Autocuidado y cuidado bucal de personas con discapacidad, revisión temática
Antecedentes: El cuidado y autocuidado bucal de las personas con discapacidad está asociado especialmente a las representaciones sociales de los padres y cuidadores, en torno a cómo es su cuidado oral. Las personas con discapacidad presentan dificultades y obstáculos que impone la sociedad para su p...
- Autores:
-
Hernández Lora, Beatriz Alicia
Linares Barbosa, Ana María
Pinto Moreno, Valeria
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/5947
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/5947
- Palabra clave:
- Cuidado bucal
Autocuidado bucal
Personas con discapacidad
Atención dental para discapacitados
Personas con Discapacidad
Higiene bucal
Atención Dental para Personas con Discapacidades
Oral care
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Persons with disabilities
Dental care for persons with disabilities
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Antecedentes: El cuidado y autocuidado bucal de las personas con discapacidad está asociado especialmente a las representaciones sociales de los padres y cuidadores, en torno a cómo es su cuidado oral. Las personas con discapacidad presentan dificultades y obstáculos que impone la sociedad para su participación y limitaciones para realizar sus actividades diarias. Es por ello, que se deben tener en cuenta los modelos biomédico, social y biopsicosocial. Objetivo: Identificar las teorías abordadas de cuidado y autocuidado bucal de personas con discapacidad en diferentes autores que tratan la temática. Fueron objetivos secundarios analizar y relacionar cada una de las teorías encontradas en los artículos de la búsqueda, y plantear una teoría integrativa de acuerdo con el análisis hecho a partir de la búsqueda. Metodología: Se realizó una revisión de literatura utilizando palabras clave: cuidado bucal, autocuidado bucal, personas con discapacidad y atención dental para discapacitados. Se recopilaron estudios de las bases de datos de PubMed, Google Scholar, Ebsco y BVS, se limitó al idioma inglés, español y portugués; posteriormente se extrajeron los datos en una matriz para construir la síntesis cualitativa. Resultados: En cuanto al modelo biomédico, los estudios determinaron que la enfermedad bucal se centra exclusivamente en la infección por caries, sin tener en cuenta otros determinantes de tipo social o ambiental; por otro lado, en el modelo social se plantearon problemas como la accesibilidad y barreras que enfrentan las personas con discapacidad al momento de usar los servicios odontológicos, además del rol que tienen las familias y/o cuidadores con respecto al cuidado bucal de estas personas; los estudios del modelo biopsicosocial, hicieron énfasis en la autonomía que tienen las personas con discapacidad sobre su salud bucal, incluyendo hábitos de higiene y dieta, rutina diaria, entre otros. Conclusiones: Es necesario trabajar por la aprobación y reconocimiento de las diferentes categorías de cuidado y autocuidado, porque además de ser algo fundamental para poder llevar una vida saludable, aun en las poblaciones con discapacidad no se ha realizado una investigación exhaustiva. Esto podría deberse a que históricamente las personas que tienen algún tipo de diversidad funcional, las relacionan con la disminución en sus capacidades para encargarse del cuidado y autocuidado. |
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Fueron objetivos secundarios analizar y relacionar cada una de las teorías encontradas en los artículos de la búsqueda, y plantear una teoría integrativa de acuerdo con el análisis hecho a partir de la búsqueda. Metodología: Se realizó una revisión de literatura utilizando palabras clave: cuidado bucal, autocuidado bucal, personas con discapacidad y atención dental para discapacitados. Se recopilaron estudios de las bases de datos de PubMed, Google Scholar, Ebsco y BVS, se limitó al idioma inglés, español y portugués; posteriormente se extrajeron los datos en una matriz para construir la síntesis cualitativa. Resultados: En cuanto al modelo biomédico, los estudios determinaron que la enfermedad bucal se centra exclusivamente en la infección por caries, sin tener en cuenta otros determinantes de tipo social o ambiental; por otro lado, en el modelo social se plantearon problemas como la accesibilidad y barreras que enfrentan las personas con discapacidad al momento de usar los servicios odontológicos, además del rol que tienen las familias y/o cuidadores con respecto al cuidado bucal de estas personas; los estudios del modelo biopsicosocial, hicieron énfasis en la autonomía que tienen las personas con discapacidad sobre su salud bucal, incluyendo hábitos de higiene y dieta, rutina diaria, entre otros. Conclusiones: Es necesario trabajar por la aprobación y reconocimiento de las diferentes categorías de cuidado y autocuidado, porque además de ser algo fundamental para poder llevar una vida saludable, aun en las poblaciones con discapacidad no se ha realizado una investigación exhaustiva. Esto podría deberse a que históricamente las personas que tienen algún tipo de diversidad funcional, las relacionan con la disminución en sus capacidades para encargarse del cuidado y autocuidado.OdontólogoPregradoBackground: Oral care and self-care of persons with disabilities is associated with social representations of parents and guardians and how it is performed. These persons have to face difficulties and obstacles for their participation and limitations imposed by society, so the bio-medical, social and psycho-social models must be considered. Objective: To identify the theories regarding oral care and self-care of persons with disabilities according to various authors. The secondary objectives were the analysis and relation of theories found in the search and the proposal of and integrating theory. Methodology: A literature review was carried out in Pubmed, Google Scholar, Ebsco and BVS using the key words: oral care, oral self-care, persons with disabilities and dental care for persons with disabilities. Languages were limited to English, Spanish, and Portuguese, and data was collected in a qualitative matrix. Results: Studies determined that oral diseases develop mainly due to caries without other social or environmental determinants. Persons with disabilities face accessibility challenges, barriers when attempting to use dental services and the role of their families and caretakers regarding oral care, as assessed in the social model. Bio-psychosocial models emphasized the autonomy said persons have of their oral care, including hygiene habits, diet and daily routine. Conclusions: It is necessary to work for approval and recognition of the different categories of care and self-care being fundamental for a healthy life and there has not been an exhaustive investigation among this population. This may be due to the misconception that persons with functional diversities are believed to have a reduced capability to care for themselves.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessCuidado bucalAutocuidado bucalPersonas con discapacidadAtención dental para discapacitadosPersonas con DiscapacidadHigiene bucalAtención Dental para Personas con DiscapacidadesOral careOral self-carePersons with disabilitiesDental care for persons with disabilitiesWU 100Autocuidado y cuidado bucal de personas con discapacidad, revisión temáticaCare, self-care and oral hygiene of persons with disabilities; systematic reviewOdontologíaUniversidad El BosqueFacultad de OdontologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALHernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021.pdfHernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021.pdfapplication/pdf836889http://18.204.144.38/bitstreams/1d641cee-c5de-4084-b775-d98ae1395ac8/download06513800b915375789496d2ecb04b119MD51Hernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021_ANEXOS- AUTORIZACIONES DIVULGACION BIBLIOTECA.pdfHernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021_ANEXOS- AUTORIZACIONES DIVULGACION BIBLIOTECA.pdfapplication/pdf229517http://18.204.144.38/bitstreams/4e3a39c0-1db6-4212-b2dc-0a188ab4a771/downloada3c7d44d10ba2e9decef05c06fc97b1bMD52Hernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021_Carta_de_aprobación.pdfHernandez_Lora_Beatriz_Alicia_2021_Carta_de_aprobación.pdfapplication/pdf197908http://18.204.144.38/bitstreams/80726d05-4da3-4786-974a-1345bd7df5d2/download4411b0fcb82be8a9ffe8459d4245b56eMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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