Construcción de un modelo para facilitar el aprendizaje organizacional

Esta investigación se origina por el interés de observar, reflexionar y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje en las organizaciones e incorporar en mi actuar los conocimientos que he adquirido para construir nuevos conocimientos. En este sentido se propone un modelo que busca integrar los procesos de enseñanza y aprendizaje en las organizaciones, las condiciones contextuales de la interacción de los individuos con su entorno y las estructuras de comunicación que permitan facilitar que dichos procesos puedan ser más efectivos por sí mismos. Para la estructuración del modelo se toman como referencias principales los modelos y teorías acerca del aprendizaje organizacional de Argrys & Schon, Peter Senge y Kofman, además se tienen en cuenta las metodologías de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en el contexto educativo.

• Autores: Martínez Ramírez, María Fernanda
• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/10499
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/10499
• Palabra clave: Aprendizaje organizacional - Modelos; Constructivismo (Administración); Ingeniería
• Rights: openAccess
• License: https://repositorio.uniandes.edu.co/static/pdf/aceptacion_uso_es.pdf