Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología

ANTECEDENTES: Después de la pandemia de COVID-19 causada por el virus SARS-CoV-2 es relevante evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) en docentes de facultades de odontología. OBJETIVO: Validar el contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar CAP sobre SARS-COV-...

Full description

Autores:
Burgos Quijano, Valeria Alejandra
Rincón Zambrano, Jessica Milena
Rodríguez Briceño, Guillermo Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9669
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9669
Palabra clave:
Conocimientos
Actitudes y prácticas
SARS-CoV-2
COVID-19
Validación de instrumento por Juicio de expertos
Attitudes practices
SARS-CoV-2
COVID-19
Instrument validation expert review
Knowledge
WU 100
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
id UNBOSQUE2_f9d5c1617406f07aa43e348ee4b8a26b
oai_identifier_str oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9669
network_acronym_str UNBOSQUE2
network_name_str Repositorio U. El Bosque
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Content validation by peer review of an instrument for Knowledge, Attitudes and Practice assessment among university professors of dentistry schools regarding SARS-CoV-2/ COVID-19
title Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
spellingShingle Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
Conocimientos
Actitudes y prácticas
SARS-CoV-2
COVID-19
Validación de instrumento por Juicio de expertos
Attitudes practices
SARS-CoV-2
COVID-19
Instrument validation expert review
Knowledge
WU 100
title_short Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
title_full Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
title_fullStr Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
title_full_unstemmed Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
title_sort Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología
dc.creator.fl_str_mv Burgos Quijano, Valeria Alejandra
Rincón Zambrano, Jessica Milena
Rodríguez Briceño, Guillermo Andrés
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Losada Amaya, Sergio Iván
Tocora Rodríguez, Juan Camilo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Burgos Quijano, Valeria Alejandra
Rincón Zambrano, Jessica Milena
Rodríguez Briceño, Guillermo Andrés
dc.subject.spa.fl_str_mv Conocimientos
Actitudes y prácticas
SARS-CoV-2
COVID-19
Validación de instrumento por Juicio de expertos
topic Conocimientos
Actitudes y prácticas
SARS-CoV-2
COVID-19
Validación de instrumento por Juicio de expertos
Attitudes practices
SARS-CoV-2
COVID-19
Instrument validation expert review
Knowledge
WU 100
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Attitudes practices
SARS-CoV-2
COVID-19
Instrument validation expert review
Knowledge
dc.subject.nlm.none.fl_str_mv WU 100
description ANTECEDENTES: Después de la pandemia de COVID-19 causada por el virus SARS-CoV-2 es relevante evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) en docentes de facultades de odontología. OBJETIVO: Validar el contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar CAP sobre SARS-COV-2/COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología en la ciudad de Bogotá. MÉTODO: Estudio descriptivo de corte transversal. Se diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas odontológicas universitarias que contenía 38 preguntas, el cual se validó en diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas contenido con la metodología de jueces expertos, quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia de cada pregunta mediante una escala likert de 1 a 4 puntos (evaluación cuantitativa), además de aportar observaciones y recomendaciones de modificación parcial o total (evaluación cualitativa). quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia.RESULTADOS: Se contó con la evaluación de dos jueces expertos . Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción de algunas preguntas y mayor precisión de las opciones de respuesta. Se modificaron parcialmente Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción y comprensión de algunas preguntas .CONCLUSIÓN: Se validó el contenido del instrumento CAP mediante juicio de expertos, el cual será utilizado en fases posteriores de la línea de investigación.
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-01-23T13:35:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-01-23T13:35:14Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12495/9669
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad El Bosque
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12495/9669
identifier_str_mv instname:Universidad El Bosque
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Acceso abierto
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Odontología
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad El Bosque
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Odontología
institution Universidad El Bosque
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/bd757f73-b7c0-4d86-b5d6-c47e3d1844de/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2657c74c-5718-4bcf-b3d0-224a7b7f394a/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff2e951a-19f5-4aed-a025-0ff3800fe292/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/328ac30a-964d-44d3-90b0-4d8bb5a87334/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/58ff59b7-de1f-4858-b95d-1d433a93f2ff/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/dffdca5f-421a-4220-bd81-75f40b9cb657/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d91bafc5-4804-450b-9469-0b40a296e1b1/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/68e55b61-1313-4afc-93ef-cb1d5ddd7cd9/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c13b21ff-e561-4479-a3b9-a9a7d8d86685/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/de59dace-f59f-41d9-95a2-483cbf9fce41/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d9a5d0b9b3c0baf7e92131fe1bd9e208
85f7a2368820957778d41ab0aa9fe204
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9
3a7a7e26807478ae25a70f7a32a11cc6
4e120c9dcf579df92bc9da218f041614
46a5558a004fa4e62ffcb96c44e486e3
827da05d15f63a70a639e63581ee7cef
0e3cf1c9935c0f874424834d9aa4590f
f79a00ae832ef26520aabd140ddc5c03
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repository.mail.fl_str_mv bibliotecas@biteca.com
_version_ 1812134230663102464
spelling Losada Amaya, Sergio IvánTocora Rodríguez, Juan CamiloBurgos Quijano, Valeria AlejandraRincón Zambrano, Jessica MilenaRodríguez Briceño, Guillermo Andrés2023-01-23T13:35:14Z2023-01-23T13:35:14Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12495/9669instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coANTECEDENTES: Después de la pandemia de COVID-19 causada por el virus SARS-CoV-2 es relevante evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) en docentes de facultades de odontología. OBJETIVO: Validar el contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar CAP sobre SARS-COV-2/COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología en la ciudad de Bogotá. MÉTODO: Estudio descriptivo de corte transversal. Se diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas odontológicas universitarias que contenía 38 preguntas, el cual se validó en diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas contenido con la metodología de jueces expertos, quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia de cada pregunta mediante una escala likert de 1 a 4 puntos (evaluación cuantitativa), además de aportar observaciones y recomendaciones de modificación parcial o total (evaluación cualitativa). quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia.RESULTADOS: Se contó con la evaluación de dos jueces expertos . Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción de algunas preguntas y mayor precisión de las opciones de respuesta. Se modificaron parcialmente Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción y comprensión de algunas preguntas .CONCLUSIÓN: Se validó el contenido del instrumento CAP mediante juicio de expertos, el cual será utilizado en fases posteriores de la línea de investigación.Grupo de investigaciòn UNIECLO - Unidad de Investigación en Epidemiología Clínica OralOdontólogoPregradoBackground: it is relevant to assess knowledge, attitudes and practices among university professors in dentistry after the covid pandemic. Objective: to validate content of an instrument for KAP by peer review regarding SARS-COV-2/COVID-19 in said population. Methods: Cross-sectional descriptive study. An instrument for KAP evaluation was designed based on scientific evidence containing 38 questions which assessed coverage, clarity, coherence and relevance of each question by means of a likert scale from one to four points (quantitative evaluation). It provided observations and recommendations for partial or total modification (qualitative assessment), who used an instrument which evaluated coverage, clarity, coherence and relevance. Results: Two experts evaluated it. Observations and recommendations were geared for composition improvement of some questions and greater precision of answer options. Observations were modified partially and recommendations focused on improving composition and comprehension of some questions. Conclusions: the KAP’s instrument content was validated by experts and will be used in future phases of the research.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessConocimientosActitudes y prácticasSARS-CoV-2COVID-19Validación de instrumento por Juicio de expertosAttitudes practicesSARS-CoV-2COVID-19Instrument validation expert reviewKnowledgeWU 100Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontologíaContent validation by peer review of an instrument for Knowledge, Attitudes and Practice assessment among university professors of dentistry schools regarding SARS-CoV-2/ COVID-19OdontologíaUniversidad El BosqueFacultad de OdontologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALBurgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdfBurgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdfValidación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontologíaapplication/pdf662418https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/bd757f73-b7c0-4d86-b5d6-c47e3d1844de/downloadd9a5d0b9b3c0baf7e92131fe1bd9e208MD52REFERENCIAS BIBLIOGRAFiCAS _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022.docxREFERENCIAS BIBLIOGRAFiCAS _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022.docxReferencias bibliográficasapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document10484https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2657c74c-5718-4bcf-b3d0-224a7b7f394a/download85f7a2368820957778d41ab0aa9fe204MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff2e951a-19f5-4aed-a025-0ff3800fe292/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/328ac30a-964d-44d3-90b0-4d8bb5a87334/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD59CARTA AUTORIZACION DIVULGACION REPOSITORIO _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022-combinado (1).pdfCARTA AUTORIZACION DIVULGACION REPOSITORIO _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022-combinado (1).pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf592748https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/58ff59b7-de1f-4858-b95d-1d433a93f2ff/download3a7a7e26807478ae25a70f7a32a11cc6MD510ACTA- TRABAJO DE GRADO-Burgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022.pdfACTA- TRABAJO DE GRADO-Burgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022.pdfProbatusapplication/pdf573923https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/dffdca5f-421a-4220-bd81-75f40b9cb657/download4e120c9dcf579df92bc9da218f041614MD511THUMBNAILPortada.pngPortada.pngPortadaimage/png16305https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d91bafc5-4804-450b-9469-0b40a296e1b1/download46a5558a004fa4e62ffcb96c44e486e3MD512Burgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdf.jpgBurgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4238https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/68e55b61-1313-4afc-93ef-cb1d5ddd7cd9/download827da05d15f63a70a639e63581ee7cefMD513TEXTBurgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdf.txtBurgos_Quijano_Valeria_Alejandra_2022 (1).pdf.txtExtracted texttext/plain62234https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c13b21ff-e561-4479-a3b9-a9a7d8d86685/download0e3cf1c9935c0f874424834d9aa4590fMD514REFERENCIAS BIBLIOGRAFiCAS _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022.docx.txtREFERENCIAS BIBLIOGRAFiCAS _Burgos_ Quijano_ Valeria _Alejandra_2022.docx.txtExtracted texttext/plain4136https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/de59dace-f59f-41d9-95a2-483cbf9fce41/downloadf79a00ae832ef26520aabd140ddc5c03MD51520.500.12495/9669oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/96692024-02-07 03:29:19.619http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.comTGljZW5jaWEgZGUgRGlzdHJpYnVjacOzbiBObyBFeGNsdXNpdmEKClBhcmEgcXVlIGVsIFJlcG9zaXRvcmlvIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBhIHB1ZWRhIHJlcHJvZHVjaXIgeSBjb211bmljYXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gZXMgbmVjZXNhcmlvIGxhIGFjZXB0YWNpw7NuIGRlIGxvcyBzaWd1aWVudGVzIHTDqXJtaW5vcy4gUG9yIGZhdm9yLCBsZWEgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgbGljZW5jaWE6CgoxLiBBY2VwdGFuZG8gZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgdXN0ZWQgKGVsIGF1dG9yL2VzIG8gZWwgcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IpIGdhcmFudGl6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBlbCBkZXJlY2hvIG5vIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhcmNoaXZhciwgcmVwcm9kdWNpciwgY29udmVydGlyIChjb21vIHNlIGRlZmluZSBtw6FzIGFiYWpvKSwgY29tdW5pY2FyIHkvbyBkaXN0cmlidWlyIHN1IGRvY3VtZW50byBtdW5kaWFsbWVudGUgZW4gZm9ybWF0byBlbGVjdHLDs25pY28uCgoyLiBUYW1iacOpbiBlc3TDoSBkZSBhY3VlcmRvIGNvbiBxdWUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIHB1ZWRhIGNvbnNlcnZhciBtw6FzIGRlIHVuYSBjb3BpYSBkZSBlc3RlIGRvY3VtZW50byB5LCBzaW4gYWx0ZXJhciBzdSBjb250ZW5pZG8sIGNvbnZlcnRpcmxvIGEgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hdG8gZGUgZmljaGVybywgbWVkaW8gbyBzb3BvcnRlLCBwYXJhIHByb3DDs3NpdG9zIGRlIHNlZ3VyaWRhZCwgcHJlc2VydmFjacOzbiB5IGFjY2Vzby4KCjMuIERlY2xhcmEgcXVlIGVsIGRvY3VtZW50byBlcyB1biB0cmFiYWpvIG9yaWdpbmFsIHN1eW8geS9vIHF1ZSB0aWVuZSBlbCBkZXJlY2hvIHBhcmEgb3RvcmdhciBsb3MgZGVyZWNob3MgY29udGVuaWRvcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBUYW1iacOpbiBkZWNsYXJhIHF1ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gbm8gaW5mcmluZ2UsIGVuIHRhbnRvIGVuIGN1YW50byBsZSBzZWEgcG9zaWJsZSBzYWJlciwgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIG5pbmd1bmEgb3RyYSBwZXJzb25hIG8gZW50aWRhZC4KCjQuIFNpIGVsIGRvY3VtZW50byBjb250aWVuZSBtYXRlcmlhbGVzIGRlIGxvcyBjdWFsZXMgbm8gdGllbmUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLCBkZWNsYXJhIHF1ZSBoYSBvYnRlbmlkbyBlbCBwZXJtaXNvIHNpbiByZXN0cmljY2nDs24gZGVsIHByb3BpZXRhcmlvIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBwYXJhIG90b3JnYXIgYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFbCBCb3NxdWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW5jaWEsIHkgcXVlIGVzZSBtYXRlcmlhbCBjdXlvcyBkZXJlY2hvcyBzb24gZGUgdGVyY2Vyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8geSByZWNvbm9jaWRvIGVuIGVsIHRleHRvIG8gY29udGVuaWRvIGRlbCBkb2N1bWVudG8gZW50cmVnYWRvLgoKNS4gU2kgZWwgZG9jdW1lbnRvIHNlIGJhc2EgZW4gdW5hIG9icmEgcXVlIGhhIHNpZG8gcGF0cm9jaW5hZGEgbyBhcG95YWRhIHBvciB1bmEgYWdlbmNpYSB1IG9yZ2FuaXphY2nDs24gZGlmZXJlbnRlIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSwgc2UgcHJlc3Vwb25lIHF1ZSBzZSBoYSBjdW1wbGlkbyBjb24gY3VhbHF1aWVyIGRlcmVjaG8gZGUgcmV2aXNpw7NuIHUgb3RyYXMgb2JsaWdhY2lvbmVzIHJlcXVlcmlkYXMgcG9yIGVzdGUgY29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLgoKNi4gVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIGlkZW50aWZpY2Fyw6EgY2xhcmFtZW50ZSBzdS9zIG5vbWJyZS9zIGNvbW8gZWwvbG9zIGF1dG9yL2VzIG8gcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGVsIGRvY3VtZW50bywgeSBubyBoYXLDoSBuaW5ndW5hIGFsdGVyYWNpw7NuIGRlIHN1IGRvY3VtZW50byBkaWZlcmVudGUgYSBsYXMgcGVybWl0aWRhcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLgo=