Aprendiendo juntos : INGenio

A la cabeza del título: Reporte técnico, Proyecto de diseño 2-IBIO 3870

Autores:
Hernández Murcia, Juan
López Bernal, Daniel
Moreno Arias, Andrea Cecilia
Pereda González, Gabriel Antonio
Pinzón Rojas, Jenny Alejandra
Tejada Hernández, Mateo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/48791
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/48791
Palabra clave:
Desarrollo infantil
Padres e hijos
Educación en la primera infancia
Diseño de libros
Libros de lectura
Gestión de negocios
Ingeniería
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No obstante, la mayoría de los padres, o cuidadores, no cuentan con el conocimiento que necesitan y tienen dificultades para obtener información clara y confiable. Por lo que, surge la necesidad de una forma de educar a los padres sobre los hitos del desarrollo infantil y sobre la estimulación temprana, que sea fácil de entender y se base en información veraz. Debido a que la lectura de cuentos es un estímulo asociado con un mejor desarrollo cognitivo, además de que fortalece el vínculo afectivo, el cual es un predictor de salud en la edad adulta, y que el contar de historias (storytelling) es una de las mejores maneras de transmitir información, surge aprendiendo juntos, un libro de cuento infantiles que es una herramienta para educar a los padres. Aprendiendo juntos cuenta con un conjunto de 10 libros infantiles, en los que se relata la historia de un niño desde su nacimiento hasta los dos años de vida, la edad del protagonista aumenta en cada libro y estos se basan en historias cortas que ejemplifican cómo es el comportamiento de un niño de esa edad, además posee un conjunto de tarjetas que permiten a los padres llevar un registro con fotografías de los hitos de su hijo. El libro se comercializará en librerías, páginas de venta en línea, además que se promocionará en consultorios ginecológicos y de neonatólogos"Human capacities develop in the first years of life, and depend on the stimulation received and the early recognition of any alteration in development. However, most parents, or caregivers, do not have the knowledge they need and have difficulty obtaining clear and trustworthy. So there is a need for a way to educate parents about milestones in child development and about early stimulation that is easy to understand and based on truthful information. Because reading stories is a stimulus associated with better cognitive development, in addition to strengthening the emotional bond, which is a predictor of health in adulthood, and storytelling is one of the top ways of transmitting information, arises by learning together, a children's storybook that is a tool to educate parents. Learning together has a set of 10 children's books, in which the story of a child is told from birth to two years of life, the age of the protagonist increases in each book and these are based on short stories that exemplify how he is the behavior of a child of that age, also has a set of cards that allow parents to keep a record with photographs of their child's milestones. The book will be marketed in bookstores, online sales pages, and it will be promoted in gynecological and neonatologist offices."--Tomado del Formato de Documento de GradoIngeniero BiomédicoPregrado24 hojasapplication/pdfspaUniandesIngeniería BiomédicaFacultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería Biomédicainstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional SénecaAprendiendo juntos : INGenioINGenioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPDesarrollo infantilPadres e hijosEducación en la primera infanciaDiseño de librosLibros de lecturaGestión de negociosIngenieríaPublication7136bea3-d8a6-43c5-b5c9-6b4af41cf94cvirtual::5947-17136bea3-d8a6-43c5-b5c9-6b4af41cf94cvirtual::5947-1THUMBNAILu833399.pdf.jpgu833399.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6742https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/ec6c1a1c-3924-4c0b-8ea8-d6330e67e04b/downloadb25d225690a0dbb3f144206bd527356bMD55TEXTu833399.pdf.txtu833399.pdf.txtExtracted texttext/plain81009https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/0c98b579-777d-4029-9df4-25b2f2b1beea/downloadaf9660f44d6d75fa64d5e932a8b2d619MD54ORIGINALu833399.pdfapplication/pdf1627985https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/8fc8ce49-8282-4ac7-948d-fd4ba9f08d5c/downloade31d735eebeda380cc5db95a57c9fcd8MD511992/48791oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/487912024-03-13 13:03:52.592http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co