Fases de análisis, diseño y carga de contenido de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) para Zendo

En este documento se entrega toda la información, documentación y anexos del proceso de gerencia para el proyecto denominado “FASES DE ANÁLISIS, DISEÑO Y CARGA DE CONTENIDO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (LMS) PARA ZENDO”; todos los procesos desarrollados y contenidos dentro de este documento están bajo las prácticas establecidas y referidas dentro del PMBOK desarrollado por el PMI, adicionalmente está soportado también por medio de los conocimientos adquiridos, de las técnicas y procesos sugeridos en la especialización en Gerencia de Proyectos perteneciente a el programa de Ingeniería y administración proporcionado por la Universidad El Bosque. Este documento está distribuido por medio de cuatro capítulos, donde se expone inicialmente una descripción del proyecto y los componentes que posee, así mismo se mencionan los procesos realizados a lo largo del desarrollo del proyecto, tales como los de iniciación del mismo, de planeación, ejecución, control, seguimiento y cierre. Finalizando se exponen diferentes evidencias de la existencia del producto establecido en el objetivo del proyecto, así mismo como anexos se encuentran diferentes artefactos que fueron necesarios y relevantes para la ejecución y culminación exitosa del proyecto.

• Autores: Barrera Sarmiento, Camilo Eduardo; Meneses Chavarria, Xuasy Santiago; Muñoz Moreno, Adriana Marcela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6568
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/6568
• Palabra clave: Sistema de Gestión de Aprendizaje; Gestión de Proyectos; 658.404; Project Management; Learning Management System; Aprendizaje; Sistemas de autoorganización; Administración de proyectos
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional