Guía para la sistematización de experiencias
La finalidad de esta guía es orientar los procesos de sistematización de experiencias como método de investigación y estrategia de formación en investigación educativa. Se inicia el análisis documental a partir de la reconstrucción del concepto de experiencia y su papel en la investigación. Posterio...
- Autores:
-
Velandia Mesa, Cristian Oswaldo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9258
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/9258
- Palabra clave:
- Sistematización
Experiencias
Investigación Formativa
Investigación Educativa
378.12
Educational investigation
Formative Research
Experiences
Systematization
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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La finalidad de esta guía es orientar los procesos de sistematización de experiencias como método de investigación y estrategia de formación en investigación educativa. Se inicia el análisis documental a partir de la reconstrucción del concepto de experiencia y su papel en la investigación. Posteriormente se lleva a cabo una construcción documental respecto a los antecedentes, características y metodología de la sistematización de experiencias, así como la contribución a la investigación formativa. Se culmina la sección con una aproximación conceptual respecto a ¿Cómo Sistematizar Experiencias? incluyendo 9 experiencias sistematizadas y los elementos que constituyen su articulación con los procesos de investigación formativa. |
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Se culmina la sección con una aproximación conceptual respecto a ¿Cómo Sistematizar Experiencias? incluyendo 9 experiencias sistematizadas y los elementos que constituyen su articulación con los procesos de investigación formativa.Universidad de MurciaEspecialista en Docencia UniversitariaEspecializaciónThe purpose of this guide is to guide the processes of systematizing experiences as a research method and training strategy in educational research. The documentary analysis begins from the reconstruction of the concept of experience and its role in the investigation. Subsequently, a documentary construction is carried out regarding the background, characteristics and methodology of the systematization of experiences, as well as the contribution to formative research. The section ends with a conceptual approach regarding How to Systematize Experiences? including 9 systematized experiences and the elements that constitute their articulation with the formative research processes.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2SistematizaciónExperienciasInvestigación FormativaInvestigación Educativa378.12Educational investigationFormative ResearchExperiencesSystematizationGuía para la sistematización de experienciasGuide book for the systematization of experiencesEspecialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILLIBRO COMPLETO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS (4).pdf.jpgLIBRO COMPLETO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS (4).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7610https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7aca1b35-5260-412b-b5ef-95c47210ab35/downloadccc429118e6ad6789081272d677d21aeMD54ORIGINALLIBRO COMPLETO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS (4).pdfLIBRO COMPLETO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS (4).pdfLibro Completo - Guía para la Sistematización de Experienciasapplication/pdf51287069https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9af7670d-dcd9-424b-9834-6ae651935d89/download5de695845553352f96d9a472f873e2a7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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