Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud
En la transición de un recién nacido a la vida extrauterina es importante tener en cuenta la oximetría de pulso, esta prueba evalúa la saturación de oxígeno de la hemoglobina arterial. Si se evidencia hipoxemia, se debe sospechar de cardiopatía congénita. Dado a esta problemática creció el interés e...
- Autores:
-
Barreto Niño, Natalia
Caycedo Pava, Gabriel Andrés
González Rocha, Sofía Alejandra
Gutiérrez Pérez, Martha Lucía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/7449
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/7449
- Palabra clave:
- Pulsioximetría
Saturación
Hipoxia
Cardiopatías congénitas
Herramienta educativa
Pulse oximetry
Saturation
Congenital heart disease
Hypoxia
Educational tool
W100
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
id |
UNBOSQUE2_7d18892639ccf1233b199c08ccdb0617 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/7449 |
network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Educational tool for the proper taking of pulse oximetry in neonates during the congenital heart disease screening test aimed at students and health professionals |
title |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
spellingShingle |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud Pulsioximetría Saturación Hipoxia Cardiopatías congénitas Herramienta educativa Pulse oximetry Saturation Congenital heart disease Hypoxia Educational tool W100 |
title_short |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
title_full |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
title_fullStr |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
title_full_unstemmed |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
title_sort |
Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la salud |
dc.creator.fl_str_mv |
Barreto Niño, Natalia Caycedo Pava, Gabriel Andrés González Rocha, Sofía Alejandra Gutiérrez Pérez, Martha Lucía |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Torres, Yira Iliana Caycedo López, Gabriel Andrés Machuca Hernández, Carl Steven |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Barreto Niño, Natalia Caycedo Pava, Gabriel Andrés González Rocha, Sofía Alejandra Gutiérrez Pérez, Martha Lucía |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Pulsioximetría Saturación Hipoxia Cardiopatías congénitas Herramienta educativa |
topic |
Pulsioximetría Saturación Hipoxia Cardiopatías congénitas Herramienta educativa Pulse oximetry Saturation Congenital heart disease Hypoxia Educational tool W100 |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Pulse oximetry Saturation Congenital heart disease Hypoxia Educational tool |
dc.subject.nlm.none.fl_str_mv |
W100 |
description |
En la transición de un recién nacido a la vida extrauterina es importante tener en cuenta la oximetría de pulso, esta prueba evalúa la saturación de oxígeno de la hemoglobina arterial. Si se evidencia hipoxemia, se debe sospechar de cardiopatía congénita. Dado a esta problemática creció el interés en saber si contribuye en la formación y capacitación del personal de la salud, el desarrollo de una herramienta educativa digital que enseñe la toma correcta de la oximetría de pulso neonatal para el tamizaje de cardiopatías congénitas Por lo anterior se realizó una búsqueda de la literatura sobre la adecuada técnica de la toma de oximetría de pulso. Se organizó esta información, y se construyó una herramienta educativa que mostrará la correcta toma de la oximetría de pulso y los factores a tener en cuenta al realizarla. Se realizó una prueba piloto para validar la herramienta, en estudiantes y en un grupo de profesionales de la Unidad Neonatal, a quienes se les realizó previamente a la visualización del video una encuesta cualitativa de preguntas cerradas con opción múltiple sobre el tema. La cual mostró débiles bases sobre el tema en ambos grupos poblacionales, posteriormente de visualizar la herramienta se realizó otra encuesta cuantitativa con preguntas cerradas de opción múltiple, donde se evidenció cambio significativo en el conocimiento sobre la correcta toma de la pulsioximetría en neonatos durante el tamizaje de cardiopatías congénitas, evaluando con estos resultados, la gran utilidad de este tipo de herramientas educativas en el campo académico y laboral. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-04-19T15:47:58Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-04-19T15:47:58Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/7449 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/7449 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Medicina |
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Medicina |
institution |
Universidad El Bosque |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c4e91a9a-cbfc-41e8-9699-cc1860543b5c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/da112495-30aa-4897-bfae-e7fffabe4622/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/1aecbc31-d3ab-4840-9810-e7aff16d9d62/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/fbae144b-386c-4429-9499-505cbf7a61db/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8e1a402b-5df5-46eb-b70c-436e72ff06d7/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04d675a9-3e7a-4e17-b9cb-d6540fe4ebff/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/02bdf927-28aa-4899-bbd4-1ab582c2ffd2/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a9d593cc-b7a2-4d08-a057-8c8884a16da6/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/5f2273df-ab8c-4f1e-907f-f3aa6100fdc5/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/66ec3a41-6130-4af1-a355-f521db791d7e/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/be432932-6a8a-430f-9410-cede3db4bd76/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
cbe7855580edea8cd2a752583de5096a c6767dd9da86cbc32b359f5e93dbe2dd 8bfc8e325972e8c416a91167ab765666 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 d96b83eb1fd500af1add82521decffc9 fb43655883dbd40f21c4186b24f93fdd d18f2b47704100fa2fea347c234e29d9 c3935ad104cfa47fa23661c99f82d9d1 0584ff948839380f8e92ec34e71e52ab 158d7ff7b86793d93e3b5638d8195778 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
_version_ |
1814100708213915648 |
spelling |
Torres, Yira IlianaCaycedo López, Gabriel AndrésMachuca Hernández, Carl StevenBarreto Niño, NataliaCaycedo Pava, Gabriel AndrésGonzález Rocha, Sofía AlejandraGutiérrez Pérez, Martha Lucía2022-04-19T15:47:58Z2022-04-19T15:47:58Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12495/7449instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEn la transición de un recién nacido a la vida extrauterina es importante tener en cuenta la oximetría de pulso, esta prueba evalúa la saturación de oxígeno de la hemoglobina arterial. Si se evidencia hipoxemia, se debe sospechar de cardiopatía congénita. Dado a esta problemática creció el interés en saber si contribuye en la formación y capacitación del personal de la salud, el desarrollo de una herramienta educativa digital que enseñe la toma correcta de la oximetría de pulso neonatal para el tamizaje de cardiopatías congénitas Por lo anterior se realizó una búsqueda de la literatura sobre la adecuada técnica de la toma de oximetría de pulso. Se organizó esta información, y se construyó una herramienta educativa que mostrará la correcta toma de la oximetría de pulso y los factores a tener en cuenta al realizarla. Se realizó una prueba piloto para validar la herramienta, en estudiantes y en un grupo de profesionales de la Unidad Neonatal, a quienes se les realizó previamente a la visualización del video una encuesta cualitativa de preguntas cerradas con opción múltiple sobre el tema. La cual mostró débiles bases sobre el tema en ambos grupos poblacionales, posteriormente de visualizar la herramienta se realizó otra encuesta cuantitativa con preguntas cerradas de opción múltiple, donde se evidenció cambio significativo en el conocimiento sobre la correcta toma de la pulsioximetría en neonatos durante el tamizaje de cardiopatías congénitas, evaluando con estos resultados, la gran utilidad de este tipo de herramientas educativas en el campo académico y laboral.Los Cobos Medical CenterMédico cirujanoPregradoIn the transition of a newborn to extrauterine life, it is important to take into account pulse oximetry, this test evaluates the oxygen saturation of arterial hemoglobin. If hypoxemia is evident, congenital heart disease should be suspected. Given this problem, interest grew in knowing if it contributes to the education and training of health personnel, the development of a digital educational tool that teaches the correct taking of neonatal pulse oximetry for screening for congenital heart disease. Therefore, a search of the literature on the appropriate technique for taking pulse oximetry was carried out. This information was organized, and an educational tool was built that will show the correct taking of pulse oximetry and the factors to take into account when performing it. A pilot test was carried out to validate the tool, in students and in a group of professionals from the Neonatal Unit, who were given a qualitative survey of closed questions with multiple choice on the subject prior to viewing the video. Which showed weak bases on the subject in both population groups, after visualizing the tool, another quantitative survey was carried out with closed multiple-choice questions, where a significant change was evidenced in the knowledge about the correct taking of pulse oximetry in neonates during screening. of congenital heart disease, evaluating with these results, the great utility of this type of educational tools in the academic and labor field.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PulsioximetríaSaturaciónHipoxiaCardiopatías congénitasHerramienta educativaPulse oximetrySaturationCongenital heart diseaseHypoxiaEducational toolW100Herramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la saludEducational tool for the proper taking of pulse oximetry in neonates during the congenital heart disease screening test aimed at students and health professionalsMedicinaUniversidad El BosqueFacultad de MedicinaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALBarreto_Niño_Natalia_2022.pdfBarreto_Niño_Natalia_2022.pdfHerramienta educativa para la adecuada toma de la pulsioximetría en neonatos durante la prueba de tamizaje de cardiopatía congénita dirigida a estudiantes y profesionales de la saludapplication/pdf680964https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c4e91a9a-cbfc-41e8-9699-cc1860543b5c/downloadcbe7855580edea8cd2a752583de5096aMD51Barreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdfBarreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdfAnexosapplication/pdf7020045https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/da112495-30aa-4897-bfae-e7fffabe4622/downloadc6767dd9da86cbc32b359f5e93dbe2ddMD53Barreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdfBarreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf414997https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/1aecbc31-d3ab-4840-9810-e7aff16d9d62/download8bfc8e325972e8c416a91167ab765666MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/fbae144b-386c-4429-9499-505cbf7a61db/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8e1a402b-5df5-46eb-b70c-436e72ff06d7/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD55THUMBNAILBarreto_Niño_Natalia_2022.pdf.jpgBarreto_Niño_Natalia_2022.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4618https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/04d675a9-3e7a-4e17-b9cb-d6540fe4ebff/downloadd96b83eb1fd500af1add82521decffc9MD56Barreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdf.jpgBarreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11778https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/02bdf927-28aa-4899-bbd4-1ab582c2ffd2/downloadfb43655883dbd40f21c4186b24f93fddMD57Barreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdf.jpgBarreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8799https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a9d593cc-b7a2-4d08-a057-8c8884a16da6/downloadd18f2b47704100fa2fea347c234e29d9MD58TEXTBarreto_Niño_Natalia_2022.pdf.txtBarreto_Niño_Natalia_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain101551https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/5f2273df-ab8c-4f1e-907f-f3aa6100fdc5/downloadc3935ad104cfa47fa23661c99f82d9d1MD59Barreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdf.txtBarreto_Niño_Natalia_2022_Anexos.pdf.txtExtracted texttext/plain54132https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/66ec3a41-6130-4af1-a355-f521db791d7e/download0584ff948839380f8e92ec34e71e52abMD510Barreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdf.txtBarreto_Niño_Natalia_2022_Carta_de_autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7686https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/be432932-6a8a-430f-9410-cede3db4bd76/download158d7ff7b86793d93e3b5638d8195778MD51120.500.12495/7449oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/74492024-02-06 23:15:34.097http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |