Una visión occidental en los procesos de socialización de la cultura embera chamí (Caimalito - Risaralda)
Este artículo tiene como objetivo identificar factores de riesgo que inciden en la pérdida de la identidad étnica en los jóvenes del asentamiento indígena embera chamí del corregimiento de Caimalito, en el municipio de Pereira, Risaralda. Desde una investigación de orden cualitativo, y con elementos...
- Autores:
-
Reyes Giraldo, Esther Viviana
Orduz Ultengo, Tatiana
Muriel Aguirre, Ronal Fernando
Pulido Moncada, Francy Johanna
Contreras Villamizar, Denis Yasmin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11771
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/11771
- Palabra clave:
- Aculturación
Desarraigo cultural
Embera chamí
Hibridación
Identidad étnica
370
Acculturation
Cultural uprooting
Ethnic identity
Embera chamí
Hybridization
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Reyes Giraldo, Esther Viviana [0009-0009-6737-2646] Orduz Ultengo, Tatiana [0009-0009-0388-8758] Muriel Aguirre, Ronal Fe[0009-0004-6252-0981] Pulido Moncada, Francy Johanna [0009-0005-6870-3129] Contreras Villamizar, Denis Yasmin [0009-0001-9461-3224] |
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Este artículo tiene como objetivo identificar factores de riesgo que inciden en la pérdida de la identidad étnica en los jóvenes del asentamiento indígena embera chamí del corregimiento de Caimalito, en el municipio de Pereira, Risaralda. Desde una investigación de orden cualitativo, y con elementos etnográficos se recuperan las voces de la comunidad desde la observación y entrevistas. Lo cual configuró el análisis de la literatura en procesos de aculturación, hibridación, desarraigo cultural. Los hallazgos que se obtuvieron reflejan la pérdida de la lengua materna como indicador de pérdida étnica en donde se encuentran algunos factores como la presión de la cultura dominante, en este caso la occidental, la migración y la falta de políticas públicas que promuevan la preservación de esta, siendo necesario implementar estrategias; como la educación bilingüe, el cuidado de la cultura embera chamí y la sensibilización nacional sobre la importancia de la diversidad cultural. |
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Desde una investigación de orden cualitativo, y con elementos etnográficos se recuperan las voces de la comunidad desde la observación y entrevistas. Lo cual configuró el análisis de la literatura en procesos de aculturación, hibridación, desarraigo cultural. Los hallazgos que se obtuvieron reflejan la pérdida de la lengua materna como indicador de pérdida étnica en donde se encuentran algunos factores como la presión de la cultura dominante, en este caso la occidental, la migración y la falta de políticas públicas que promuevan la preservación de esta, siendo necesario implementar estrategias; como la educación bilingüe, el cuidado de la cultura embera chamí y la sensibilización nacional sobre la importancia de la diversidad cultural.Universidad El BosqueMagíster en Educación Inclusiva e InterculturalMaestríaThe objective of this article is to identify risk factors that affect young people in the indigenous settlement of Caimalito in the village of Pereira Risaralda. From qualitative research and from ethnographic elements, the voices of the community are recovered through observation and interviews. This shaped the analysis of literature in processes of acculturation, hybridization and cultural uprooting, the findings obtained reflect the loss of the mother tongue as an indicator of ethnic loss in which some factors such as the pressure of the dominant culture, in this case the western culture, migration and the lack of public policies that promote the preservation of the language. For this reason, it is necessary to complement strategies such as bilingual education, care for embera chamí culture and national awareness over the importance of cultural diversity.application/pdfspaAculturaciónDesarraigo culturalEmbera chamíHibridaciónIdentidad étnica370AcculturationCultural uprootingEthnic identityEmbera chamíHybridizationUna visión occidental en los procesos de socialización de la cultura embera chamí (Caimalito - Risaralda)A western vision in the socialization processes of the embera chamí culture (Caimalito - Risaralda).Maestría en Educación Inclusiva e InterculturalUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/masterThesisAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbORIGINALTrabajo De Grado.pdfTrabajo De Grado.pdfUna visión occidental en los procesos de socialización de la cultura embera chamí (Caimalito - Risaralda)application/pdf226692https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f12c3811-e264-4223-aa4f-c79b772bbc52/download188df4bf71beef324fb66e3f757c5f57MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/131e98a8-1618-46e9-846b-100331398c58/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD54Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf389917https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/416c1789-8669-4ecc-9bee-769a00353785/downloadef58fd89f90820c2ce366a0521d6c775MD56THUMBNAILTrabajo De Grado.pdf.jpgTrabajo De Grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8893https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/120a2f93-4afd-444f-bf12-604c2c58d54d/download33677eb81bfd69faad73a10a5ff6275dMD57TEXTTrabajo De Grado.pdf.txtTrabajo De Grado.pdf.txtExtracted texttext/plain53868https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/96d044f5-b34f-4f4c-bbea-58fac347689b/downloade0e549f14c79f09b899683e9e6184f25MD5820.500.12495/11771oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/117712024-02-07 05:31:06.855restrictedhttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.comTGljZW5jaWEgZGUgRGlzdHJpYnVjacOzbiBObyBFeGNsdXNpdmEKClBhcmEgcXVlIGVsIFJlcG9zaXRvcmlvIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBhIHB1ZWRhIHJlcHJvZHVjaXIgeSBjb211bmljYXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gZXMgbmVjZXNhcmlvIGxhIGFjZXB0YWNpw7NuIGRlIGxvcyBzaWd1aWVudGVzIHTDqXJtaW5vcy4gUG9yIGZhdm9yLCBsZWEgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgbGljZW5jaWE6CgoxLiBBY2VwdGFuZG8gZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgdXN0ZWQgKGVsIGF1dG9yL2VzIG8gZWwgcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IpIGdhcmFudGl6YSBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSBlbCBkZXJlY2hvIG5vIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhcmNoaXZhciwgcmVwcm9kdWNpciwgY29udmVydGlyIChjb21vIHNlIGRlZmluZSBtw6FzIGFiYWpvKSwgY29tdW5pY2FyIHkvbyBkaXN0cmlidWlyIHN1IGRvY3VtZW50byBtdW5kaWFsbWVudGUgZW4gZm9ybWF0byBlbGVjdHLDs25pY28uCgoyLiBUYW1iacOpbiBlc3TDoSBkZSBhY3VlcmRvIGNvbiBxdWUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIHB1ZWRhIGNvbnNlcnZhciBtw6FzIGRlIHVuYSBjb3BpYSBkZSBlc3RlIGRvY3VtZW50byB5LCBzaW4gYWx0ZXJhciBzdSBjb250ZW5pZG8sIGNvbnZlcnRpcmxvIGEgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hdG8gZGUgZmljaGVybywgbWVkaW8gbyBzb3BvcnRlLCBwYXJhIHByb3DDs3NpdG9zIGRlIHNlZ3VyaWRhZCwgcHJlc2VydmFjacOzbiB5IGFjY2Vzby4KCjMuIERlY2xhcmEgcXVlIGVsIGRvY3VtZW50byBlcyB1biB0cmFiYWpvIG9yaWdpbmFsIHN1eW8geS9vIHF1ZSB0aWVuZSBlbCBkZXJlY2hvIHBhcmEgb3RvcmdhciBsb3MgZGVyZWNob3MgY29udGVuaWRvcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBUYW1iacOpbiBkZWNsYXJhIHF1ZSBzdSBkb2N1bWVudG8gbm8gaW5mcmluZ2UsIGVuIHRhbnRvIGVuIGN1YW50byBsZSBzZWEgcG9zaWJsZSBzYWJlciwgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIG5pbmd1bmEgb3RyYSBwZXJzb25hIG8gZW50aWRhZC4KCjQuIFNpIGVsIGRvY3VtZW50byBjb250aWVuZSBtYXRlcmlhbGVzIGRlIGxvcyBjdWFsZXMgbm8gdGllbmUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLCBkZWNsYXJhIHF1ZSBoYSBvYnRlbmlkbyBlbCBwZXJtaXNvIHNpbiByZXN0cmljY2nDs24gZGVsIHByb3BpZXRhcmlvIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBwYXJhIG90b3JnYXIgYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBFbCBCb3NxdWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW5jaWEsIHkgcXVlIGVzZSBtYXRlcmlhbCBjdXlvcyBkZXJlY2hvcyBzb24gZGUgdGVyY2Vyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8geSByZWNvbm9jaWRvIGVuIGVsIHRleHRvIG8gY29udGVuaWRvIGRlbCBkb2N1bWVudG8gZW50cmVnYWRvLgoKNS4gU2kgZWwgZG9jdW1lbnRvIHNlIGJhc2EgZW4gdW5hIG9icmEgcXVlIGhhIHNpZG8gcGF0cm9jaW5hZGEgbyBhcG95YWRhIHBvciB1bmEgYWdlbmNpYSB1IG9yZ2FuaXphY2nDs24gZGlmZXJlbnRlIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIEVsIEJvc3F1ZSwgc2UgcHJlc3Vwb25lIHF1ZSBzZSBoYSBjdW1wbGlkbyBjb24gY3VhbHF1aWVyIGRlcmVjaG8gZGUgcmV2aXNpw7NuIHUgb3RyYXMgb2JsaWdhY2lvbmVzIHJlcXVlcmlkYXMgcG9yIGVzdGUgY29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLgoKNi4gVW5pdmVyc2lkYWQgRWwgQm9zcXVlIGlkZW50aWZpY2Fyw6EgY2xhcmFtZW50ZSBzdS9zIG5vbWJyZS9zIGNvbW8gZWwvbG9zIGF1dG9yL2VzIG8gcHJvcGlldGFyaW8vcyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGVsIGRvY3VtZW50bywgeSBubyBoYXLDoSBuaW5ndW5hIGFsdGVyYWNpw7NuIGRlIHN1IGRvY3VtZW50byBkaWZlcmVudGUgYSBsYXMgcGVybWl0aWRhcyBlbiBlc3RhIGxpY2VuY2lhLgo= |