Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato
El vínculo entre el padre y el neonato es fundamental para el desarrollo físico, social y emocional del recién nacido. Establecer esta relación beneficia tanto al neonato como al padre. Sin embargo, se han identificado dificultades en la formación de este vínculo, relacionado con factores socioeconó...
- Autores:
-
Gallo Ocampo, Camila Paola
Vera Garzón, Mary Daniela
Pinzón Mosquera, Juanita
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13741
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/13741
- Palabra clave:
- Paternidad
Vínculo
Neonato
Recien nacido
Enfermería
Aplicación móviles
Paternity
Bonding
Newborn
Nursing
Mobile applications
WY 157.3
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
| id |
UNBOSQUE2_d638d9d87917ee13645376366fd99cc7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13741 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| dc.title.translated.none.fl_str_mv |
Nursing education strategy mediated by a mobile application to strengthen the paternal bond in the care of newborns |
| title |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| spellingShingle |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato Paternidad Vínculo Neonato Recien nacido Enfermería Aplicación móviles Paternity Bonding Newborn Nursing Mobile applications WY 157.3 |
| title_short |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| title_full |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| title_fullStr |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| title_full_unstemmed |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| title_sort |
Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonato |
| dc.creator.fl_str_mv |
Gallo Ocampo, Camila Paola Vera Garzón, Mary Daniela Pinzón Mosquera, Juanita |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Rincón Romero, Katherine |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Gallo Ocampo, Camila Paola Vera Garzón, Mary Daniela Pinzón Mosquera, Juanita |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Paternidad Vínculo Neonato Recien nacido Enfermería Aplicación móviles |
| topic |
Paternidad Vínculo Neonato Recien nacido Enfermería Aplicación móviles Paternity Bonding Newborn Nursing Mobile applications WY 157.3 |
| dc.subject.keywords.none.fl_str_mv |
Paternity Bonding Newborn Nursing Mobile applications |
| dc.subject.nlm.spa.fl_str_mv |
WY 157.3 |
| description |
El vínculo entre el padre y el neonato es fundamental para el desarrollo físico, social y emocional del recién nacido. Establecer esta relación beneficia tanto al neonato como al padre. Sin embargo, se han identificado dificultades en la formación de este vínculo, relacionado con factores socioeconómicos, laborales y de conocimiento sobre el cuidado del recién nacido. Ante esta situación, se reconoce la necesidad de diseñar una estrategia de enfermería que fortalezca el vínculo paterno. Para superar las limitaciones de alcance y accesibilidad en el territorio colombiano, se propone implementar dicha estrategia de forma virtual a través de un aplicativo móvil. Con el fin de identificar las necesidades educativas que tienen los padres para el fortalecimiento del vínculo con el neonato, se propone realizar un estudio multimétodo que abarca tres fases. En la primera fase, se realizará una revisión integrativa de la literatura. La segunda fase incluirá un grupo focal, en el que se explorarán las experiencias y percepciones de padres y enfermeras con experiencia en el área neonatal sobre el vínculo paterno. Finalmente, en la tercera fase, se identificarán los contenidos educativos a partir de las fases anteriores, para su inclusión en el aplicativo móvil. Estos contenidos serán posteriormente validados por expertos antes de su realización. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024-11 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-16T22:07:05Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-16T22:07:05Z |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
https://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
| format |
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13741 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13741 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Chen, Er-Mei , Gau, Meei-Ling , Liu, Chieh-Yu , Lee, Tzu-Ying , Efectos del contacto piel con piel entre padre y neonato en el apego: un ensayo controlado aleatorio , Nursing Research and Practice , 2017 , 8612024, 8 páginas, 2017. https://doi.org/10.1155/2017/8612024 Van der Gaag N, Heilman B, Gupta T, Nembhard C, Barker G. Estado de los padres del mundo 2023 [Internet]. Washington, DC: Equimundo; 2023 [citado el 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.equimundo.org/wp-content/uploads/2023/07/State-of-the-Worlds-Fathers-2023.pd Función Pública. Resolución 167967 de 2021. Bogotá: Ministerio de Función Pública; 2021. [citedo 2024 Sep. 17]Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=167967#:~:text=La%20madre%20deber%C3%A1%20tomar%20como,en%20apl Ministerio de Salud y Protección Social. Resolución No. 3280 de 2018. Bogotá, DC: Ministerio de Salud y Protección Social; 2018. [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%203280%20de%2020183280.pdf Calderon, K. Valverde, D. ALTERACIONES PSICOLÓGICAS EN LOS NIÑOS POR MIGRACIÓN PARENTAL EN LATINOAMÉRICA. Cuenca, Ecuador: Universidad Católica de Cuenca; 2023 [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://dspace.ucacue.edu.ec/server/api/core/bitstreams/b93a5fcc-ed89-4b19-a9e7-eaba905aaefb/content Kim P, Swain JE. Sad dads: Paternal postpartum depression. Natl Libr Med [Internet]. 2007 [citado 2024 Sep 17]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2922346/ Barker G, Garg A, Heilman B, van der Gaag N, Mehaffey R. Estado de la paternidad en el mundo: soluciones estructurales para lograr la igualdad en el trabajo de cuidado [Internet]. 2021 [citado 2024 Sep 17]. Disponible en: https://www.equimundo.org/wp-content/uploads/2022/06/BLS21042_PRO_SOWF_Summary_ES_preview-July-2-Final.pdf Deng, Q., Li, Q., Wang, H., Sun, H., & Xu, X. (2018). Early father-infant skin-to-skin contact and its effect on the neurodevelopmental outcomes of moderately preterm infants in China: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 19(1), 701. https://doi.org/10.1186/s13063-018-3060-2 Calderón Benítez, N. M., & Ruiz de Cárdenas, C. H. (2010). La gestación: periodo fundamental para el nacimiento y el desarrollo del vínculo paterno. Avances en enfermería, 28(2), 88–97. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-45002010000200008&script=sci_abstract&tlng=es YANEZ FLORES, Kathia; RIVAS RIVEROS, Edith y CAMPILLAY CAMPILLAY, Maggie.Ética del cuidado y cuidado de enfermería. Enfermería (Montevideo) [online]. 2021, vol.10, n.1, pp.3-17. Epub 01-Jun-2021. ISSN 1688-8375. https://doi.org/10.22235/ech.v10i1.2124. Herrera, A. Ojeda, F. Factores asociados a la participación del padre en las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica del C.S. Jicamarca, JUNIO – setiembre del 2018. [cited 2024 Sep. 17];1(1). Disponible en: fromhttps://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/20.500.13053/6119 Unicef.Aguayo, F. Kimelman, E. Gallinato, C. Guía de paternidad activa para padres [Internet] (2014). Santiago de Chile: UNICEF; Disponible en: https://www.unicef.org/chile/media/1126/file/guia_de_paternidad_activa_para Lafaurie-Villamil,M.M., Valbuena-Mojica, Y. La participación de la pareja masculina en el embarazo, parto y posparto: percepciones del equipo de salud en Bogotá. Enfermería: Cuidados Humanizados. 2020; 9 (2): 129-148. Doi: https://doi.org/10.22235/ech.v9i2.2288 Guerra Ram M. Fortalecimiento del Vínculo Padres-Hijo a Través del Proceso de Cuidado de Kristen Swanson. Ciencia e Innovación en Salud [Internet]. 2013 Dec. 2 [cited 2024 Sep. 17];1(1). Available from: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/innovacionsalud/article/view/58 Paulín García C, Gallegos-Torres RM. EL PAPEL DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Horizonte de enfermeria. 2019;30(3):271–85. Neonato. (n.d.). Medlineplus.gov. Retrieved September 18, 2024, from https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002271.htm María F, Acosta-Romo, Mf AR, Cabrera-Bravo, Basante-Castro Y, Sentimientos J, et al. Universidad y Salud SECCIÓN DE ARTÍCULOS ORIGINALES. [cited 2020 Dec 8]; Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v19n1/0124-7107-reus-19-01-00017.pdf Madrid, D.Modalidad de grado para pregrado en psicología incidencia del apego seguro y los vínculos parentales en el desarrollo emocional en la infancia. Universidad Cooperativa de Colombia: sede, Santa Marta. Facultad de Psicología. [Internet] (2018); [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/e3708382-df03-49f4-9296-12710e7f40b7/content Vargas Vásquez, Alix Nathalya, & Pardo Torres, Myriam Patricia. (2020). Validez y consistencia interna del instrumento Vínculo entre padres e hijos neonatos. Enfermería Global, 19(59), 255-285.https://dx.doi.org/10.6018/eglobal.403721 Cervantes Guijarro C. M., Sánchez Luna M., Bazán Fernández P.. Uso de las nuevas tecnologías y telemedicina en el seguimiento del recién nacido sano. Rev Pediatr Aten Primaria [Internet]. 2014 Dic [citado 2024 Ago 01] ; 16( 64 ): 305-310. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322014000500005&lng=es. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322014000500005 Restrepo, Nina.. Apps e-health en los procesos de enseñanza aprendizaje en enfermería. REDIIS / Revista de Investigación e Innovación en Salud. 2020. 3. 100-111. 10.23850/rediis.v3i3.2980 Cardoso Gómez, M. A., Pascual Ayala, R., Moreno Baena, G. M., Figueroa Rubio, M. E., & Serrano Sánchez, C. (2013). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y FENOMENOLOGÍA EN SALUD. Vertientes. Revista Especializada En Ciencias De La Salud, 10(1-2). Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill. Pacheco FDR, Salazar VGP. Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación. INNOVA Research Journal [Internet]. 2020;5(3):182–95. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7878893 Grupos focales: Definición y proceso de investigación. (2024, July 10). ATLAS.ti. https://atlasti.com/es/guias/guia-investigacion-cualitativa-parte-1/grupos-focales Mares B. Rivera M. Ortega m. INTERVENCIONES EN EL MANEJO DE ESTRÉS PARA LOS PADRES CON NEONATOS HOSPITALIZADOS: REVISIÓN INTEGRATIVA DE LA LITERATURA. Researchgate.net. [citado el 13 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Brenda-Hidalgo-Mares/publication/345395759_INTERVENCIONES_EN_EL_MANEJO_DE_ESTRES_PARA_LOS_PADRES_CON_NEONATOS_HOSPITALIZADOS_REVISION_INTEGRATIVA_DE_LA_LITERATURA/links/5fa5dc19458515157bf411a5/ INTERVENCIONES-EN-EL-MANEJO-DE-ESTRES-PARA-LOS-PADRES-CON-NEONATOS -HOSPITALIZADOS-REVISION-INTEGRATIVA-DE-LA-LITERATURA.pdf Materiales – Redcaspe. (n.d.). Redcaspe.org. Retrieved September 18, 2024, from https://redcaspe.org/materiales/ Valle-Cruz D, Gil-García JR. Tecnologías emergentes en gobiernos locales: Una revisión sistemática de literatura con la metodología PRISMA. Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública [Internet]. 2022 Aug 11 [cited 2024 Oct 13];11(21):9–28. Available from: https://www.remap.ugto.mx/index.php/remap/article/view/376 García-Sánchez J, Rivas-González J. Evaluación de la calidad en los servicios de salud. REMAPEAR. 2022;18(1):45-56. [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.remap.ugto.mx/index.php/remap/article/view/376/293 Fernanda L, Guadalupe Salinas Disciplina, Magdalena R, Angélica S. EXPERIENCIAS DE VIDA: EMOCIONES DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA TERAPIA INTENSIVA NEONATAL. Horizonte de enfermería [Internet]. 2024 Aug 1 [cited 2024 Oct 13];35(2):518–32. Available from: https://revistachilenadederecho.uc.cl/index.php/RHE/article/view/74169 RMirelesC, P. P. (n.d.). MIRELES: ESPACIO EDUCATIVO. Blogspot.com. Retrieved September 17, 2024, from https://mirelesespacioeducativo.blogspot.com/2015/04/la-guia-y-la-secuencia-didactica-en-los.html Pico-Camacho AJ, Vega-Peña NV. La comunicación en el consentimiento informado. Revista Colombiana de Cirugía. 2022 Aug 25; CreatuAplicación. Elementos esenciales para una aplicación. CreatuAplicación. 2024 [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://creatuaplicacion.com/elementos-esenciales-app/ Ministerio de Salud de Colombia. Resolución 8430 de 1993. Ministerio de Salud de Colombia. 1993 [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF Ley 23 de 1982 - Gestor Normativo. (n.d.). Gov.co. Retrieved September 17, 2024, from https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=3431 MinCiencias. Anexo 4. Tipología de productos. 2018 [citado 2024 11 de octubre] Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/convocatoria/anexo_4_tipologia_de_productos.pdf MinCiencias. Guía para el reconocimiento y medición de grupos de investigación de grupos de investigación e investigadores. (2016) [citado 2024 11 de octubre]. Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/guia-reconocimiento-y-medicion-de-grupos-e-Investigadores.pdf |
| dc.rights.en.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Enfermería Neonatal |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Enfermería |
| institution |
Universidad El Bosque |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/785cc0f5-d2dd-4757-9b8a-55b156526614/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9222c151-02e0-4103-b9cb-607e6be67a65/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/bb6f7ed4-3b36-4a7d-a41e-7d099adfd644/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0ed79243-4b28-4570-9193-c15b173afaea/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3b03ce03-b346-46eb-b6a6-f0fd3b3cd473/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9d0ae102-6f99-41cf-af8c-c8a35dbe7f4d/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/43570922-0bf0-4f77-bedf-12350ab9c0de/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/13098071-00e3-4c82-83df-9134e07520ae/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/624b3de2-8853-4881-95a5-1e2f741fa3dc/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d88460e2-b626-40dd-80fb-5595d6d14b87/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 eca46e48bf3102d528af16972109d93b 30588fa2829e5de85c4d10d2eb7acc4f 1129b0e9507c162f2254b57d309f0535 c1f0661f3e1bfc78f7395087a5c2964c 5310bb89a00d5ead086944535cc857c4 3c50fcd4ce7cec34aace512f353e3c45 a6a581c434cb06ca9fd08c1aeb4c61c6 9b2bc4b4f7bb4202cc8631db13e66974 87ff1cb52625038353d74619fba9987b |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1828164660881260544 |
| spelling |
Rincón Romero, KatherineGallo Ocampo, Camila PaolaVera Garzón, Mary DanielaPinzón Mosquera, Juanita2025-01-16T22:07:05Z2025-01-16T22:07:05Z2024-11https://hdl.handle.net/20.500.12495/13741instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEl vínculo entre el padre y el neonato es fundamental para el desarrollo físico, social y emocional del recién nacido. Establecer esta relación beneficia tanto al neonato como al padre. Sin embargo, se han identificado dificultades en la formación de este vínculo, relacionado con factores socioeconómicos, laborales y de conocimiento sobre el cuidado del recién nacido. Ante esta situación, se reconoce la necesidad de diseñar una estrategia de enfermería que fortalezca el vínculo paterno. Para superar las limitaciones de alcance y accesibilidad en el territorio colombiano, se propone implementar dicha estrategia de forma virtual a través de un aplicativo móvil. Con el fin de identificar las necesidades educativas que tienen los padres para el fortalecimiento del vínculo con el neonato, se propone realizar un estudio multimétodo que abarca tres fases. En la primera fase, se realizará una revisión integrativa de la literatura. La segunda fase incluirá un grupo focal, en el que se explorarán las experiencias y percepciones de padres y enfermeras con experiencia en el área neonatal sobre el vínculo paterno. Finalmente, en la tercera fase, se identificarán los contenidos educativos a partir de las fases anteriores, para su inclusión en el aplicativo móvil. Estos contenidos serán posteriormente validados por expertos antes de su realización.Especialista en Enfermería neonatalEspecilizaciónThe bond between the father and the newborn is essential for the newborn's physical, social and emotional development. Establishing this relationship benefits both the newborn and the father. However, difficulties have been identified in the formation of this bond, related to socioeconomic factors, work and knowledge of newborn care. Given this situation, the need to design a nursing strategy that strengthens the paternal bond is recognised. To overcome the limitations of scope and accessibility in Colombia, it is proposed to implement this strategy virtually through a mobile application. In order to identify the educational needs that parents have for strengthening the bond with their newborn, a multi-method study is proposed to be carried out in three phases. In the first phase, an integrative literature review will be conducted. The second phase will include a focus group, in which the experiences and perceptions of parents and nurses with experience in the neonatal area on parental bonding will be explored. Finally, in the third phase, educational content from the previous phases will be identified for inclusion in the mobile application. These contents will then be validated by experts prior to implementation.application/pdfAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PaternidadVínculoNeonatoRecien nacidoEnfermeríaAplicación móvilesPaternityBondingNewbornNursingMobile applicationsWY 157.3Estrategia educativa de enfermería mediada por un aplicativo móvil para el fortalecimiento del vínculo paterno en el cuidado del neonatoNursing education strategy mediated by a mobile application to strengthen the paternal bond in the care of newbornsEspecialización en Enfermería NeonatalUniversidad El BosqueFacultad de EnfermeríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaChen, Er-Mei , Gau, Meei-Ling , Liu, Chieh-Yu , Lee, Tzu-Ying , Efectos del contacto piel con piel entre padre y neonato en el apego: un ensayo controlado aleatorio , Nursing Research and Practice , 2017 , 8612024, 8 páginas, 2017. https://doi.org/10.1155/2017/8612024Van der Gaag N, Heilman B, Gupta T, Nembhard C, Barker G. Estado de los padres del mundo 2023 [Internet]. Washington, DC: Equimundo; 2023 [citado el 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.equimundo.org/wp-content/uploads/2023/07/State-of-the-Worlds-Fathers-2023.pdFunción Pública. Resolución 167967 de 2021. Bogotá: Ministerio de Función Pública; 2021. [citedo 2024 Sep. 17]Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=167967#:~:text=La%20madre%20deber%C3%A1%20tomar%20como,en%20aplMinisterio de Salud y Protección Social. Resolución No. 3280 de 2018. Bogotá, DC: Ministerio de Salud y Protección Social; 2018. [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%203280%20de%2020183280.pdfCalderon, K. Valverde, D. ALTERACIONES PSICOLÓGICAS EN LOS NIÑOS POR MIGRACIÓN PARENTAL EN LATINOAMÉRICA. Cuenca, Ecuador: Universidad Católica de Cuenca; 2023 [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://dspace.ucacue.edu.ec/server/api/core/bitstreams/b93a5fcc-ed89-4b19-a9e7-eaba905aaefb/contentKim P, Swain JE. Sad dads: Paternal postpartum depression. Natl Libr Med [Internet]. 2007 [citado 2024 Sep 17]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2922346/Barker G, Garg A, Heilman B, van der Gaag N, Mehaffey R. Estado de la paternidad en el mundo: soluciones estructurales para lograr la igualdad en el trabajo de cuidado [Internet]. 2021 [citado 2024 Sep 17]. Disponible en: https://www.equimundo.org/wp-content/uploads/2022/06/BLS21042_PRO_SOWF_Summary_ES_preview-July-2-Final.pdfDeng, Q., Li, Q., Wang, H., Sun, H., & Xu, X. (2018). Early father-infant skin-to-skin contact and its effect on the neurodevelopmental outcomes of moderately preterm infants in China: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 19(1), 701. https://doi.org/10.1186/s13063-018-3060-2Calderón Benítez, N. M., & Ruiz de Cárdenas, C. H. (2010). La gestación: periodo fundamental para el nacimiento y el desarrollo del vínculo paterno. Avances en enfermería, 28(2), 88–97. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-45002010000200008&script=sci_abstract&tlng=esYANEZ FLORES, Kathia; RIVAS RIVEROS, Edith y CAMPILLAY CAMPILLAY, Maggie.Ética del cuidado y cuidado de enfermería. Enfermería (Montevideo) [online]. 2021, vol.10, n.1, pp.3-17. Epub 01-Jun-2021. ISSN 1688-8375. https://doi.org/10.22235/ech.v10i1.2124.Herrera, A. Ojeda, F. Factores asociados a la participación del padre en las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica del C.S. Jicamarca, JUNIO – setiembre del 2018. [cited 2024 Sep. 17];1(1). Disponible en: fromhttps://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/20.500.13053/6119Unicef.Aguayo, F. Kimelman, E. Gallinato, C. Guía de paternidad activa para padres [Internet] (2014). Santiago de Chile: UNICEF; Disponible en: https://www.unicef.org/chile/media/1126/file/guia_de_paternidad_activa_paraLafaurie-Villamil,M.M., Valbuena-Mojica, Y. La participación de la pareja masculina en el embarazo, parto y posparto: percepciones del equipo de salud en Bogotá. Enfermería: Cuidados Humanizados. 2020; 9 (2): 129-148. Doi: https://doi.org/10.22235/ech.v9i2.2288Guerra Ram M. Fortalecimiento del Vínculo Padres-Hijo a Través del Proceso de Cuidado de Kristen Swanson. Ciencia e Innovación en Salud [Internet]. 2013 Dec. 2 [cited 2024 Sep. 17];1(1). Available from: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/innovacionsalud/article/view/58Paulín García C, Gallegos-Torres RM. EL PAPEL DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. Horizonte de enfermeria. 2019;30(3):271–85.Neonato. (n.d.). Medlineplus.gov. Retrieved September 18, 2024, from https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002271.htmMaría F, Acosta-Romo, Mf AR, Cabrera-Bravo, Basante-Castro Y, Sentimientos J, et al. Universidad y Salud SECCIÓN DE ARTÍCULOS ORIGINALES. [cited 2020 Dec 8]; Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/reus/v19n1/0124-7107-reus-19-01-00017.pdfMadrid, D.Modalidad de grado para pregrado en psicología incidencia del apego seguro y los vínculos parentales en el desarrollo emocional en la infancia. Universidad Cooperativa de Colombia: sede, Santa Marta. Facultad de Psicología. [Internet] (2018); [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://repository.ucc.edu.co/server/api/core/bitstreams/e3708382-df03-49f4-9296-12710e7f40b7/contentVargas Vásquez, Alix Nathalya, & Pardo Torres, Myriam Patricia. (2020). Validez y consistencia interna del instrumento Vínculo entre padres e hijos neonatos. Enfermería Global, 19(59), 255-285.https://dx.doi.org/10.6018/eglobal.403721Cervantes Guijarro C. M., Sánchez Luna M., Bazán Fernández P.. Uso de las nuevas tecnologías y telemedicina en el seguimiento del recién nacido sano. Rev Pediatr Aten Primaria [Internet]. 2014 Dic [citado 2024 Ago 01] ; 16( 64 ): 305-310. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322014000500005&lng=es. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322014000500005Restrepo, Nina.. Apps e-health en los procesos de enseñanza aprendizaje en enfermería. REDIIS / Revista de Investigación e Innovación en Salud. 2020. 3. 100-111. 10.23850/rediis.v3i3.2980Cardoso Gómez, M. A., Pascual Ayala, R., Moreno Baena, G. M., Figueroa Rubio, M. E., & Serrano Sánchez, C. (2013). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y FENOMENOLOGÍA EN SALUD. Vertientes. Revista Especializada En Ciencias De La Salud, 10(1-2).Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Pacheco FDR, Salazar VGP. Grupos Focales: Marco de Referencia para su Implementación. INNOVA Research Journal [Internet]. 2020;5(3):182–95. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7878893Grupos focales: Definición y proceso de investigación. (2024, July 10). ATLAS.ti. https://atlasti.com/es/guias/guia-investigacion-cualitativa-parte-1/grupos-focalesMares B. Rivera M. Ortega m. INTERVENCIONES EN EL MANEJO DE ESTRÉS PARA LOS PADRES CON NEONATOS HOSPITALIZADOS: REVISIÓN INTEGRATIVA DE LA LITERATURA. Researchgate.net. [citado el 13 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Brenda-Hidalgo-Mares/publication/345395759_INTERVENCIONES_EN_EL_MANEJO_DE_ESTRES_PARA_LOS_PADRES_CON_NEONATOS_HOSPITALIZADOS_REVISION_INTEGRATIVA_DE_LA_LITERATURA/links/5fa5dc19458515157bf411a5/ INTERVENCIONES-EN-EL-MANEJO-DE-ESTRES-PARA-LOS-PADRES-CON-NEONATOS -HOSPITALIZADOS-REVISION-INTEGRATIVA-DE-LA-LITERATURA.pdfMateriales – Redcaspe. (n.d.). Redcaspe.org. Retrieved September 18, 2024, from https://redcaspe.org/materiales/Valle-Cruz D, Gil-García JR. Tecnologías emergentes en gobiernos locales: Una revisión sistemática de literatura con la metodología PRISMA. Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública [Internet]. 2022 Aug 11 [cited 2024 Oct 13];11(21):9–28. Available from: https://www.remap.ugto.mx/index.php/remap/article/view/376García-Sánchez J, Rivas-González J. Evaluación de la calidad en los servicios de salud. REMAPEAR. 2022;18(1):45-56. [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.remap.ugto.mx/index.php/remap/article/view/376/293Fernanda L, Guadalupe Salinas Disciplina, Magdalena R, Angélica S. EXPERIENCIAS DE VIDA: EMOCIONES DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA TERAPIA INTENSIVA NEONATAL. Horizonte de enfermería [Internet]. 2024 Aug 1 [cited 2024 Oct 13];35(2):518–32. Available from: https://revistachilenadederecho.uc.cl/index.php/RHE/article/view/74169RMirelesC, P. P. (n.d.). MIRELES: ESPACIO EDUCATIVO. Blogspot.com. Retrieved September 17, 2024, from https://mirelesespacioeducativo.blogspot.com/2015/04/la-guia-y-la-secuencia-didactica-en-los.htmlPico-Camacho AJ, Vega-Peña NV. La comunicación en el consentimiento informado. Revista Colombiana de Cirugía. 2022 Aug 25;CreatuAplicación. Elementos esenciales para una aplicación. CreatuAplicación. 2024 [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://creatuaplicacion.com/elementos-esenciales-app/Ministerio de Salud de Colombia. Resolución 8430 de 1993. Ministerio de Salud de Colombia. 1993 [citado 2024 17 de septiembre]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDFLey 23 de 1982 - Gestor Normativo. (n.d.). Gov.co. Retrieved September 17, 2024, from https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=3431MinCiencias. Anexo 4. Tipología de productos. 2018 [citado 2024 11 de octubre] Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/convocatoria/anexo_4_tipologia_de_productos.pdfMinCiencias. Guía para el reconocimiento y medición de grupos de investigación de grupos de investigación e investigadores. (2016) [citado 2024 11 de octubre]. Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/ckeditor_files/guia-reconocimiento-y-medicion-de-grupos-e-Investigadores.pdfspaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/785cc0f5-d2dd-4757-9b8a-55b156526614/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD53Anexo 1 Acta de aprobación.pdfapplication/pdf163319https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9222c151-02e0-4103-b9cb-607e6be67a65/downloadeca46e48bf3102d528af16972109d93bMD59Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf418466https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/bb6f7ed4-3b36-4a7d-a41e-7d099adfd644/download30588fa2829e5de85c4d10d2eb7acc4fMD510ORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf4861217https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0ed79243-4b28-4570-9193-c15b173afaea/download1129b0e9507c162f2254b57d309f0535MD55Anexo 2 Presentacion.pdfAnexo 2 Presentacion.pdfapplication/pdf3863910https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3b03ce03-b346-46eb-b6a6-f0fd3b3cd473/downloadc1f0661f3e1bfc78f7395087a5c2964cMD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8893https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9d0ae102-6f99-41cf-af8c-c8a35dbe7f4d/download5310bb89a00d5ead086944535cc857c4MD58TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain50906https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/43570922-0bf0-4f77-bedf-12350ab9c0de/download3c50fcd4ce7cec34aace512f353e3c45MD511Anexo 2 Presentacion.pdf.txtAnexo 2 Presentacion.pdf.txtExtracted texttext/plain19547https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/13098071-00e3-4c82-83df-9134e07520ae/downloada6a581c434cb06ca9fd08c1aeb4c61c6MD513THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3463https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/624b3de2-8853-4881-95a5-1e2f741fa3dc/download9b2bc4b4f7bb4202cc8631db13e66974MD512Anexo 2 Presentacion.pdf.jpgAnexo 2 Presentacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4175https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d88460e2-b626-40dd-80fb-5595d6d14b87/download87ff1cb52625038353d74619fba9987bMD51420.500.12495/13741oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/137412025-01-17 03:08:00.328http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |