Diseño de guías metodológicas en ciencia, innovación y tecnología con enfoque de empoderamiento del campo para el programa Super Héroes Rurales
El presente documento contiene los soportes de realización del proyecto de Diseño de guías metodológicas en ciencia, innovación y tecnología con enfoque de empoderamiento del campo, bajo la metodología de gerencia de proyectos de Project Management Institute (PMI), donde se desarrolló la gestión de...
- Autores:
-
Huertas Patiño, Angelica Patricia
Suarez Garcia, Ivonne Stephanie
Pérez Cely, María Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9236
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/9236
- Palabra clave:
- Escuelas rurales
Educación rural
Calidad de la educación
Guías metodológicas
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Rural education
Quality of education
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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El presente documento contiene los soportes de realización del proyecto de Diseño de guías metodológicas en ciencia, innovación y tecnología con enfoque de empoderamiento del campo, bajo la metodología de gerencia de proyectos de Project Management Institute (PMI), donde se desarrolló la gestión de los procesos de inicio, planificación, ejecución, monitoreo y control en cada una de las áreas de conocimiento aplicado al proyecto. El proyecto fue desarrollado para la Fundación Planeta Rural desde un enfoque predictivo, cuyos entregables estaban divididos en dos fases, una primera fase que consistió en la realización de un diagnóstico del estado en las escuelas rurales en el desarrollo de experiencias pedagógicas desde el área de ciencias naturales y educación ambiental de educación básica primaria con un enfoque de empoderamiento del campo y el desarrollo del pensamiento científico de las niñas y los niños; la segunda fase consistió en la realización de un taller de construcción conjunta en las escuelas rurales donde hace presencia la Fundación con el fin de tener insumos para diseñar a los super héroes rurales, personajes del programa y de las guias, finalmente se elaboraron cinco guías metodológicas en cinco temáticas relacionadas con el área de ciencias naturales y el campo desde una metodología de secuencias pedagógicas. Estas guías serán el insumo de un pilotaje de la Fundación Planeta Rural para apoyar el mejoramiento de la calidad de la educación en las zonas rurales de Colombia, lo cual hace parte de proyectos futuros. |
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El proyecto fue desarrollado para la Fundación Planeta Rural desde un enfoque predictivo, cuyos entregables estaban divididos en dos fases, una primera fase que consistió en la realización de un diagnóstico del estado en las escuelas rurales en el desarrollo de experiencias pedagógicas desde el área de ciencias naturales y educación ambiental de educación básica primaria con un enfoque de empoderamiento del campo y el desarrollo del pensamiento científico de las niñas y los niños; la segunda fase consistió en la realización de un taller de construcción conjunta en las escuelas rurales donde hace presencia la Fundación con el fin de tener insumos para diseñar a los super héroes rurales, personajes del programa y de las guias, finalmente se elaboraron cinco guías metodológicas en cinco temáticas relacionadas con el área de ciencias naturales y el campo desde una metodología de secuencias pedagógicas. Estas guías serán el insumo de un pilotaje de la Fundación Planeta Rural para apoyar el mejoramiento de la calidad de la educación en las zonas rurales de Colombia, lo cual hace parte de proyectos futuros.Especialista en Gerencia de ProyectosEspecializaciónThis document contains the supports of the project Design of methodological guides in science, innovation and technology with a focus on rural empowerment, under the project management methodology of the Project Management Institute (PMI), where the management of the processes of initiation, planning, execution, monitoring and control in each of the areas of knowledge applied to the project was developed. The project was developed for the Planeta Rural Foundation from a predictive approach, whose deliverables were divided into two phases, the first phase consisted of conducting a diagnosis of the state in rural schools in the development of pedagogical experiences from the area of natural sciences and environmental education of primary basic education with a focus on empowerment of the field and the development of scientific thinking of girls and boys; The second phase consisted of a joint construction workshop in the rural schools where the Foundation is present in order to have inputs to design the rural super heroes, characters of the program and the guides, finally five methodological guides were developed in five topics related to the area of natural sciences and the field from a methodology of pedagogical sequences. These guides will be the input for a pilot project of Fundación Planeta Rural to support the improvement of the quality of education in rural areas of Colombia, which is part of future projects.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Escuelas ruralesEducación ruralCalidad de la educaciónGuías metodológicas658.404Rural schoolsRural educationQuality of educationMethodological guidesDiseño de guías metodológicas en ciencia, innovación y tecnología con enfoque de empoderamiento del campo para el programa Super Héroes RuralesDesign of methodological guides in science, innovation and technology with a rural empowerment approach for "Super Heroes Rurales" programEspecialización en Gerencia de ProyectosUniversidad El BosqueFacultad de IngenieríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALLibro Gerencia del proyecto SHR - TDG 016-2-2018.pdfLibro Gerencia del proyecto SHR - TDG 016-2-2018.pdfDiseño de guías metodológicas en ciencia, innovación y tecnología con enfoque de empoderamiento del campo para el programa Super Héroes Ruralesapplication/pdf6795608https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3070023b-d7ec-487c-af49-f51e955656e7/download996266c3dfe0b24b132cc816a638ff59MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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