Diseño, implementación y evaluación de un programa psicoeducativo para la promoción de comportamiento ambiental
El planeta está enfrentando una crisis ambiental y todos los ciudadanos deben comprometerse a modificar algunos de sus patrones cotidianos. Para esto, se hace necesario promover una educación para el consumo sostenible que busque brindar conocimientos, valores y competencias en individuos y grupos s...
- Autores:
-
Díaz Marín, Johann Streiker
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/38715
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/38715
- Palabra clave:
- Psicología ambiental - Investigaciones
Educación ambiental - Investigaciones
Aprendizaje transformativo - Investigaciones
Psicología
- Rights
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El planeta está enfrentando una crisis ambiental y todos los ciudadanos deben comprometerse a modificar algunos de sus patrones cotidianos. Para esto, se hace necesario promover una educación para el consumo sostenible que busque brindar conocimientos, valores y competencias en individuos y grupos sociales para convertirlos en actores de cambio hacia formas de vida más sustentables. Una intervención psicoeducativa para la promoción de comportamientos proambientales fue diseñada y evaluada. Un diseño experimental de medidas repetidas fue implementado con 206 estudiantes de 9o grado de un colegio público de Bogotá. Los estudiantes fueron asignados aleatoriamente a grupos experimental o control. Los resultados mostraron cambios significativos en los patrones de consumo observados (chi-cuadrado = 10.251; gl = 2; p = .006), pero no en los autorreportes de sus comportamientos. Además, se encontraron cambios estadísticamente significativos en actitudes, empatía, expectativas de resultado y conocimientos ambientales. Se discute la relevancia tanto del Aprendizaje Significativo y los Desempeños Auténticos, como de una evaluación multimétodo para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
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