Escuchemos al río: conversaciones sobre el Magdalena
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- Autores:
-
Hernández Garcés, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/1992/73497
- Palabra clave:
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Conservación
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Biología
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La metodología diseñada para el proyecto promueve la escucha activa y el diálogo, la iniciativa utiliza preguntas y respuestas grabadas en video para dar voz a diferentes actores y enriquecer la comprensión colectiva de los desafíos asociados con la conservación del ecosistema del Magdalena. Se presenta como una herramienta replicable en otros contextos, promoviendo una conversación inclusiva sobre temas complejos y haciendo énfasis sobre la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de quienes interactúan directamente con el Río.DiseñadorPregrado65 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesDiseñoFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de DiseñoAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Escuchemos al río: conversaciones sobre el MagdalenaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPDiseño participativoMagdalenaDiálogoHipopótamosConservaciónDiseñoBiologíaBioModelos - Mejores modelos con el apoyo de expertos. 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