Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones
Resumen El objetivo de este trabajo es identificar los referentes metodológicos, epistemológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior enfocados en la evaluación de los aprendizajes a la luz de los lineamientos y procedimientos del Marco Nacional...
- Autores:
-
Arciniegas Sánchez, Abelardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6862
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/6862
- Palabra clave:
- Competencias, Cualificación Docente, Evaluación de los Aprendizajes.
378.12
Competences, Teaching Qualification, Learning Evaluation
- Rights
- closedAccess
- License
- Acceso cerrado
| id |
UNBOSQUE2_c7f605af83cef9f650d1c8922494f1bd |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6862 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Higher Education Professor Qualification from Colombian National Qualification Framework |
| title |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| spellingShingle |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones Competencias, Cualificación Docente, Evaluación de los Aprendizajes. 378.12 Competences, Teaching Qualification, Learning Evaluation |
| title_short |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| title_full |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| title_fullStr |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| title_full_unstemmed |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| title_sort |
Cualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de Cualificaciones |
| dc.creator.fl_str_mv |
Arciniegas Sánchez, Abelardo |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Sandoval Sáenz, Mónica |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Arciniegas Sánchez, Abelardo |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Competencias, Cualificación Docente, Evaluación de los Aprendizajes. |
| topic |
Competencias, Cualificación Docente, Evaluación de los Aprendizajes. 378.12 Competences, Teaching Qualification, Learning Evaluation |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
378.12 |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Competences, Teaching Qualification, Learning Evaluation |
| description |
Resumen El objetivo de este trabajo es identificar los referentes metodológicos, epistemológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior enfocados en la evaluación de los aprendizajes a la luz de los lineamientos y procedimientos del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) y la Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia (CUOC). Para ello se propone realizar una revisión triangulada de los referentes documentales, pragmáticos y epistemológicos existentes del ejercicio docente desde una muestra poblacional de docentes del Programa de Contaduría Pública en la Universidad El Bosque y de otras instituciones universitarias, para realizar el contraste propuesto y derivar una versión ajustada de Cualificación Docente de Educación Superior. Para el efecto se utilizarán varios tipos de instrumentos de investigación cualitativa para triangular resultados desde lo documental, pragmático, epistemológico y normativo. Con base en ello, se podrán ajustar los requerimientos de formación, instrumentación y acompañamiento pedagógico inherentes al ejercicio docente en este programa de educación superior e irradiar este referente de buenas prácticas a los docentes de otros programas de la Facultad y de la Universidad que pudieran beneficiarse en función del desarrollo de la profesión docente, de los criterios de calidad en el ejercicio y los impactos esperados en la formación de sus educandos. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-12-08 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-02-16T14:12:39Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-02-16T14:12:39Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/6862 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/6862 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso cerrado |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| rights_invalid_str_mv |
Acceso cerrado http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| eu_rights_str_mv |
closedAccess |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv |
2021-2022 |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Docencia Universitaria |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad El Bosque |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/5fbc3509-3441-481c-9263-35c598a5ca03/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/448fb44e-9d0d-4a0c-8bec-23b05f84ea23/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d9cbb37d-9c06-45e6-9e2a-ee8a8b3b6b68/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/276a3a6e-5d2d-4677-90f7-aa7d4936f468/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9fbd0f10-1610-46ca-944b-6830d5910906/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f618c6fa-8aa7-4400-829a-faf6571697bf/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a5207e84-7d24-4763-b9bd-39edea712dc5/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d5be1263-fdf9-42cd-a5c6-aa9ab21e8496/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7504a653-9a8a-4a7e-ba4d-a4992e9fc3b6/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/02c685a0-c52c-4415-970c-bfdc33ddaa05/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
1890b63639ef05183a941bfec2e01e2e 38d5bbdc46be3c7aff9596f9b2f88a17 d6d4902ca1d8e39dfb7c632f545c1cd3 7210a811635d1799e7c05fee5d259be7 f7909c0cf8aae039b05bc8a30495a6ed ca2e3dc532dc21086528a0017455324a e42934b641a05e8d3d6ad4eae54c4d6c f86b3914ea226756defbeb3b9a60ddb0 2b745761899a6eff57522eb475270809 5de84decc13b2519069477a2c7695e9c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1814100703745933312 |
| spelling |
Sandoval Sáenz, MónicaArciniegas Sánchez, AbelardoColombia2021-20222022-02-16T14:12:39Z2022-02-16T14:12:39Z2021-12-08http://hdl.handle.net/20.500.12495/6862instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coResumen El objetivo de este trabajo es identificar los referentes metodológicos, epistemológicos y ontológicos sobre los cuales se define la cualificación docente en la Educación Superior enfocados en la evaluación de los aprendizajes a la luz de los lineamientos y procedimientos del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) y la Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia (CUOC). Para ello se propone realizar una revisión triangulada de los referentes documentales, pragmáticos y epistemológicos existentes del ejercicio docente desde una muestra poblacional de docentes del Programa de Contaduría Pública en la Universidad El Bosque y de otras instituciones universitarias, para realizar el contraste propuesto y derivar una versión ajustada de Cualificación Docente de Educación Superior. Para el efecto se utilizarán varios tipos de instrumentos de investigación cualitativa para triangular resultados desde lo documental, pragmático, epistemológico y normativo. Con base en ello, se podrán ajustar los requerimientos de formación, instrumentación y acompañamiento pedagógico inherentes al ejercicio docente en este programa de educación superior e irradiar este referente de buenas prácticas a los docentes de otros programas de la Facultad y de la Universidad que pudieran beneficiarse en función del desarrollo de la profesión docente, de los criterios de calidad en el ejercicio y los impactos esperados en la formación de sus educandos.Especialista en Docencia UniversitariaEspecializaciónAbstract The objective of this work is to identify the methodological, epistemological and ontological references on which the Higher Education professor qualification is defined. Focused on learning evaluation will be based on the Colombian National Qualifications Framework (MNC) and The Unique Classification of Occupations for Colombia (CUOC) guidelines and procedures. For that purpose, it will be carried out a triangulated review of the existent documentary, pragmatic and epistemological references of teaching exercise from a professor’s collectivity sample at Public Accounting Program at Universidad El Bosque and other local Universities to carry out the proposed contrast and draw out an adjusted version of the Higher Education Professor Qualification. In order to this, various types of qualitative research instruments will be used to triangulate results from documentary, pragmatic, ethical and normative behavior. From this point of view, instrumentation and pedagogical support requirements are inherent to teaching practice in higher education programs and it could be radiated to a better practices reference. Professors collectivity of other Higher Education Programs at the University could even been benefited for teaching profession development, for benchmarks quality in professional education performances and so the expected impacts on student performances.application/pdfspaCompetencias, Cualificación Docente, Evaluación de los Aprendizajes.378.12Competences, Teaching Qualification, Learning EvaluationCualificación del Docente de Educación Superior desde el Marco Nacional de CualificacionesHigher Education Professor Qualification from Colombian National Qualification FrameworkEspecialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbORIGINALArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdfArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdfTesis de gradoapplication/pdf2281456https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/5fbc3509-3441-481c-9263-35c598a5ca03/download1890b63639ef05183a941bfec2e01e2eMD51Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdfArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdfCarta de Autorización de Publicaciónapplication/pdf1142718https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/448fb44e-9d0d-4a0c-8bec-23b05f84ea23/download38d5bbdc46be3c7aff9596f9b2f88a17MD52Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdfArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdfSolicitud de Restricción Temporal de Publicaciónapplication/pdf695136https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d9cbb37d-9c06-45e6-9e2a-ee8a8b3b6b68/downloadd6d4902ca1d8e39dfb7c632f545c1cd3MD53THUMBNAILArciniegas Sánchez, Abelardo.pdf.jpg.jpgArciniegas Sánchez, Abelardo.pdf.jpg.jpgimage/jpeg5775https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/276a3a6e-5d2d-4677-90f7-aa7d4936f468/download7210a811635d1799e7c05fee5d259be7MD54Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdf.jpgArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4302https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9fbd0f10-1610-46ca-944b-6830d5910906/downloadf7909c0cf8aae039b05bc8a30495a6edMD55Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdf.jpgArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7954https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f618c6fa-8aa7-4400-829a-faf6571697bf/downloadca2e3dc532dc21086528a0017455324aMD56Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdf.jpgArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8122https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a5207e84-7d24-4763-b9bd-39edea712dc5/downloade42934b641a05e8d3d6ad4eae54c4d6cMD57TEXTArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdf.txtArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain101799https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d5be1263-fdf9-42cd-a5c6-aa9ab21e8496/downloadf86b3914ea226756defbeb3b9a60ddb0MD58Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdf.txtArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Carta_de_Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7883https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7504a653-9a8a-4a7e-ba4d-a4992e9fc3b6/download2b745761899a6eff57522eb475270809MD59Arciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdf.txtArciniegas_Sánchez_Abelardo_2021_Anexo_de_Restricción_Temporal_de_Publicación.pdf.txtExtracted texttext/plain2105https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/02c685a0-c52c-4415-970c-bfdc33ddaa05/download5de84decc13b2519069477a2c7695e9cMD51020.500.12495/6862oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/68622024-02-06 22:56:45.757restrictedhttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.com |