Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca

El agua es el recurso más abundante sobre la superficie del planeta tierra y guía la mayor parte de los ciclos naturales y las condiciones climáticas (Organización Mundial de la Salud-OMS-, 2003, Cap. 1). Se estima que el 96,5 % del volumen total de agua del mundo existe en los mares y solamente el...

Full description

Autores:
Molina Arteta, María Fernanda
Roncancio, Doris Ximena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10542
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/10542
Palabra clave:
Tratamiento del agua
Filtro casero
Escasez de agua
628
Water treatment
Home filter
Water scarcity
Rights
closedAccess
License
Acceso cerrado
id UNBOSQUE2_b1433c219e4f49922aa04b9c716044e9
oai_identifier_str oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10542
network_acronym_str UNBOSQUE2
network_name_str Repositorio U. El Bosque
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Improvement of the performance of a point-of-use filter used as a water treatment technology in rural schools in the municipality of Apulo, Cundinamarca
title Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
spellingShingle Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
Tratamiento del agua
Filtro casero
Escasez de agua
628
Water treatment
Home filter
Water scarcity
title_short Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
title_full Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
title_fullStr Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
title_full_unstemmed Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
title_sort Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca
dc.creator.fl_str_mv Molina Arteta, María Fernanda
Roncancio, Doris Ximena
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Matiz Salazar, Maria Ines del Sagrado Corazón
Rivera Rodriguez, Silvia Carolina
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Molina Arteta, María Fernanda
Roncancio, Doris Ximena
dc.subject.spa.fl_str_mv Tratamiento del agua
Filtro casero
Escasez de agua
topic Tratamiento del agua
Filtro casero
Escasez de agua
628
Water treatment
Home filter
Water scarcity
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv 628
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Water treatment
Home filter
Water scarcity
description El agua es el recurso más abundante sobre la superficie del planeta tierra y guía la mayor parte de los ciclos naturales y las condiciones climáticas (Organización Mundial de la Salud-OMS-, 2003, Cap. 1). Se estima que el 96,5 % del volumen total de agua del mundo existe en los mares y solamente el 2,5% como agua dulce. Se considera que cerca del 70% de ésta agua dulce se encuentra congelada en los casquetes polares y los glaciales en la Antártica, Groenlandia y en las áreas montañosas, mientras que se calcula que menos del 30% se almacena como agua subterránea en los acuíferos del mundo. Existe, sin embargo, una gran disparidad entre las estimaciones de estos grandes volúmenes y los mucho más pequeños estimados para el agua retenida en los ríos, lagos y reservorios del suelo (OMS, 2003). A pesar de esta circunstancia, la catálisis de la aparición de las civilizaciones es el agua dulce. Con el advenimiento de la agricultura aparecieron una variedad de invenciones y progresos como la horticultura y la domesticación de animales, se dio inicio a la explosión de aldeas que en cuestión de 5000 años se expandieron por toda Europa, Asia y África, estimulando mayores progresos en la domesticación y el manejo de plantas y animales (Hassan, 2004). Estos asentamientos se dieron en su mayoría sobre las llanuras inundables de los grandes ríos puesto que proveían elementos esenciales para las técnicas agrícolas, además de proveer facilidades para la movilidad entre aldeas y oportunidades para el comercio. Los progresos en el comercio dieron origen a la aparición de las ciudades y con ellas a los sistemas de gobierno que congregaron a grandes masas de personas en grandes extensiones de tierra. “La historia de la civilización durante los últimos 3000 años se ha hecho inseparable del incremento en el número de ciudades y la expansión de la población mundial” (Organización Mundial de la Salud, 2003, p. 26). La revolución industrial en Europa fue el resultado de un rompimiento en el monopolio del rey y del papa sobre la administración y las finanzas del comercio, aumentando las posibilidades de la expansión mercantil y la extensión de los grandes centros urbanos, aumentando así la demanda por agua. Es evidente que el proceso de nacimiento y crecimiento de las civilizaciones modernas ha estado ligado a la oferta de servicios ambientales ofrecidos por el agua en conjunto con otros componentes de la biosfera. Es por ésta razón que se considera que el agua no solamente es esencial para la vida, sino que en torno a ella giran las perspectivas de progreso y desarrollo. El problema de la escasez de agua potable en el mundo, está demarcado no solamente por la baja calidad del agua cruda utilizada para el consumo, resultado de las intervenciones negativas realizadas por el hombre, sino además por las consecuencias modernas del cambio climático y los sistemas inadecuados de abastecimiento ligados con otras condiciones de tipo económico y social.
publishDate 2011
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2011
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-24T19:15:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-24T19:15:04Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12495/10542
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad El Bosque
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12495/10542
identifier_str_mv instname:Universidad El Bosque
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso cerrado
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Acceso cerrado
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería Ambiental
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad El Bosque
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería
institution Universidad El Bosque
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e9a4bb90-ad92-424c-88e3-58488e73a557/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9a8ba80c-e76a-4b27-ad5c-86b4597f2510/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/31477558-d716-4cfd-9598-514ad1995e08/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9115cdb5-711b-4687-84f4-65932ca2f00c/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/06c79d45-5920-4382-8002-e18eb5fba755/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9
6787aa60b3a2420c54ff5502ea92f79c
4297747aa474880176cc5b1226d76e94
d98db11e16eef52e24576b0803d460ed
43d8e1bb6dfb4107c4b7894a165a83e5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repository.mail.fl_str_mv bibliotecas@biteca.com
_version_ 1814100834680569856
spelling Matiz Salazar, Maria Ines del Sagrado CorazónRivera Rodriguez, Silvia CarolinaMolina Arteta, María FernandaRoncancio, Doris Ximena2023-05-24T19:15:04Z2023-05-24T19:15:04Z2011http://hdl.handle.net/20.500.12495/10542instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEl agua es el recurso más abundante sobre la superficie del planeta tierra y guía la mayor parte de los ciclos naturales y las condiciones climáticas (Organización Mundial de la Salud-OMS-, 2003, Cap. 1). Se estima que el 96,5 % del volumen total de agua del mundo existe en los mares y solamente el 2,5% como agua dulce. Se considera que cerca del 70% de ésta agua dulce se encuentra congelada en los casquetes polares y los glaciales en la Antártica, Groenlandia y en las áreas montañosas, mientras que se calcula que menos del 30% se almacena como agua subterránea en los acuíferos del mundo. Existe, sin embargo, una gran disparidad entre las estimaciones de estos grandes volúmenes y los mucho más pequeños estimados para el agua retenida en los ríos, lagos y reservorios del suelo (OMS, 2003). A pesar de esta circunstancia, la catálisis de la aparición de las civilizaciones es el agua dulce. Con el advenimiento de la agricultura aparecieron una variedad de invenciones y progresos como la horticultura y la domesticación de animales, se dio inicio a la explosión de aldeas que en cuestión de 5000 años se expandieron por toda Europa, Asia y África, estimulando mayores progresos en la domesticación y el manejo de plantas y animales (Hassan, 2004). Estos asentamientos se dieron en su mayoría sobre las llanuras inundables de los grandes ríos puesto que proveían elementos esenciales para las técnicas agrícolas, además de proveer facilidades para la movilidad entre aldeas y oportunidades para el comercio. Los progresos en el comercio dieron origen a la aparición de las ciudades y con ellas a los sistemas de gobierno que congregaron a grandes masas de personas en grandes extensiones de tierra. “La historia de la civilización durante los últimos 3000 años se ha hecho inseparable del incremento en el número de ciudades y la expansión de la población mundial” (Organización Mundial de la Salud, 2003, p. 26). La revolución industrial en Europa fue el resultado de un rompimiento en el monopolio del rey y del papa sobre la administración y las finanzas del comercio, aumentando las posibilidades de la expansión mercantil y la extensión de los grandes centros urbanos, aumentando así la demanda por agua. Es evidente que el proceso de nacimiento y crecimiento de las civilizaciones modernas ha estado ligado a la oferta de servicios ambientales ofrecidos por el agua en conjunto con otros componentes de la biosfera. Es por ésta razón que se considera que el agua no solamente es esencial para la vida, sino que en torno a ella giran las perspectivas de progreso y desarrollo. El problema de la escasez de agua potable en el mundo, está demarcado no solamente por la baja calidad del agua cruda utilizada para el consumo, resultado de las intervenciones negativas realizadas por el hombre, sino además por las consecuencias modernas del cambio climático y los sistemas inadecuados de abastecimiento ligados con otras condiciones de tipo económico y social.Ingeniero AmbientalPregradoWater is the most abundant resource on the surface of the planet earth and guides most of the natural cycles and climatic conditions (World Health Organization -WHO-, 2003, Chap. 1). It is estimated that 96.5% of the world's total volume of water exists in the seas and only 2.5% as freshwater. About 70% of this freshwater is considered to be frozen in the ice caps and glaciers in Antarctica, Greenland and mountainous areas, while less than 30% is estimated to be stored as groundwater in the world's aquifers. There is, however, a large disparity between estimates of these large volumes and the much smaller estimates for water retained in rivers, lakes and ground reservoirs (WHO, 2003). Despite this circumstance, the catalyst for the emergence of civilizations is freshwater. With the advent of agriculture came a variety of inventions and advances such as horticulture and the domestication of animals, which led to the explosion of villages that in a matter of 5,000 years spread throughout Europe, Asia and Africa, stimulating further progress in the domestication and management of plants and animals (Hassan, 2004). These settlements were mostly on the floodplains of large rivers as they provided essential elements for agricultural techniques, as well as providing facilities for mobility between villages and opportunities for trade. Advances in trade gave rise to the emergence of cities and with them systems of government that congregated large masses of people on large tracts of land. "The history of civilization over the past 3000 years has become inseparable from the increase in the number of cities and the expansion of the world's population" (World Health Organization, 2003, p. 26). The industrial revolution in Europe was the result of a break in the monopoly of the king and the pope over the administration and finance of trade, increasing the possibilities of mercantile expansion and the extension of large urban centers, thus increasing the demand for water. It is evident that the process of birth and growth of modern civilizations has been linked to the supply of environmental services offered by water in conjunction with other components of the biosphere. It is for this reason that water is not only considered essential for life, but also for the prospects of progress and development. The problem of drinking water scarcity in the world is marked not only by the low quality of the raw water used for consumption, the result of negative human interventions, but also by the modern consequences of climate change and inadequate supply systems linked to other economic and social conditions.application/pdfspaTratamiento del aguaFiltro caseroEscasez de agua628Water treatmentHome filterWater scarcityMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, CundinamarcaImprovement of the performance of a point-of-use filter used as a water treatment technology in rural schools in the municipality of Apulo, CundinamarcaIngeniería AmbientalUniversidad El BosqueFacultad de IngenieríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e9a4bb90-ad92-424c-88e3-58488e73a557/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD52ORIGINALMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdfMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdfMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarcaapplication/pdf3175089https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9a8ba80c-e76a-4b27-ad5c-86b4597f2510/download6787aa60b3a2420c54ff5502ea92f79cMD51THUMBNAILMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pngMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pngPortadaimage/png47017https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/31477558-d716-4cfd-9598-514ad1995e08/download4297747aa474880176cc5b1226d76e94MD53Mejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdf.jpgMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4397https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9115cdb5-711b-4687-84f4-65932ca2f00c/downloadd98db11e16eef52e24576b0803d460edMD54TEXTMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdf.txtMejoramiento del desempeño de un filtro en punto de uso utilizado como tecnología de tratamiento de agua en las escuelas rurales del municipio de Apulo, Cundinamarca.pdf.txtExtracted texttext/plain101655https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/06c79d45-5920-4382-8002-e18eb5fba755/download43d8e1bb6dfb4107c4b7894a165a83e5MD5520.500.12495/10542oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/105422024-02-07 11:55:43.825restrictedhttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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