Diseño e implementación de un protocolo para la medición de las posiciones angulares del tobillo en jugadores de rugby en el momento de entrada del gesto melé

El Rugby ha sido uno de los deportes en crecimiento en cuanto a popularidad en los últimos años, gracias este crecimiento poblacional se han realizado estudios biomecánicos enfocados a uno de los gestos más significativos del deporte como es la melé (scrum), dichos estudios se han enfocado en el riesgo de lesiones y fuerzas de impactos recibidas por los jugadores en cabeza, cuello, hombro y espalda, lo que deja a un lado el tren inferior y lo que además genera que los entrenadores no tengan un sustento cuantitativo que les permita obtener datos de manera cuantitativa de la realización del gesto, generando subjetividad a la hora de corrección de la postura. Al tener esta subjetividad al realizar la corrección de las posturas, no se potencializan las destrezas de cada uno de los jugadores, porque no se conoce la forma como está realizando el gesto. Teniendo en cuenta lo anterior, este trabajo de grado desarrolló un protocolo que permite a los entrenadores de rugby realizar una obtención y corrección de las posiciones angulares del tobillo en los jugadores durante la realización del gesto melé, con el fin de brindarle una solución cuantitativa en la medición y corrección de la postura del tobillo durante la realización del gesto. Durante la elaboración del protocolo se tuvieron en cuenta los requerimientos del entrenador y de los jugadores, identificando las condiciones físicas necesarias para la ejecución del gesto y para la extracción de los datos cinemáticos. Por medio de la ubicación de marcadores y mediante la técnica de videogrametría, el protocolo permite al entrenador adquirir los datos necesarios para realizar un análisis biomecánico de las posiciones angulares del tobillo, con el fin de realizar las correcciones necesarias durante su ejecución, previniendo las posibles lesiones de los jugadores. Con el fin de corroborar que la herramienta desarrollada cumpliera con su objetivo de disminuir la subjetividad de las correcciones realizadas por el entrenador durante la práctica del gesto. Se aplicaron pruebas de implementación donde se obtuvieron datos de las posiciones angulares y de variables cinemáticas lineales y angulares. Los que fueron comparados con bibliografía, para poder identificar falencias en la ejecución del gesto de la jugadora y generar recomendaciones para su corrección. El protocolo le permitió al entrenador generar recomendaciones mucho más completas a la hora de corregir la postura de la jugadora, también cumplió con el objetivo de que fuera asequible para cualquier persona porque se evidenció que con el uso de cámaras de celulares y marcadores de cinta hipoalergénica se pueden extraer datos cinemáticos que permiten analizar las posturas realizadas.

• Autores: Ortiz de la Rosa, Adriana Valentina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8477
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/8477; https://repositorio.unbosque.edu.co
• Palabra clave: Videogrametría; Tobillo; Marcadores; Melé; Posiciones angulares; 610.28; Videogrammetry; Ankle; Markers; Scrum; Angle positions
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International