Análisis del costo-eficiencia de las prácticas estudiantiles en las Facultades de Enfermería

A partir del alcance del estudio de investigación y de la pregunta de investigación, ¿Es posible reducir de manera eficiente los costos en las facultades de enfermería, manteniendo los estándares de calidad para la formación integral de estudiantes?, el propósito de este estudio mixto simultáneo, co...

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Autores:: Cifuentes Sánchez, Yuri Paola

Tipo de recurso:: https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad El Bosque

Repositorio:: Repositorio U. El Bosque

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description	A partir del alcance del estudio de investigación y de la pregunta de investigación, ¿Es posible reducir de manera eficiente los costos en las facultades de enfermería, manteniendo los estándares de calidad para la formación integral de estudiantes?, el propósito de este estudio mixto simultáneo, con una etapa cuantitativa de tipo descriptivo y una cualitativa, analizando las características de los centros de práctica; es asociar el tipo de prácticas con los convenios, el número de estudiantes y el costo de estudiantes por práctica. La investigación se realizó en una muestra compuesta por la información correspondiente al 100% de los estudiantes de enfermería de una facultad universitaria de la ciudad de Bogotá, durante el periodo 2022-1 y 2022-2. La variable independiente “Costo-eficiencia de las prácticas estudiantiles en las Facultades de Enfermería” representa el factor que se está investigando para poder determinar el efecto que puede tener en las variables dependientes. Las variables dependientes se definen como los contratos o acuerdos que se establecen entre las Instituciones de Educación superior y los centros médicos, para que los estudiantes puedan realizar sus prácticas en dichos centros; así mismo el número de estudiantes es una variable relevante para el análisis de la variación de costos según el tamaño de los grupos; determinando la relación entre el número de estudiantes y la calidad de formación; finalmente la variable de costos de estudiante por práctica hace referencia a los gastos totales en los que incurre la facultad de enfermería para la realización de una práctica especifica dicha variable permite identificar las áreas de mejora en el uso de los recursos para la reducción de costos sin afectar la calidad en la formación, por último, con esta variable se pueden establecer presupuestos que permitan la toma de decisiones.
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La investigación se realizó en una muestra compuesta por la información correspondiente al 100% de los estudiantes de enfermería de una facultad universitaria de la ciudad de Bogotá, durante el periodo 2022-1 y 2022-2. La variable independiente “Costo-eficiencia de las prácticas estudiantiles en las Facultades de Enfermería” representa el factor que se está investigando para poder determinar el efecto que puede tener en las variables dependientes. Las variables dependientes se definen como los contratos o acuerdos que se establecen entre las Instituciones de Educación superior y los centros médicos, para que los estudiantes puedan realizar sus prácticas en dichos centros; así mismo el número de estudiantes es una variable relevante para el análisis de la variación de costos según el tamaño de los grupos; determinando la relación entre el número de estudiantes y la calidad de formación; finalmente la variable de costos de estudiante por práctica hace referencia a los gastos totales en los que incurre la facultad de enfermería para la realización de una práctica especifica dicha variable permite identificar las áreas de mejora en el uso de los recursos para la reducción de costos sin afectar la calidad en la formación, por último, con esta variable se pueden establecer presupuestos que permitan la toma de decisiones.Administrador de empresasPregradoBased on the scope of the research study and the research question, Is it possible to efficiently reduce costs in nursing schools, while maintaining quality standards for the comprehensive training of students? The purpose of this simultaneous mixed study, with a quantitative descriptive stage and a qualitative one, analyzing the characteristics of the practice centers; is to associate the type of practices with the agreements, the number of students and the cost of students per practice. The research was carried out on a sample composed of information corresponding to 100% of the nursing students of a university faculty in the city of Bogotá, during the period 2022-1 and 2022-2. The independent variable "Cost-efficiency of student practices in Nursing Schools" represents the factor that is being investigated in order to determine the effect it may have on the dependent variables. Dependent variables are defined as contracts or agreements established between higher education institutions and medical centers so that students can do their internships in these centers; likewise, the number of students is a relevant variable for the analysis of the variation in costs according to the size of the groups; determining the relationship between the number of students and the quality of training; finally, the variable of student costs per internship refers to the total expenses incurred by the nursing faculty for the realization of a specific internship. This variable allows identifying areas for improvement in the use of resources for cost reduction without affecting the quality of training. Finally, with this variable, budgets can be established that allow decision making.application/pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertohttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EnfermeríaPrácticas clínicasConveniosCostosEficiencia658NursingClinical practicesAgreementsCostsEfficiencyAnálisis del costo-eficiencia de las prácticas estudiantiles en las Facultades de EnfermeríaCost-efficiency analysis of student internships in nursing schoolsAdministración de empresasUniversidad El BosqueFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaCarballosa, R., Jiménez, G. y Gálvez, A. (2021). Sistema de costos para la carrera de Licenciatura en Enfermería en Cienfuegos. Revista de Ciencias Médicas de Cienfuegos. https://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/5035/3599Castillo, S. y Vessoni, R. (2007). La relación tutor-estudiante en las prácticas clínicas y su influencia en el proceso formativo del estudiante de Enfermería. Educare21. (38). https://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/128534/Publicacion_Educare21_Castillo.pdf?sequence=1&isAllowed=yDecreto 1295 de 2010. (2010, 20 de abril). Por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior. Ministerio de Educación Nacional.https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-229430_archivo_pdf_decreto1295.pdfDecreto 780 de 2016. (2016, 06 de mayo). Función Pública. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=77813Escobar, M., Álvarez, N., Rendón, S., Villegas, M., García, V. y Mantilla, L. 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