Voces del cuerpo en la guerra : disciplinas y resistencias del cuerpo en relatos autobiográficos de niños, niñas y adolescentes excombatientes

"En este trabajo se realiza un análisis temático de cuatro autobiografías contemporáneas de personas que entre los 0 y los 18 años pertenecieron a algún grupo armado. A través del análisis se exploran las formas de disciplina y autodisciplina del cuerpo que los autores describen dentro de su estancia en el grupo armado. Sin embargo, también se busca entender dónde queda la agencia de los combatientes en estos procesos de disciplina, por lo que también se examinan las formas en las que el cuerpo resiste a los mecanismos de control y logra tomar distancia de sucesos de horror. Lo anterior, da cuenta de que incluso los procesos de disciplina más fuertes tienen sus límites. De esta forma, se reta el discurso dominante, pues se reconoce al niño, niña o adolescente combatiente como una persona que no solamente es cuerpo-máquina, sino que tiene la capacidad de responder y actuar frente a su contexto en momentos donde su condición humana parece estar completamente reducida."--Tomado del Formato de Documento de Grado.

• Autores: León Marín, Ariana del Pilar
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/45378
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/45378
• Palabra clave: Disciplina mental; Niños y guerra; Juventud y guerra; Reclutamiento de menores; Psicología
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/