Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior
El objetivo de este trabajo es formular una propuesta de programa de formación básica profesoral para el ejercicio Docente Profesional en la Educación Superior desde la prospectiva y referentes del Marco Nacional de Cualificaciones. Se parte de los referentes teóricos, metodológicos y ontológicos so...
- Autores:
-
Arciniegas Sánchez, Abelardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9648
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/9648
- Palabra clave:
- Cualificación Profesoral
Enfoque de Competencias
Educación Superior
370
Professorial Qualification
Competences Approach
Higher Education
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
| id |
UNBOSQUE2_f2b376fad66fbec896658e51449d90d5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9648 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Profesoral education program proposal for higher education professors qualification |
| title |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| spellingShingle |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior Cualificación Profesoral Enfoque de Competencias Educación Superior 370 Professorial Qualification Competences Approach Higher Education |
| title_short |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| title_full |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| title_fullStr |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| title_full_unstemmed |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| title_sort |
Propuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superior |
| dc.creator.fl_str_mv |
Arciniegas Sánchez, Abelardo |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Muñóz Rodríguez, Carlos Eduardo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Arciniegas Sánchez, Abelardo |
| dc.contributor.orcid.none.fl_str_mv |
Arciniegas Sánchez, Abelardo [0000-0002-1962-8135] |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Cualificación Profesoral Enfoque de Competencias Educación Superior |
| topic |
Cualificación Profesoral Enfoque de Competencias Educación Superior 370 Professorial Qualification Competences Approach Higher Education |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
370 |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Professorial Qualification Competences Approach Higher Education |
| description |
El objetivo de este trabajo es formular una propuesta de programa de formación básica profesoral para el ejercicio Docente Profesional en la Educación Superior desde la prospectiva y referentes del Marco Nacional de Cualificaciones. Se parte de los referentes teóricos, metodológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior según la metodología y lineamientos normativos en desarrollo del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) y la Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia (CUOC). Con base en un estudio documental del contexto y prospectiva del desarrollo de la función Profesoral y una revisión de los referentes de conocimiento disciplinar y de ejercicio docente - tomados de una muestra poblacional de actores en instituciones universitarias - se expone una versión actualizada y contextualizada de Cualificación Docente que cimiente un modelo de programa de formación dirigido a la apropiación y certificación de su competencia profesional. El trabajo de investigación perceptual desarrollado busca complementar, actualizar y contextualizar estas bases normativas generales, basados en las narrativas de representación, expectativas y mejores prácticas testimoniadas por sus actores. Así, incorporarlas a los lineamientos metodológicos de construcción de un modelo de cualificación representativo y unificado que fundamente el currículo propuesto. Se expondrá, además, una versión de contenido programático actualizado, idónea y práctica para el ejercicio de la profesión docente en el marco de la calidad profesional. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-01-19T18:43:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-01-19T18:43:07Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.local.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría |
| dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9648 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9648 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría en Educación |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad El Bosque |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a37d6042-b7bb-4deb-9978-e03e071dfc5d/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4d162fda-82a6-4bc9-ac3f-cac0c2b8c06f/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37fc9c17-91e2-4fec-947e-0c32c5476b56/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37ba4f73-ce2b-4cfe-8db3-86b20ae12db9/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0e75c439-0a9b-449d-a5e0-d3c2e395abae/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f28eea57-5052-45b6-bb5a-d2ad767deaee/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8005b4dd-7eff-4f99-a913-499fb1f0b048/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e5bfe391-6842-443e-8fe8-e940f542b970/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2da04d18-6608-44df-bbf9-08c0ffcf5baa/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a9fdd697-4c76-4992-a869-fbf64adb0d5a/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
04247603e62aa291c8670882c1309bd0 409558bf84f170efb96185d5fcbe09b6 b704e185a0baf0c6d648efe0d015daa1 21427e871abb2f58ef8dd5d8b8178d6a 439afd7dc5c28a4a041df8babee8257b 934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 914cdbf3590d2099c8d023aa5dc3a1a4 687c8c93700d1d140fe93f65e0497eef 3fbe8dd05d05548ff1d68f4004af8797 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1814100709472206848 |
| spelling |
Muñóz Rodríguez, Carlos EduardoArciniegas Sánchez, AbelardoArciniegas Sánchez, Abelardo [0000-0002-1962-8135]2023-01-19T18:43:07Z2023-01-19T18:43:07Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12495/9648instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEl objetivo de este trabajo es formular una propuesta de programa de formación básica profesoral para el ejercicio Docente Profesional en la Educación Superior desde la prospectiva y referentes del Marco Nacional de Cualificaciones. Se parte de los referentes teóricos, metodológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior según la metodología y lineamientos normativos en desarrollo del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) y la Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia (CUOC). Con base en un estudio documental del contexto y prospectiva del desarrollo de la función Profesoral y una revisión de los referentes de conocimiento disciplinar y de ejercicio docente - tomados de una muestra poblacional de actores en instituciones universitarias - se expone una versión actualizada y contextualizada de Cualificación Docente que cimiente un modelo de programa de formación dirigido a la apropiación y certificación de su competencia profesional. El trabajo de investigación perceptual desarrollado busca complementar, actualizar y contextualizar estas bases normativas generales, basados en las narrativas de representación, expectativas y mejores prácticas testimoniadas por sus actores. Así, incorporarlas a los lineamientos metodológicos de construcción de un modelo de cualificación representativo y unificado que fundamente el currículo propuesto. Se expondrá, además, una versión de contenido programático actualizado, idónea y práctica para el ejercicio de la profesión docente en el marco de la calidad profesional.Maestría en EducaciónMaestríaThe objective of this work is to formulate a training program proposal for basic professorial training for Professional Teaching in Higher Education from the perspective and referents of the National Qualifications Framework. It starts from the theoretical, methodological, and ontological references on which the professorial qualification in Higher Education is defined according to the methodology and normative guidelines in development of the National Qualifications Framework (MNC) and the Single Classification of Occupations for Colombia (CUOC). Based on a documentary study of the context and prospective of the development of the Teaching function and a review of the referents of disciplinary knowledge and teaching practice - taken from a population sample of actors in university institutions - an updated and contextualized version of Qualification is presented. Teacher who builds a training program prototype, aimed at the appropriation and certification of his professional competence. The perceptual research work developed seeks to complement, update, and contextualize these general normative bases, based on the narratives of representation, expectations and best practices witnessed by their actors. Thus, incorporate them into the methodological guidelines for the construction of a representative and unified qualification model that supports the proposed curriculum. In addition, an updated programmatic content version, suitable and practical for the exercise of the professorial profession within the framework of professional quality, will be presented.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cualificación ProfesoralEnfoque de CompetenciasEducación Superior370Professorial QualificationCompetences ApproachHigher EducationPropuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superiorProfesoral education program proposal for higher education professors qualificationMaestría en EducaciónUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILPortada.pngPortada.pngPortadaimage/png19408https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a37d6042-b7bb-4deb-9978-e03e071dfc5d/download04247603e62aa291c8670882c1309bd0MD59DOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdf.jpgDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4195https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4d162fda-82a6-4bc9-ac3f-cac0c2b8c06f/download409558bf84f170efb96185d5fcbe09b6MD510DOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdf.jpgDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4198https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37fc9c17-91e2-4fec-947e-0c32c5476b56/downloadb704e185a0baf0c6d648efe0d015daa1MD511ORIGINALDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdfDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdfPropuesta de programa de educación profesoral para la cualificación docente de educación superiorapplication/pdf3178277https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37ba4f73-ce2b-4cfe-8db3-86b20ae12db9/download21427e871abb2f58ef8dd5d8b8178d6aMD55DOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdfDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdfAnexosapplication/pdf1276357https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0e75c439-0a9b-449d-a5e0-d3c2e395abae/download439afd7dc5c28a4a041df8babee8257bMD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f28eea57-5052-45b6-bb5a-d2ad767deaee/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8005b4dd-7eff-4f99-a913-499fb1f0b048/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD57Anexo No_3-Carta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB-AA2023 (2).pdfAnexo No_3-Carta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB-AA2023 (2).pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf901873https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e5bfe391-6842-443e-8fe8-e940f542b970/download914cdbf3590d2099c8d023aa5dc3a1a4MD58TEXTDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdf.txtDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-SAnx.pdf.txtExtracted texttext/plain101864https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2da04d18-6608-44df-bbf9-08c0ffcf5baa/download687c8c93700d1d140fe93f65e0497eefMD512DOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdf.txtDOCUMENTO FINAL CUALIFICACIONES-AA 2023-ANEXOS.pdf.txtExtracted texttext/plain55797https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a9fdd697-4c76-4992-a869-fbf64adb0d5a/download3fbe8dd05d05548ff1d68f4004af8797MD51320.500.12495/9648oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/96482024-02-06 23:21:34.498http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.comTGljZW5jaWEgZGUgRGlzdHJpYnVjacOzbiBObyBFeGNsdXNpdmEKClBhcmEgcXVlIGVsIFJlcG9zaXRvcmlvIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBhIHB1ZWRhIHJlcHJvZHVjaXIgeSBjb211bmljYXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gZXMgbmVjZXNhcmlvIGxhIGFjZXB0YWNpw7NuIGRlIGxvcyBzaWd1aWVudGVzIHTDqXJtaW5vcy4gUG9yIGZhdm9yLCBsZWEgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgbGljZW5jaWE6CgoxLiBBY2VwdGFuZG8gZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgdXN0ZWQgKGVsIGF1dG9yL2VzIG8gZWwgcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IpIGdhcmFudGl6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBlbCBkZXJlY2hvIG5vIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhcmNoaXZhciwgcmVwcm9kdWNpciwgY29udmVydGlyIChjb21vIHNlIGRlZmluZSBtw6FzIGFiYWpvKSwgY29tdW5pY2FyIHkvbyBkaXN0cmlidWlyIHN1IGRvY3VtZW50byBtdW5kaWFsbWVudGUgZW4gZm9ybWF0byBlbGVjdHLDs25pY28uCgoyLiBUYW1iacOpbiBlc3TDoSBkZSBhY3VlcmRvIGNvbiBxdWUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIHB1ZWRhIGNvbnNlcnZhciBtw6FzIGRlIHVuYSBjb3BpYSBkZSBlc3RlIGRvY3VtZW50byB5LCBzaW4gYWx0ZXJhciBzdSBjb250ZW5pZG8sIGNvbnZlcnRpcmxvIGEgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hdG8gZGUgZmljaGVybywgbWVkaW8gbyBzb3BvcnRlLCBwYXJhIHByb3DDs3NpdG9zIGRlIHNlZ3VyaWRhZCwgcHJlc2VydmFjacOzbiB5IGFjY2Vzby4KCjMuIERlY2xhcmEgcXVlIGVsIGRvY3VtZW50byBlcyB1biB0cmFiYWpvIG9yaWdpbmFsIHN1eW8geS9vIHF1ZSB0aWVuZSBlbCBkZXJlY2hvIHBhcmEgb3RvcmdhciBsb3MgZGVyZWNob3MgY29udGVuaWRvcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBUYW1iacOpbiBkZWNsYXJhIHF1ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gbm8gaW5mcmluZ2UsIGVuIHRhbnRvIGVuIGN1YW50byBsZSBzZWEgcG9zaWJsZSBzYWJlciwgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIG5pbmd1bmEgb3RyYSBwZXJzb25hIG8gZW50aWRhZC4KCjQuIFNpIGVsIGRvY3VtZW50byBjb250aWVuZSBtYXRlcmlhbGVzIGRlIGxvcyBjdWFsZXMgbm8gdGllbmUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLCBkZWNsYXJhIHF1ZSBoYSBvYnRlbmlkbyBlbCBwZXJtaXNvIHNpbiByZXN0cmljY2nDs24gZGVsIHByb3BpZXRhcmlvIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBwYXJhIG90b3JnYXIgYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFbCBCb3NxdWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW5jaWEsIHkgcXVlIGVzZSBtYXRlcmlhbCBjdXlvcyBkZXJlY2hvcyBzb24gZGUgdGVyY2Vyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8geSByZWNvbm9jaWRvIGVuIGVsIHRleHRvIG8gY29udGVuaWRvIGRlbCBkb2N1bWVudG8gZW50cmVnYWRvLgoKNS4gU2kgZWwgZG9jdW1lbnRvIHNlIGJhc2EgZW4gdW5hIG9icmEgcXVlIGhhIHNpZG8gcGF0cm9jaW5hZGEgbyBhcG95YWRhIHBvciB1bmEgYWdlbmNpYSB1IG9yZ2FuaXphY2nDs24gZGlmZXJlbnRlIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSwgc2UgcHJlc3Vwb25lIHF1ZSBzZSBoYSBjdW1wbGlkbyBjb24gY3VhbHF1aWVyIGRlcmVjaG8gZGUgcmV2aXNpw7NuIHUgb3RyYXMgb2JsaWdhY2lvbmVzIHJlcXVlcmlkYXMgcG9yIGVzdGUgY29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLgoKNi4gVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIGlkZW50aWZpY2Fyw6EgY2xhcmFtZW50ZSBzdS9zIG5vbWJyZS9zIGNvbW8gZWwvbG9zIGF1dG9yL2VzIG8gcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGVsIGRvY3VtZW50bywgeSBubyBoYXLDoSBuaW5ndW5hIGFsdGVyYWNpw7NuIGRlIHN1IGRvY3VtZW50byBkaWZlcmVudGUgYSBsYXMgcGVybWl0aWRhcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLgo= |