Estudio piloto de la percepción de padres y cuidadores sobre las barreras de acceso para la atención en salud bucal dentro del sistema de salud colombiano en la primera infancia
La primera infancia, constituida por niños(as) desde 1 hasta los 5 años, estos poseen derecho al goce efectivo de salud y bienestar, independientemente de su condición. En este estudio de tipo observacional descriptivo se propone la validación en apariencia/contenido de un instrumento construido a p...
- Autores:
-
Hernández Ronderos, Yuli Paola
Luque Velásquez, Manuela
Montealegre Ruiz, Juliana
Sarmiento Garavito, Valentynna
Suárez Rodríguez, Paula Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8769
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/8769
- Palabra clave:
- Padres
Hijos
Familia
Sistema sanitario
Atención integral
Salud bucodental
Encuestas y cuestionarios Sensibilidad y especificidad
Encuestas y cuestionarios
Sensibilidad y especificidad
Parents
Children
Family
Healthcare system
Comprehensive care
Oral health
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Pilot study on the perception of parents and guardians regarding access barriers for oral health attention in the colombian health system during first infancy |
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La primera infancia, constituida por niños(as) desde 1 hasta los 5 años, estos poseen derecho al goce efectivo de salud y bienestar, independientemente de su condición. En este estudio de tipo observacional descriptivo se propone la validación en apariencia/contenido de un instrumento construido a partir de una revisión temática, busca identificar las barreras, las cuales se definen como un conjunto de obstáculos que dificultan la prestación de un servicio de salud afectando integral y socialmente a la persona, estas pueden ser de tipo sociales, culturales, geográficas y económicas El acceso a los servicios de atención odontológica, hace parte de la equidad en salud, se hace énfasis en este grupo etario, obedeciendo a la importancia y trascendencia que tiene una oportuna y eficaz atención odontológica durante los primeros años de vida, sobre todo por el impacto de la misma sobre el sano crecimiento y desarrollo general de los niños(as). Una vez establecida esta problemática, se decide retomar la propuesta previamente estructurada con el fin de reformular la encuesta aplicando mejoras que permitan una mayor comprensión de la misma y brinden unos resultados más concretos, para así, determinar el objetivo principal de la investigación. El objetivo principal de este estudio es ajustar y, validar un instrumento en apariencia/contenido y someterlo a prueba piloto, que permita identificar las barreras de acceso para la atención en salud oral en la primera infancia dentro del sistema de seguridad social de acuerdo con la percepción de padres/cuidadores principales. Métodos: Se perfeccionó el instrumento para la validación en apariencia/contenido con base en los antecedentes y a la revisión temática y dejar listo para ser sometido a una prueba piloto, teniendo en cuenta la disponibilidad de los encuestados. La población de referencia para esta investigación es, padres de familia y/o cuidadores, población infantil de 1 a 5 años de edad, que, acuden a las clínicas odontológicas de la Universidad El Bosque; Este proyecto cuenta con la evaluación de tres pares expertos en la temática. Resultados: Se deja revisado y validado el instrumento realizado anteriormente, se deja la aprobación ética para la aplicación piloto del instrumento que permita asegurar su correcta comprensión por los padres-cuidadores de los niños en primera infancia. Conclusión; El instrumento revisado y validado responde a las necesidades de la pregunta de investigación de acuerdo con los resultados de la evaluación de los pares expertos. Queda listo para ser aplicado en piloto y permite identificar y conocer barreras e impedimentos de acceso al servicio de atención en salud oral, según los padres y/o cuidadores de niños(as) en primera infancia. |
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En este estudio de tipo observacional descriptivo se propone la validación en apariencia/contenido de un instrumento construido a partir de una revisión temática, busca identificar las barreras, las cuales se definen como un conjunto de obstáculos que dificultan la prestación de un servicio de salud afectando integral y socialmente a la persona, estas pueden ser de tipo sociales, culturales, geográficas y económicas El acceso a los servicios de atención odontológica, hace parte de la equidad en salud, se hace énfasis en este grupo etario, obedeciendo a la importancia y trascendencia que tiene una oportuna y eficaz atención odontológica durante los primeros años de vida, sobre todo por el impacto de la misma sobre el sano crecimiento y desarrollo general de los niños(as). Una vez establecida esta problemática, se decide retomar la propuesta previamente estructurada con el fin de reformular la encuesta aplicando mejoras que permitan una mayor comprensión de la misma y brinden unos resultados más concretos, para así, determinar el objetivo principal de la investigación. El objetivo principal de este estudio es ajustar y, validar un instrumento en apariencia/contenido y someterlo a prueba piloto, que permita identificar las barreras de acceso para la atención en salud oral en la primera infancia dentro del sistema de seguridad social de acuerdo con la percepción de padres/cuidadores principales. Métodos: Se perfeccionó el instrumento para la validación en apariencia/contenido con base en los antecedentes y a la revisión temática y dejar listo para ser sometido a una prueba piloto, teniendo en cuenta la disponibilidad de los encuestados. La población de referencia para esta investigación es, padres de familia y/o cuidadores, población infantil de 1 a 5 años de edad, que, acuden a las clínicas odontológicas de la Universidad El Bosque; Este proyecto cuenta con la evaluación de tres pares expertos en la temática. Resultados: Se deja revisado y validado el instrumento realizado anteriormente, se deja la aprobación ética para la aplicación piloto del instrumento que permita asegurar su correcta comprensión por los padres-cuidadores de los niños en primera infancia. Conclusión; El instrumento revisado y validado responde a las necesidades de la pregunta de investigación de acuerdo con los resultados de la evaluación de los pares expertos. Queda listo para ser aplicado en piloto y permite identificar y conocer barreras e impedimentos de acceso al servicio de atención en salud oral, según los padres y/o cuidadores de niños(as) en primera infancia.OdontólogoPregradoThe early childhood, constituted by children(s) from 1 to 5 years, these have the right to the effective enjoyment of health and welfare, regardless of their condition. This observational descriptive study proposes the validation in appearance/content of an instrument built from a thematic review, seeks to identify barriers, which are defined as a set of obstacles that hinder the provision of a health service affecting the person integrally and socially, these can be social, cultural, geographical and economic. Access to dental care services is part of health equity, emphasis is placed on this age group, due to the importance and significance of timely and effective dental care during the first years of life, especially because of its impact on the healthy growth and general development of children(s). Once this problem has been established, it is decided to resume the previously structured proposal in order to reformulate the survey by applying improvements that allow a greater understanding of it and provide more concrete results, to determine the main objective of the investigation. The main objective of this study is to adjust and validate an instrument in appearance/content and pilot test it, to identify access barriers to early childhood oral health care within the social security system according to the perception of primary parents/caregivers. Methods: The instrument for appearance/content validation was perfected based on background and thematic review and ready for pilot testing, taking into account the availability of respondents. The reference population for this research is, parents and/or caregivers, a child population from 1 to 5 years of age, who attend the dental clinics of the Universidad El Bosque; This project has the evaluation of three peer experts in the subject. Results: The previous instrument is reviewed and validated, ethical approval is left for the pilot application of the instrument to ensure its correct understanding by parentschildren. Conclusion: caregivers of early childhood The revised and validated instrument responds to the needs of the research question according to the results of peer review. It is ready to be applied in pilot and allows to identify and know barriers and impediments of access to oral health care service, according to parents and/or caregivers of children(s) in early childhood.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessPadresHijosFamiliaSistema sanitarioAtención integralSalud bucodentalEncuestas y cuestionarios Sensibilidad y especificidadEncuestas y cuestionariosSensibilidad y especificidadParentsChildrenFamilyHealthcare systemComprehensive careOral healthSurveys and questionnairesSensitivity and specificityWU 100Estudio piloto de la percepción de padres y cuidadores sobre las barreras de acceso para la atención en salud bucal dentro del sistema de salud colombiano en la primera infanciaPilot study on the perception of parents and guardians regarding access barriers for oral health attention in the colombian health system during first infancyOdontologíaUniversidad El BosqueFacultad de OdontologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALHernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022..pdfHernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022..pdfEstudio piloto de la percepción de padres y cuidadores sobre las barreras de acceso para la atención en salud bucal dentro del sistema de salud colombiano en la primera infanciaapplication/pdf1356504https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e9bfc086-350c-452f-a8c2-bb310077bd56/download47da0adcb093cc1127bf5a96a8336289MD58REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS_Hernandez_ Ronderos_Yuli_Paola_2022.docxREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS_Hernandez_ Ronderos_Yuli_Paola_2022.docxReferencias bibliográficasapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document18894https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/01241e29-a11c-4178-bcab-309f55dae403/download1ebd938011c9fa16936a18316a14d228MD52ANEXOS- AUTORIZACIONES DIVULGACION BIBLIOTECA_Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdfANEXOS- AUTORIZACIONES DIVULGACION BIBLIOTECA_Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf403743https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/57577b3c-f0ba-4d2f-9c37-77d1c470ceb6/download25e3adc2c43b7b3268ed980ff13f60c1MD53Probatus-Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdfProbatus-Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdfProbatusapplication/pdf242564https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f1aaaa6a-aaa0-448b-94c1-6b94be4502b6/downloadab8aeb1cdea8bec42136cb882ab3e901MD59CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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DIVULGACION BIBLIOTECA_Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdf.txtANEXOS- AUTORIZACIONES DIVULGACION BIBLIOTECA_Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain12435https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3863f5ed-8b28-454e-b478-fb2353ac2ab3/downloade98bb96e7538cb8a0bf44097ee8b55a3MD516Probatus-Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdf.txtProbatus-Hernandez_ Ronderos_ Yuli_ Paola_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain16https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/00a44bab-d7b8-41a7-b13b-5204dabe3800/download300c819a66cc4f6ed9ddf8ea2055cbb0MD51720.500.12495/8769oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/87692024-02-07 11:23:44.934http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El 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