Intervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidos
Se expone en este proyecto, ofrecer capacitación al personal de enfermería de la unidad de recién nacidos sobre el manejo y control del ruido y así mejorar los cuidados que reciben estos pacientes para disminuir los efectos adversos del ruido en el neurodesarrollo, a fin de mejorar las actividades r...
- Autores:
-
García Rivera, Karla Lucber
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8090
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/8090
- Palabra clave:
- Educación
Enfermería
Ruido
Neonatos
Cuidados
Education
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New Born
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Prada Benítez, Alicia del PilarGarcía Rivera, Karla LucberBogotá; Cúcuta, Norte de Santander2022-06-29T20:04:06Z2022-06-29T20:04:06Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12495/8090instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coSe expone en este proyecto, ofrecer capacitación al personal de enfermería de la unidad de recién nacidos sobre el manejo y control del ruido y así mejorar los cuidados que reciben estos pacientes para disminuir los efectos adversos del ruido en el neurodesarrollo, a fin de mejorar las actividades realizadas por el personal de enfermería. Es necesario aplicar intervenciones de educación para contribuir a la práctica clínica y para la producción de evidencias sobre la medición del ruido en el servicio neonatal. Además, la capacitación trae al núcleo académico mayores discusiones sobre el protagonismo de la enfermería en la utilización de métodos que propicien mayor confort acústico a los neonatos internados en la unidad hospitalaria.Especialista en Enfermería neonatalPregradoThe aim of this project is to offer training to the nursing staff of the neonatal unit on the management and control of noise and thus improve the care received by these patients to reduce the adverse effects of noise on neurodevelopment, in order to improve the activities carried out by the nursing staff. It is necessary to implement educational interventions to contribute to clinical practice and for the production of evidence on the measurement of noise in the neonatal service. In addition, the training brings to the academic core further discussions on the role of nursing in the use of methods that provide greater acoustic comfort to neonates admitted to the hospital unit.application/pdfspaEducaciónEnfermeríaRuidoNeonatosCuidadosEducationNurseryNoiseNew BornCareWY 157.3Intervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidosEducational interventions aimed at nursing staff to promote noise reduction in the newborn unitEspecialización en Enfermería NeonatalUniversidad El BosqueFacultad de EnfermeríaTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Acceso cerradohttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbinfo:eu-repo/semantics/closedAccessORIGINALGARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdfGARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdfIntervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidosapplication/pdf944094https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d02a23c5-1842-42cf-8e52-dd69d4f8612e/download7b73b9c707ff20f71ad5291b20d16bbeMD51THUMBNAILIntervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidos.jpgIntervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidos.jpgIntervenciones educativas dirigidas al personal de enfermería para fomentar la reducción del ruido en la unidad de recién nacidosimage/jpeg5775https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/76aad635-7966-406e-86ab-4b2946ffc29d/download7210a811635d1799e7c05fee5d259be7MD52GARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdf.jpgGARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4912https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/1e95eb78-8264-49d3-9fc4-1061193636b2/download4ea6a254a9ba1611779badc8e5d00e9dMD53TEXTGARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdf.txtGARCIA RIVERA KARLA LUCBER 2020.pdf.txtExtracted texttext/plain56066https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7b38596a-2b63-4b08-a0b7-0bc831c1df90/download2c92921a9146cf53ec5a92508df1e68bMD5420.500.12495/8090oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/80902024-02-07 06:58:35.045restrictedhttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.com |
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Se expone en este proyecto, ofrecer capacitación al personal de enfermería de la unidad de recién nacidos sobre el manejo y control del ruido y así mejorar los cuidados que reciben estos pacientes para disminuir los efectos adversos del ruido en el neurodesarrollo, a fin de mejorar las actividades realizadas por el personal de enfermería. Es necesario aplicar intervenciones de educación para contribuir a la práctica clínica y para la producción de evidencias sobre la medición del ruido en el servicio neonatal. Además, la capacitación trae al núcleo académico mayores discusiones sobre el protagonismo de la enfermería en la utilización de métodos que propicien mayor confort acústico a los neonatos internados en la unidad hospitalaria. |
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