Conceptos generales sobre ABA en niños con trastorno del espectro autista

Los trastornos del espectro autista (TEA) son entidades que generan discapacidad. Diversas intervenciones psicofarmacológicas y psicosociales modulan algunas de las alteraciones comportamentales asociadas y mejoran la calidad de vida de las personas afectadas y de sus cuidadores. La terapia ABA es una de las intervenciones psicosociales más conocidas y utilizada en población con TEA. Mediante de la formulación de preguntas clave y sus respuestas, este artículo realiza una breve descripción de los aspectos históricos, las principales características y los fundamentos teóricos del ABA. Se discuten los resultados de diversos estudios que señalan las limitaciones metodológicas de las investigaciones sobre la efectividad de esta terapia y sus implicaciones para la práctica clínica.

• Autores: Piñeros-Ortiz, Sandra Elizabeth; Toro-Herrera, Sandra Milena
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/1777
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/1777
• Palabra clave: Trastorno autístico; Control de la conducta; Niño; Terapéuta; Autistic disorder; Behavior control; Child
• License: Acceso cerrado