Por Mi,Por ti,Por los dos: Propuesta de intervención en masculinidades positivas

La violencia de género es un problema de salud pública que concierne a toda la población mundial. A partir de los años setenta con los movimientos feministas, se empieza a estudiar tanto a hombres como mujeres para comprender los papeles y características de cada uno, sin embargo, el desarrollo de d...

Full description

Autores:
Garzón Rubio, Alejandra
Tipo de recurso:
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13212
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13212
Palabra clave:
Masculinidades
Estereotipos
Normas
Relaciones de poder
150
Masculinities
Stereotypes
Standards
Power relations
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License
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description La violencia de género es un problema de salud pública que concierne a toda la población mundial. A partir de los años setenta con los movimientos feministas, se empieza a estudiar tanto a hombres como mujeres para comprender los papeles y características de cada uno, sin embargo, el desarrollo de dichos estudios ha llevado a comprender la relación existente entre las violencias de género y la forma en que la cultura y la sociedad impone y guía comportamientos que refuerzan comportamientos característicos del sistema de opresión más antiguo del mundo, el llamado patriarcado, en el que priman las relaciones de poder desigual. La presente investigación tuvo como objetivo diseñar el componente de Masculinidades Positivas en el programa de Por Mi, Por ti, Por los Dos mediante el desarrollo de un módulo lúdico pedagógico y estrategias de traducción de conocimiento por medio de redes sociales. Como resultado de traducción de conocimiento se desarrollaron una serie de piezas gráficas y se realizó una entrevista a un experto en masculinidades; dicho material se encuentra en proceso de publicación por medio de redes sociales institucionales. Por otro lado, se desarrolló un taller en donde se reflexiona acerca de la importancia de comprender las raíces de algunos pensamientos y comportamientos que marcan la pauta para que como sociedad en general se refuercen conductas que contribuyen al mantenimiento de dinámicas que propician las diferentes formas de violencia de género. De esta manera se acerca a la población objetivo a generar reflexiones sobre las repercusiones que ha generado la estandarización de una masculinidad hegemónica que a la larga no solo ha perjudicado a niños, niñas, adolescentes y mujeres; sino que también a los mismos hombres.
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La presente investigación tuvo como objetivo diseñar el componente de Masculinidades Positivas en el programa de Por Mi, Por ti, Por los Dos mediante el desarrollo de un módulo lúdico pedagógico y estrategias de traducción de conocimiento por medio de redes sociales. Como resultado de traducción de conocimiento se desarrollaron una serie de piezas gráficas y se realizó una entrevista a un experto en masculinidades; dicho material se encuentra en proceso de publicación por medio de redes sociales institucionales. Por otro lado, se desarrolló un taller en donde se reflexiona acerca de la importancia de comprender las raíces de algunos pensamientos y comportamientos que marcan la pauta para que como sociedad en general se refuercen conductas que contribuyen al mantenimiento de dinámicas que propician las diferentes formas de violencia de género. De esta manera se acerca a la población objetivo a generar reflexiones sobre las repercusiones que ha generado la estandarización de una masculinidad hegemónica que a la larga no solo ha perjudicado a niños, niñas, adolescentes y mujeres; sino que también a los mismos hombres.PsicólogoPregradoGender violence is a public health problem that concerns the entire world population. However, the development of these studies has led to an understanding of the relationship between gender violence and the way in which culture and society impose and guide behaviors that reinforce behaviors characteristic of the oldest system of oppression in the world, the so-called patriarchy, in which unequal power relations prevail. The objective of this research was to design the Positive Masculinities component in the Por Mi, Por ti, Por los Dos program through the development of a ludic pedagogical module and knowledge translation strategies through social networks. As a result of knowledge translation, a series of graphic pieces were developed and an interview was conducted with an expert in masculinities; this material is in the process of being published through institutional social networks. On the other hand, a workshop was developed to reflect on the importance of understanding the roots of some thoughts and behaviors that set the tone for society in general to reinforce behaviors that contribute to the maintenance of dynamics that promote different forms of gender violence. In this way, the target population is brought closer to generate reflections on the repercussions generated by the standardization of a hegemonic masculinity that in the long run has not only harmed boys, girls, adolescents and women, but also men themselves.application/pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertohttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MasculinidadesEstereotiposNormasRelaciones de poder150MasculinitiesStereotypesStandardsPower relationsPor Mi,Por ti,Por los dos: Propuesta de intervención en masculinidades positivas“Por Mi,Por Ti, Por los Dos : Proposal for intervention in positive masculinitiesPsicologíaUniversidad El BosqueFacultad de PsicologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaBarbero,M.(2021).Masculinidades (im)posibles. Violencia y genero entre el poder y la vulnerabilidad. https://books.google.es/bookshl=es&lr=&id=Ha1BEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT7&dq=masculinidades&ots=1OxxWr6iHO&sig=J91ONY4fTVmvnNrnQYZoa00bYYA#v=onepage&q&f=trueCagigas,A.(2000). El patriarcado como origen de la violencia doméstica. Monte Buceiro.4(5).307-318. https://dialnet.unirioja.es/metricas/documentos/ARTREV/206323Cardona,G., Barragán,E., Del Castillo,C.(2019). Por mí, Por ti,Por los dos: un programa en territorio para la prevención de las violencias contra las mujeres en las relaciones de pareja de los y las adolescentes. Universidad El BosqueComisión Nacional de los Derechos Humanos.(2018). Respeto a las diferentes masculinidades. https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/doc/Programas/Ninez_familia/Material/trip-respeto-dif-masculinidades.pdfDe Keijzer, B., Cuellar, A., Valenzuela, A., Hommes, C., Caffe, S., Mendoza, F., Cayetano, C., Vega, E. (2022). Masculinidades y salud de los hombres en la Región de las Américas. Revista panamericana de salud pública [Pan American journal of public health], 46(93). https://doi.org/10.26633/rpsp.2022.93France,M.,Jako,L.,Morales., Moreta,C.(2024). Los hombres también sienten: Consecuencias de la masculinidad tradicional en la salud mental y relaciones de hombres ecuatorianos. Masculinidades y Cambio Social.13(1) 20-41. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9373327García-Mina, A. (2003). Desarrollo del género en la feminidad y la masculinidad. Narcea Ediciones. https://www-digitaliapublishing-com.ezproxy.unbosque.edu.co/a/28965Marquez,D., Solarte,L.(2014).Investigación y Desarrollo Tecnológico. Revista Ingeniería Industrial UPB.3(3).9-15. https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/6532/INVESTIGACI%C3%93N.pdf?sequence=1&isAllowed=yOrellana-Puente, S.(2024). 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Revista Perú med exp de salud Pública. 33(3). https://doi.org/10.17843/rpmesp.2016.333.2325https://vimeo.com/1024909345?share=copyspaORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf1353506https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/cbafbe84-bef4-48c5-b7fb-8ef9d960b5bd/downloadb7c13c49faee8d7cb4accdc0575730c4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/62fc0e61-e843-447c-8f8d-5fea26c90975/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD55Acta de grado.pdfapplication/pdf102163https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d4ee11c9-9b22-4b11-b63b-b7b9f7f9c258/download45228735cf75332676ded4178f605f45MD59Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf173390https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0a2bfe3b-be26-41ef-9c03-3c727e0e8272/download8cbf357f03e39477de2612505cccced4MD510CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/777a1c2b-94a7-46a5-b59f-d67e720136c1/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD58TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain16637https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c7f702ad-fd5d-44d6-8418-f0ca3d5182fd/download81d01e519fcabae75f4907d7f6ea7b7eMD511THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4021https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f4314dcd-fa3a-46c5-98a6-92c4fc3469dd/downloaddf2e6db7e40938a32f59057f4e88e56bMD51220.500.12495/13212oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/132122024-11-19 03:06:19.504http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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