Dimensiones de cuidado de enfermería a la persona con diagnóstico de enfermedad de alzheimer: una mirada desde enfermería

La Enfermedad de Alzheimer es una enfermedad crónica, neurodegenerativa, no reversible, que afecta las funciones mentales, especialmente la memoria, afecta la calidad de vida y por ende causa un impacto biopsicosocial tanto en la persona como en su familia y entorno; esta enfermedad tiene un incremento en su sobrevida, por lo que su duración y costos son mayores, pero costos no solamente económicos, sino también sociales y emocionales, produce una alteración en la funcionalidad de la persona lo que va a generar una dependencia, afecta mayormente a las mujeres, lo que va a requerir un ajuste de los roles familiares. La ley 1616 de 2013 garantiza el derecho de una atención integral e integrada a la población con alteraciones mentales, en este caso a las personas con Demencia tipo Alzheimer; siendo esta una enfermedad que va en aumento se resalta la importancia del cuidado de enfermería a esta población. El presente trabajo tiene como principal objetivo describir desde la perspectiva de enfermeros y enfermeras, las dimensiones del cuidado de enfermería a la persona con diagnóstico de Enfermedad de Alzheimer, para ello se planteó un estudio cualitativo exploratorio, con la participación de 14 profesionales de enfermería que han tenido experiencia de cuidado a personas con Enfermedad de Alzheimer, como método de recolección de información se realizaron entrevistas semi-estructuradas, mediadas por la tecnología debido a la contingencia actual del mundo; para la descripción de los resultados, la información se organizó de acuerdo a los elementos del metaparadigma (persona, cuidado, entorno y salud). Con relación a los resultados obtenidos, se evidencia que es una temática necesaria para abordar, teniendo en cuenta los cambios experimentados en la pirámide poblacional y la larga sobrevida de estos pacientes, también es importante cambiar el paradigma de que la persona con Enfermedad de Alzheimer pierde autonomía, capacidad de decisión y juicio, por tal razón se debe trabajar desde una perspectiva que ayude a mantener capacidades residuales y a prevenir el deterioro multidimensional con un diagnóstico oportuno y por último se identifica la necesidad de formación de talento humano y de educación continua que permita contar con herramientas para brindar un cuidado integral a la persona con Enfermedad de Alzheimer, sustentado en el conocimiento disciplinar.

• Autores: Bedoya-Ibarguen, Gladis Marlenis; Briñez, Viviana Paola; Brochero-Sierra, Angie Daniela; Olaya-Rodríguez, Paola Andrea; Palacios-Hernández, Karla Jehall; Pardo-García, Angie Lorena; Tolosa-Acuña, Luisa Fernanda; Tovar-Rueda, Laura Alejandra; Villarreal-Reina, Paula Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6195
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/6195
• Palabra clave: Enfermería; Cuidado; Demencia; Alzheimer; Enfermedad de alzheimer; Atención de enfermería; Demencia senil; Nursing; Care; Dementia; Alzheimer's; WY 100
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International