Programa de atención para las relaciones exitosas y saludables (PARES): diseño de los módulos 3, 4 y 5
El presente desarrollo tecnológico tuvo como objetivo diseñar los módulos 3, 4 y 5 correspondientes a las temáticas de comportamientos evitativos, comunicación constructiva, y, fortalezas y actitudes positivas del Programa de Atención para las Relaciones Exitosas y Saludables (PARES). El diseño se l...
- Autores:
-
Bolaños Fernández, Ana Catalina
García García, María Isabel
Loaiza Quintero, Jennifer Valeria
Pedroza Cárdenas, Viviana
Calle Arciniegas, Vanessa
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13807
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/13807
- Palabra clave:
- Comportamientos evitativos
Comunicación constructiva
Fortalezas
Actitudes positivas
Avoidant behaviors
Constructive communication
Strengths
Positive attitudes
WM 105
- Rights
- License
- Acceso abierto
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El presente desarrollo tecnológico tuvo como objetivo diseñar los módulos 3, 4 y 5 correspondientes a las temáticas de comportamientos evitativos, comunicación constructiva, y, fortalezas y actitudes positivas del Programa de Atención para las Relaciones Exitosas y Saludables (PARES). El diseño se llevó a cabo en tres fases: en la primera, se realizó una revisión teórica sobre las temáticas a desarrollar en los módulos. En la fase dos, se diseñó la estructura metodológica de los módulos, siendo está conformada por el objetivo general, objetivos específicos, contenidos del módulo, tiempo de ejecución, actividades prácticas y teóricas, materiales necesarios y encargados. En la fase tres, se diseñó el material de apoyo para el terapeuta y los participantes del programa, esto se realizó por medio de una lluvia de ideas con ayuda de una matriz, tomando en cuenta la viabilidad, tiempo, facilidad de implementación, innovación y riesgo. |
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Villegas Ávila, LinaBolaños Fernández, Ana CatalinaGarcía García, María IsabelLoaiza Quintero, Jennifer ValeriaPedroza Cárdenas, VivianaCalle Arciniegas, VanessaBolaños Fernández, Ana Catalina [0009-0009-5309-9685]2025-01-30T17:46:17Z2025-01-30T17:46:17Z2025-01https://hdl.handle.net/20.500.12495/13807instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEl presente desarrollo tecnológico tuvo como objetivo diseñar los módulos 3, 4 y 5 correspondientes a las temáticas de comportamientos evitativos, comunicación constructiva, y, fortalezas y actitudes positivas del Programa de Atención para las Relaciones Exitosas y Saludables (PARES). El diseño se llevó a cabo en tres fases: en la primera, se realizó una revisión teórica sobre las temáticas a desarrollar en los módulos. En la fase dos, se diseñó la estructura metodológica de los módulos, siendo está conformada por el objetivo general, objetivos específicos, contenidos del módulo, tiempo de ejecución, actividades prácticas y teóricas, materiales necesarios y encargados. En la fase tres, se diseñó el material de apoyo para el terapeuta y los participantes del programa, esto se realizó por medio de una lluvia de ideas con ayuda de una matriz, tomando en cuenta la viabilidad, tiempo, facilidad de implementación, innovación y riesgo.Especialista en Psicología Clínica y Autoeficacia PersonalEspecializaciónThe objective of this technological development was to design modules 3, 4 and 5 corresponding to the themes of avoidant behaviors, constructive communication, and strengths and positive attitudes of the Care Program for Successful and Healthy Relationships (PARES). The design was carried out in three phases: in the first, a theoretical review was carried out on the themes to be developed in the modules. In phase two, the methodological structure of the modules was designed, consisting of the general objective, specific objectives, module contents, execution time, practical and theoretical activities, necessary materials and those in charge. In phase three, the support material for the therapist and program participants was designed; this was done through brainstorming with the help of a matrix, taking into account feasibility, time, ease of implementation, innovation and risk.application/pdfComportamientos evitativosComunicación constructivaFortalezasActitudes positivasAvoidant behaviorsConstructive communicationStrengthsPositive attitudesWM 105Programa de atención para las relaciones exitosas y saludables (PARES): diseño de los módulos 3, 4 y 5Care program for successful and healthy relationships (PARES): design of modules 3, 4 and 5Especialización en Psicología Clínica y Autoeficacia PersonalUniversidad El BosqueFacultad de PsicologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaAmerican Psychological Association. (2010). 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texttext/plain20395https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8b9101a6-37a2-4afd-a498-7cfbfc8bf3ea/download7dfbf4868c4a3f4c77b77a357b47d891MD542THUMBNAILTrabajo de grado.jpgTrabajo de grado.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3318https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4552d3db-73c8-4257-a951-e106b0105d09/downloadcaf7d75f33c7008f9a45c9c7da37e768MD529Anexo 2 Matriz de lluvia de ideas.jpgAnexo 2 Matriz de lluvia de ideas.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5559https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c95ab352-c1d2-4956-b586-85298f067b06/downloaddbb6911632a1abe011bf80160ce303b6MD531Anexo 3 Manual del terapeuta modulo 3.jpgAnexo 3 Manual del terapeuta modulo 3.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2238https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/fe589bce-d398-474e-9139-c93426afc3bb/download22faa9016840eb8c7b811e1a788b62fcMD533Anexo 4 Manual del participante modulo 3.jpgAnexo 4 Manual del participante modulo 3.jpgGenerated 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Thumbnailimage/jpeg2331https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2dc0a4b5-3055-4788-bf78-b63aa120863e/downloadeb42b4016f55e27faf5b497bd2ab35a8MD543LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d487be6d-62b3-4513-9401-5feb5b440fbd/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD511Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf242931https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c8b64699-5200-4dfb-9037-fa495f914766/download2c723627828a3e60a2934d16712c200eMD526Anexo 1 Acta de aprobacion.pdfapplication/pdf251287https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/73bc1b3b-85a1-4c84-a33b-18db73b195fd/download7dc157ec9489e42cd5ea293970daa78eMD527ORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf534652https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/866173a4-4bbd-48de-a326-ea2d3bd49e33/downloadbab6898149c1a417e8e3c8d2b892c6c5MD525Anexo 2 Matriz de lluvia de ideasAnexo 2 Matriz de lluvia de 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