Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas
"Seres Sociales: La Consciencia Silenciosa de las Plantas" es un proyecto de diseño que investiga el fenómeno de la ceguera vegetal, un distanciamiento que lleva a los seres humanos a ignorar la sensibilidad y los comportamientos de las plantas. Este fenómeno, que reduce a las plantas a me...
- Autores:
-
Paredes Acuña, María Juliana.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/75720
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/1992/75720
- Palabra clave:
- Ceguera vegetal
Consciencia vegetal
Robótico
Instalación interactiva
Comportamientos
Conexión
Diseño
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
id |
UNIANDES2_0435b3f52d5afe16b45681a2bbb0df09 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/75720 |
network_acronym_str |
UNIANDES2 |
network_name_str |
Séneca: repositorio Uniandes |
repository_id_str |
|
dc.title.none.fl_str_mv |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
title |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
spellingShingle |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas Ceguera vegetal Consciencia vegetal Robótico Instalación interactiva Comportamientos Conexión Diseño |
title_short |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
title_full |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
title_fullStr |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
title_full_unstemmed |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
title_sort |
Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantas |
dc.creator.fl_str_mv |
Paredes Acuña, María Juliana. |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
May Peña, Melanie |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Paredes Acuña, María Juliana. |
dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Bandera Martínez, Jorge Luis. Rodríguez Bermúdez, Adriana Patricia. |
dc.subject.keyword.none.fl_str_mv |
Ceguera vegetal Consciencia vegetal Robótico Instalación interactiva Comportamientos Conexión |
topic |
Ceguera vegetal Consciencia vegetal Robótico Instalación interactiva Comportamientos Conexión Diseño |
dc.subject.themes.spa.fl_str_mv |
Diseño |
description |
"Seres Sociales: La Consciencia Silenciosa de las Plantas" es un proyecto de diseño que investiga el fenómeno de la ceguera vegetal, un distanciamiento que lleva a los seres humanos a ignorar la sensibilidad y los comportamientos de las plantas. Este fenómeno, que reduce a las plantas a meros elementos decorativos en nuestro entorno, es el punto de partida de una exploración sobre cómo superar esta desconexión y reconectar con ellas de una manera más consciente. A través de una instalación interactiva, el proyecto presenta artefactos electrónicos en forma de plantas robóticas, diseñadas para simular y amplificar las respuestas naturales de las plantas, permitiendo que los participantes experimenten directamente cómo estas interactúan con su entorno. Este enfoque busca visibilizar la consciencia y adaptabilidad de las plantas, invitando a reflexionar sobre su rol como seres sociales y sensibles en el ecosistema. Al crear un espacio para la interacción, el proyecto busca fortalecer los lazos entre los seres humanos y las plantas, fomentando una relación más profunda y respetuosa. |
publishDate |
2025 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-28T15:37:10Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-28T15:37:10Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2025-01-27 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/1992/75720 |
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Universidad de los Andes |
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Séneca |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/ |
url |
https://hdl.handle.net/1992/75720 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad de los Andes reponame:Repositorio Institucional Séneca repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/ |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Achurra, A. (2022). Plant blindness: A focus on its biological basis. Frontiers in Education, 7. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.963448 AAS: A Living System. (s.f.). Exposición de arte. Recuperado de https://www.ejemplo.com Beleza, J. N. (s.f.). FLOR PIXEL [Imagen]. Pinterest. https://co.pinterest.com/pin/854769204310912172/ Chamovitz, D. (2012). What a Plant Knows: A Field Guide to the Senses. Scientific American / Farrar, Straus, and Giroux. Collados Alcaide, A., & Morilla Chinchilla, S. (2023). Mira, una planta: Arte y ceguera vegetal (1.a ed.). Curran, C. (2020). Escaping Earth. [Fotos]. Recuperado de https://www.caseycurran.com Gagliano, M. (2018). Thus Spoke the Plant. North Atlantic Books. Hallé, S., & Schell, C. (2010). Botany for the Artist: How to Observe and Draw Plants. Harper Design. Horton, K. (n.d.). Flor de pasiflora [Foto]. Pinterest. https://es.pinterest.com/pin/496310821453271938/ Karban, R. (2015). Plant Sensing and Communication. University of Chicago Press. Kimmerer, R. W. (2013). Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge, and the Teachings of Plants. Milkweed Editions. Lopez, C. (2023, 6 abril). El pensamiento vegetal de Michael Marder. Revista Endémico. https://endemico.org/el-pensamiento-vegetal-de-michael-marder/ Mancuso, S., & Viola, A. (2015). Brilliant Green: The Surprising History and Science of Plant Intelligence. Island Press. Peper, J. (2022). Lemon XRAY Plant [Imagen]. Pinterest. https://es.pinterest.com/pin/861454235009723201/ Redacción. (2024, 12 febrero). Azkuna Zentroa-Alhóndiga Bilbao presenta la exposición The Artwork As a Living System [El arte como un sistema de vida]. exibart.es. https://www.exibart.es/exposiciones/azkuna-zentroa-alhondiga-bilbao-presenta-la-exposicion-the-artwork-as-a-living-system-el-arte-como-un-sistema-de-vida/ Redonda-Martínez, R. (s. f.). ¿Qué es la ceguera vegetal? Sabermas. https://www.sabermas.umich.mx/secciones/articulos/1200-que-es-la-ceguera-vegetal.html#:~:text=Al%20escuchar%20la%20expresi%C3%B3n%20%C2%ABceguera,o%20interesarse%20por%20las%20plantas Ro, C. (2022, 24 febrero). Why plant blindness matters. BBC Future. https://www.bbc.com/future/article/20190425-plant-blindness-what-we-lose-with-nature-deficit-disorder Traducir un Bosque. (s.f.). Contenido visual de la página web. Recuperado de https://traducirunbosque.com Wandersee, J. H., & Schussler, E. E. (1999). Preventing plant blindness. The American Biology Teacher. Wigge, M. (s.f.). Water Color. https://www.mariawigge.com/ Wohlleben, P. (2016). The Hidden Life of Trees: What They Feel, How They Communicate—Discoveries from a Secret World. Greystone Books. |
dc.rights.en.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
138 páginas |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de los Andes |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Diseño |
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Arquitectura y Diseño |
dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Departamento de Diseño |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de los Andes |
institution |
Universidad de los Andes |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/3fa08963-7110-4736-bdb7-80138667b982/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/77f3835d-2d31-4004-8b89-712e07d40888/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/8a67934b-7415-4e83-9021-6b8492be01f3/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/f352e3aa-307b-4d9c-b695-d3a6f33f0ab1/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/599afec1-cfab-400a-a540-bcac4c560b54/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/8284d81e-9df6-4b7a-be3e-c5c5c47247d0/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/87bfd171-e83d-4a70-b2ed-43357151c491/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/a2b294f5-ea43-48b3-80e1-eaa6bda682fc/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 abd2147b579c9dff53ab539f1f8aea70 dc0cfd961b6c45ca328b5b3125f2d96b ae9e573a68e7f92501b6913cc846c39f 35dab2a964624940828c7f5e10ac0bf0 3fc0a71dca23701f8f3c94fe2d74a389 14b95546d05cae465242ef6bda1a5ba6 832f98ef40d110e28bfc4051dbc19413 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional Séneca |
repository.mail.fl_str_mv |
adminrepositorio@uniandes.edu.co |
_version_ |
1828159232703201280 |
spelling |
May Peña, Melanievirtual::22685-1Paredes Acuña, María Juliana.Bandera Martínez, Jorge Luis.Rodríguez Bermúdez, Adriana Patricia.2025-01-28T15:37:10Z2025-01-28T15:37:10Z2025-01-27https://hdl.handle.net/1992/75720instname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional Sénecarepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/"Seres Sociales: La Consciencia Silenciosa de las Plantas" es un proyecto de diseño que investiga el fenómeno de la ceguera vegetal, un distanciamiento que lleva a los seres humanos a ignorar la sensibilidad y los comportamientos de las plantas. Este fenómeno, que reduce a las plantas a meros elementos decorativos en nuestro entorno, es el punto de partida de una exploración sobre cómo superar esta desconexión y reconectar con ellas de una manera más consciente. A través de una instalación interactiva, el proyecto presenta artefactos electrónicos en forma de plantas robóticas, diseñadas para simular y amplificar las respuestas naturales de las plantas, permitiendo que los participantes experimenten directamente cómo estas interactúan con su entorno. Este enfoque busca visibilizar la consciencia y adaptabilidad de las plantas, invitando a reflexionar sobre su rol como seres sociales y sensibles en el ecosistema. Al crear un espacio para la interacción, el proyecto busca fortalecer los lazos entre los seres humanos y las plantas, fomentando una relación más profunda y respetuosa.Pregrado138 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesDiseñoFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de DiseñoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Seres Sociales. La consciencia silenciosa de las plantasTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCeguera vegetalConsciencia vegetalRobóticoInstalación interactivaComportamientosConexiónDiseñoAchurra, A. (2022). Plant blindness: A focus on its biological basis. Frontiers in Education, 7. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.963448AAS: A Living System. (s.f.). Exposición de arte. Recuperado de https://www.ejemplo.comBeleza, J. N. (s.f.). FLOR PIXEL [Imagen]. Pinterest. https://co.pinterest.com/pin/854769204310912172/Chamovitz, D. (2012). What a Plant Knows: A Field Guide to the Senses. Scientific American / Farrar, Straus, and Giroux.Collados Alcaide, A., & Morilla Chinchilla, S. (2023). Mira, una planta: Arte y ceguera vegetal (1.a ed.).Curran, C. (2020). Escaping Earth. [Fotos]. Recuperado de https://www.caseycurran.comGagliano, M. (2018). Thus Spoke the Plant. North Atlantic Books.Hallé, S., & Schell, C. (2010). Botany for the Artist: How to Observe and Draw Plants. Harper Design.Horton, K. (n.d.). Flor de pasiflora [Foto]. Pinterest. https://es.pinterest.com/pin/496310821453271938/Karban, R. (2015). Plant Sensing and Communication. University of Chicago Press.Kimmerer, R. W. (2013). Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge, and the Teachings of Plants. Milkweed Editions.Lopez, C. (2023, 6 abril). El pensamiento vegetal de Michael Marder. Revista Endémico. https://endemico.org/el-pensamiento-vegetal-de-michael-marder/Mancuso, S., & Viola, A. (2015). Brilliant Green: The Surprising History and Science of Plant Intelligence. Island Press.Peper, J. (2022). Lemon XRAY Plant [Imagen]. Pinterest. https://es.pinterest.com/pin/861454235009723201/Redacción. (2024, 12 febrero). Azkuna Zentroa-Alhóndiga Bilbao presenta la exposición The Artwork As a Living System [El arte como un sistema de vida]. exibart.es. https://www.exibart.es/exposiciones/azkuna-zentroa-alhondiga-bilbao-presenta-la-exposicion-the-artwork-as-a-living-system-el-arte-como-un-sistema-de-vida/Redonda-Martínez, R. (s. f.). ¿Qué es la ceguera vegetal? Sabermas. https://www.sabermas.umich.mx/secciones/articulos/1200-que-es-la-ceguera-vegetal.html#:~:text=Al%20escuchar%20la%20expresi%C3%B3n%20%C2%ABceguera,o%20interesarse%20por%20las%20plantasRo, C. (2022, 24 febrero). Why plant blindness matters. BBC Future. https://www.bbc.com/future/article/20190425-plant-blindness-what-we-lose-with-nature-deficit-disorderTraducir un Bosque. (s.f.). Contenido visual de la página web. Recuperado de https://traducirunbosque.comWandersee, J. H., & Schussler, E. E. (1999). Preventing plant blindness. The American Biology Teacher.Wigge, M. (s.f.). Water Color. https://www.mariawigge.com/Wohlleben, P. (2016). The Hidden Life of Trees: What They Feel, How They Communicate—Discoveries from a Secret World. Greystone Books.202014659Publicationd00462ea-2e34-4572-b768-ea23d8fbdf62virtual::22685-1d00462ea-2e34-4572-b768-ea23d8fbdf62virtual::22685-1CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/3fa08963-7110-4736-bdb7-80138667b982/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD51ORIGINALSeres sociales.pdfSeres sociales.pdfapplication/pdf52794826https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/77f3835d-2d31-4004-8b89-712e07d40888/downloadabd2147b579c9dff53ab539f1f8aea70MD53MJ_Paredes_Autorizacion.pdfMJ_Paredes_Autorizacion.pdfHIDEapplication/pdf415278https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/8a67934b-7415-4e83-9021-6b8492be01f3/downloaddc0cfd961b6c45ca328b5b3125f2d96bMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82535https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/f352e3aa-307b-4d9c-b695-d3a6f33f0ab1/downloadae9e573a68e7f92501b6913cc846c39fMD54TEXTSeres sociales.pdf.txtSeres sociales.pdf.txtExtracted texttext/plain96681https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/599afec1-cfab-400a-a540-bcac4c560b54/download35dab2a964624940828c7f5e10ac0bf0MD56MJ_Paredes_Autorizacion.pdf.txtMJ_Paredes_Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2010https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/8284d81e-9df6-4b7a-be3e-c5c5c47247d0/download3fc0a71dca23701f8f3c94fe2d74a389MD58THUMBNAILSeres sociales.pdf.jpgSeres sociales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8187https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/87bfd171-e83d-4a70-b2ed-43357151c491/download14b95546d05cae465242ef6bda1a5ba6MD57MJ_Paredes_Autorizacion.pdf.jpgMJ_Paredes_Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10985https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/a2b294f5-ea43-48b3-80e1-eaa6bda682fc/download832f98ef40d110e28bfc4051dbc19413MD591992/75720oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/757202025-03-05 09:26:24.122http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.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 |