Herramientas de metacognición como estrategia para promover razonamiento científico

Magíster en Educación

Autores:
Huertas Salgado, Carolina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/12085
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/12085
Palabra clave:
Metacognición
Razonamiento
Investigación acción en educación
Educación / Licenciaturas
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openAccess
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