991#0 Colombia, Congreso de la República (2017, 14 de Noviembre), "Acuerdo 045 de 2017. Artículo 4.3.1.2. Políticas De Inversión" Diario Oficial No. 50.417 de 14 de noviembre de 2017. Disponible en: https://normograma.info/men/docs/pdf/acuerdo_dnp_0045_2017.pdf |
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En la búsqueda por analizar el efecto que tiene la inversión en ciencia, tecnología e innovación, esta investigación aporta elementos empíricos a través de la metodología de Propensity Score Matching para evaluar el impacto de la creación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación (FCTeI) del Sistema General de Regalías (SGR) sobre los indicadores educativos de alto nivel y de producción científica, ya que el sector educativo ha sido el mayor beneficiario, en términos económicos del Fondo. El principal resultado muestra que la inversión del Fondo De Ciencia Tecnología e Innovación (FCTeI) en proyectos relacionados con educación y producción científica, tuvo un efecto significativo a nivel departamental. Con lo anterior, se enfatiza en la idea de que el incremento en la inversión en ciencia, tecnología e innovación impacta efectivamente el desarrollo departamental en términos educativos y de producción científica.Is it sufficient to invest economic resources destined to science, technology and innovation projects to generate impact in the educational sector in the departments? In the search for analyzing the effect of investment in science, technology and innovation, this research provides empirical elements through the Propensity Score Matching methodology to evaluate the impact of the creation of the Science, Technology and Innovation Fund (FCTeI) of the General Revenue System (SGR) on high-level educational indicators and scientific production, since the education sector has been the largest beneficiary in economic terms of the Fund. The main result shows that the investment of the Science, Technology and Innovation Fund (FCTeI) in projects related to education and scientific production had a significant effect at the departmental level. This emphasizes the idea that the increase in investment in science, technology and innovation effectively impacts departmental development in terms of education and scientific production.Magíster en Economía AplicadaMaestríaCiencia, Tecnología e Innovación28 páginasspaUniversidad de los AndesMaestría en Economía AplicadaFacultad de EconomíaEvaluación de impacto del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación en el sector de educación de alto nivel y producción científica a nivel departamentalImpact evaluation of Science, Technology and Innovation Fund on the on the specialized education sector and scientific production at the departmental level.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMFondo de Ciencia, Tecnología e InnovaciónPropensity Score MatchingEvaluación de impactoProducción científica bibliométricaProyectos de inversión DepartamentalSistema General de RegalíasEducaciónIndicadores científicosBibliometríaDesarrollo científico y tecnológicoColombiaEconomíaCita: Regalas, U. A.-C. (18 de julio de 2013). Vlex. Obtenido de https://app-vlex-com.ezproxy.uniandes.edu.co:8443/#vid/4499340Cita: Colombia, F.-I. (2018). Términos de referencias Empresas Innovadoras (Issue 30, pp. 1-30). https://innpulsacolombia.com/sites/default/files/v._8_megai_14122018.pdfCamacho S., Ortiz Y., Ramos K., y Sandoval W., (2017), Estudio de la estructura de asignación y aprobación de recursos del sistema general de regalías en proyectos de inversión en ciencia, tecnología e innovación (CTeI); Obtenido de: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/15453/1/Estudio%20de%20la%20estructura%20de%20asignaci%C3%B3n%20y%20aprobaci%C3%B3n%20de%20recursos%20%20CTeI.pdfCEPAL. (Diciembre de 2017). Escalafón de la Competitividad de los Departamentos de Colombia 2017. 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Plan de convocatorias públicas, abiertas y competitivas de la asignación para la ciencia, tecnología e innovación del sistema general de regalías 2021-2022. 1-58.Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, (2019) "2019, año histórico en la aprobación de recursos de regalías para ciencia, tecnología e innovación", obtenido en: https://www.minciencias.gov.co/sala_de_prensa/2019-ano-historico-en-la-aprobacion-recursos-regalias-para-ciencia-tecnologia-eMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (s.f.). Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Obtenido de https://minciencias.gov.co/gestion-territorial/quien-debe-presentar-un-proyecto-ctei-para-ser-financiado-traves-del-fctei-delMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (s.f.). Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Obtenido de https://minciencias.gov.co/reconocimiento_de_actores/actores_reconocidosRaquel Bernal, X. P. (2011). GUÍA PRÁCTICA PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTO. 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