Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente

Introducción Los eventos adversos relacionados con la administración de medicamentos continúan siendo un área de especial interés, por cuanto ocasionan consecuencias de gran magnitud para pacientes, equipos de atención e instituciones de salud. Desde el abordaje de seguridad del paciente, el empoder...

Full description

Autores:
Hernández Venegas, Paola Johana
Jiménez Reyes, Andrea Yineth
Paz Pianda, Jessica Nathalie
Peraffan Rachez, María Camila
Pinzón Barrera, Tatiana Carolina
Sánchez Enciso, Alixon Natalia
Maca Ramírez, Ángela Katherin
Calderón Vanegas, Dayanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9032
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9032
Palabra clave:
Estrategia educativa
Seguridad del paciente
Administración de medicamentos
Empoderamiento del paciente
Educational strategy
Patient safety
Medication administration
Patient empowerment
WY 100
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
id UNBOSQUE2_83bc2c4838dfa10f0985d13d1921fcd1
oai_identifier_str oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9032
network_acronym_str UNBOSQUE2
network_name_str Repositorio U. El Bosque
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Design of a strategy for patient empowerment in medication administration within the framework of patient safety
title Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
spellingShingle Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
Estrategia educativa
Seguridad del paciente
Administración de medicamentos
Empoderamiento del paciente
Educational strategy
Patient safety
Medication administration
Patient empowerment
WY 100
title_short Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
title_full Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
title_fullStr Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
title_full_unstemmed Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
title_sort Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del paciente
dc.creator.fl_str_mv Hernández Venegas, Paola Johana
Jiménez Reyes, Andrea Yineth
Paz Pianda, Jessica Nathalie
Peraffan Rachez, María Camila
Pinzón Barrera, Tatiana Carolina
Sánchez Enciso, Alixon Natalia
Maca Ramírez, Ángela Katherin
Calderón Vanegas, Dayanna
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Fuentes Bermúdez, Genny Paola
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Hernández Venegas, Paola Johana
Jiménez Reyes, Andrea Yineth
Paz Pianda, Jessica Nathalie
Peraffan Rachez, María Camila
Pinzón Barrera, Tatiana Carolina
Sánchez Enciso, Alixon Natalia
Maca Ramírez, Ángela Katherin
Calderón Vanegas, Dayanna
dc.subject.spa.fl_str_mv Estrategia educativa
Seguridad del paciente
Administración de medicamentos
Empoderamiento del paciente
topic Estrategia educativa
Seguridad del paciente
Administración de medicamentos
Empoderamiento del paciente
Educational strategy
Patient safety
Medication administration
Patient empowerment
WY 100
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Educational strategy
Patient safety
Medication administration
Patient empowerment
dc.subject.nlm.none.fl_str_mv WY 100
description Introducción Los eventos adversos relacionados con la administración de medicamentos continúan siendo un área de especial interés, por cuanto ocasionan consecuencias de gran magnitud para pacientes, equipos de atención e instituciones de salud. Desde el abordaje de seguridad del paciente, el empoderamiento de los usuarios puede convertirse en una estrategia efectiva, para crear ambientes hospitalarios más seguros. Objetivo Diseñar una estrategia de empoderamiento del paciente orientado a mejorar la seguridad en la administración de medicamentos en servicios hospitalarios. Métodos Se realizó una revisión integrativa utilizando la metodología propuesta por The Joanna Briggs Institute con el fin de identificar los contenidos de una estrategia de empoderamiento del paciente en el proceso de administración de medicamentos. Se realizó una consulta a 11 expertos con el fin de evaluar los contenidos obtenidos de la literatura, según el impacto en la reducción de eventos adversos y la factibilidad de replicar en el contexto local. Resultados La propuesta de empoderamiento del paciente en la administración de medicamentos especialmente orientada a ámbitos hospitalarios contempla 4 pilares principales, el primero relacionado con condiciones estructurales, el segundo, el acceso a información, el tercero corresponde a la participación activa y el cuarto relacionado con la educación. Conclusiones Los contenidos de la estrategia de empoderamiento del paciente en la administración de medicamentos en servicios de internación, requieren elementos estructurales relacionados con condiciones físicas y de proceso relacionado con información, educación y participación activa.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-09-13T21:40:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-09-13T21:40:14Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12495/9032
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad El Bosque
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
url http://hdl.handle.net/20.500.12495/9032
identifier_str_mv instname:Universidad El Bosque
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv 2020
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Acceso abierto
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
2020
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Enfermería
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad El Bosque
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Enfermería
institution Universidad El Bosque
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/120ecfa9-f495-48e0-98f4-8e7df7f56e1d/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/cf339348-1f08-42f8-9d31-790c3a757700/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/6f897d20-cc26-45c2-b0c5-953a47e1d33b/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04635417-edc4-4a0d-8df4-b2a838159930/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c46aed5b-788b-43d2-ae38-5c79c6c1da98/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/090a0cde-d1a3-48b7-9315-1c98ac82df5e/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2e5eb2b7-78cc-4391-ad32-bd258f68053f/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f0a04632-2af3-47c4-bd3b-e9b17003452b/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/913fea7a-08b7-476b-afc7-5ace5e58378e/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/08124f29-e013-40dd-9ece-73291eac8179/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04fde85e-f05b-4cba-b706-e475377af7e8/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff85ed99-5009-4972-9c17-bb0a777e667e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 543482e9c1902559a6d798ce77fbc821
64fd43f4f076f20ee34b30531dc76a18
e7037204c6df74a0d5d3102cac69b67a
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b276bf4fe837b9d761f132b4057284c0
9c105a1fdaa0f07c2e12d1d9e48280eb
a75990186781d4b8b42ec3af0c972170
72372d5b74518bfc13798c879346661d
51d6d987796db10a3920edf0b0d9a4b4
ece9754bd6118705790ab9d061523b9d
dbf3fc6e0d74d4c66af99adc7cf81f6f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repository.mail.fl_str_mv bibliotecas@biteca.com
_version_ 1814100812179177472
spelling Fuentes Bermúdez, Genny PaolaHernández Venegas, Paola JohanaJiménez Reyes, Andrea YinethPaz Pianda, Jessica NathaliePeraffan Rachez, María CamilaPinzón Barrera, Tatiana CarolinaSánchez Enciso, Alixon NataliaMaca Ramírez, Ángela KatherinCalderón Vanegas, Dayanna2022-09-13T21:40:14Z2022-09-13T21:40:14Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12495/9032instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coIntroducción Los eventos adversos relacionados con la administración de medicamentos continúan siendo un área de especial interés, por cuanto ocasionan consecuencias de gran magnitud para pacientes, equipos de atención e instituciones de salud. Desde el abordaje de seguridad del paciente, el empoderamiento de los usuarios puede convertirse en una estrategia efectiva, para crear ambientes hospitalarios más seguros. Objetivo Diseñar una estrategia de empoderamiento del paciente orientado a mejorar la seguridad en la administración de medicamentos en servicios hospitalarios. Métodos Se realizó una revisión integrativa utilizando la metodología propuesta por The Joanna Briggs Institute con el fin de identificar los contenidos de una estrategia de empoderamiento del paciente en el proceso de administración de medicamentos. Se realizó una consulta a 11 expertos con el fin de evaluar los contenidos obtenidos de la literatura, según el impacto en la reducción de eventos adversos y la factibilidad de replicar en el contexto local. Resultados La propuesta de empoderamiento del paciente en la administración de medicamentos especialmente orientada a ámbitos hospitalarios contempla 4 pilares principales, el primero relacionado con condiciones estructurales, el segundo, el acceso a información, el tercero corresponde a la participación activa y el cuarto relacionado con la educación. Conclusiones Los contenidos de la estrategia de empoderamiento del paciente en la administración de medicamentos en servicios de internación, requieren elementos estructurales relacionados con condiciones físicas y de proceso relacionado con información, educación y participación activa.EnfermeroPregradoIntroduction Adverse events related to the administration of medications continue to be an area of special interest, for which they cause consequences of great magnitude for patients, care teams and health institutions. From the approach of patient safety, the empowerment of the users can become an effective strategy to create safer hospital environments. Objective Design a patient empowerment strategy aimed at improving the safety of medication administration in hospital services. Methods An integrative review was carried out using the methodology proposed by The Joanna Briggs Institute in order to identify the contents of a patient empowerment strategy in the medication administration process. 11 experts were consulted in order to evaluate the contents obtained from the literature, according to the impact on the reduction of adverse events and the feasibility of replicating in the local context. Results The proposal for the empowerment of the patient in the administration of medications, especially oriented to certain hospital hospitals, includes 4 main pillars, the first one related to structural conditions, the second, access to information, the third corresponding to active participation and the fourth related to education. Conclusions The contents of the patient empowerment strategy in the administration of medications in inpatient services require structural elements related to physical conditions and the process related to information, education and active participation.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf22020Estrategia educativaSeguridad del pacienteAdministración de medicamentosEmpoderamiento del pacienteEducational strategyPatient safetyMedication administrationPatient empowermentWY 100Diseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del pacienteDesign of a strategy for patient empowerment in medication administration within the framework of patient safetyEnfermeríaUniversidad El BosqueFacultad de EnfermeríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALDocumento OK.pdfDocumento OK.pdfDiseño de una estrategia de empoderamiento del paciente en administración de medicamentos en el marco de la seguridad del pacienteapplication/pdf2286218https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/120ecfa9-f495-48e0-98f4-8e7df7f56e1d/download543482e9c1902559a6d798ce77fbc821MD56Calderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdfCalderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf802718https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/cf339348-1f08-42f8-9d31-790c3a757700/download64fd43f4f076f20ee34b30531dc76a18MD52Probatus.pdfProbatus.pdfProbatusapplication/pdf402151https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/6f897d20-cc26-45c2-b0c5-953a47e1d33b/downloade7037204c6df74a0d5d3102cac69b67aMD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04635417-edc4-4a0d-8df4-b2a838159930/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c46aed5b-788b-43d2-ae38-5c79c6c1da98/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAILPortada.jpgPortada.jpgPortadaimage/jpeg172594https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/090a0cde-d1a3-48b7-9315-1c98ac82df5e/downloadb276bf4fe837b9d761f132b4057284c0MD55Documento OK.pdf.jpgDocumento OK.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5806https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2e5eb2b7-78cc-4391-ad32-bd258f68053f/download9c105a1fdaa0f07c2e12d1d9e48280ebMD58Calderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.jpgCalderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7906https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f0a04632-2af3-47c4-bd3b-e9b17003452b/downloada75990186781d4b8b42ec3af0c972170MD59Probatus.pdf.jpgProbatus.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7891https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/913fea7a-08b7-476b-afc7-5ace5e58378e/download72372d5b74518bfc13798c879346661dMD510TEXTDocumento OK.pdf.txtDocumento OK.pdf.txtExtracted texttext/plain101825https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/08124f29-e013-40dd-9ece-73291eac8179/download51d6d987796db10a3920edf0b0d9a4b4MD511Calderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.txtCalderón_Vanegas_Dayana_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.txtExtracted texttext/plain5845https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04fde85e-f05b-4cba-b706-e475377af7e8/downloadece9754bd6118705790ab9d061523b9dMD512Probatus.pdf.txtProbatus.pdf.txtExtracted texttext/plain1600https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff85ed99-5009-4972-9c17-bb0a777e667e/downloaddbf3fc6e0d74d4c66af99adc7cf81f6fMD51320.500.12495/9032oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/90322024-02-07 08:20:36.247http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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