“STEM En tu Colegio-Colombia”, una estrategia educativa para el desarrollo sostenible de niños y niñas en contextos vulnerables

Se implementó el Entorno Educativo Virtual STEM en la Fundación Mi Felicidad con el objetivo de fomentar el interés y mejorar el aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) entre los niños y niñas de la institución. El entorno se diseñó siguiendo la metodología "Engineering for Global Development" (EDG), abordando fases como planificación, investigación, diseño, desarrollo y sostenibilidad. Se adaptó un plan de trabajo según las necesidades de la fundación, con interacciones continuas y demostraciones ajustadas según encuestas de satisfacción. La evaluación, realizada a través del Net Promoter Score (NPS), reveló un aumento medible en la motivación por el aprendizaje.

• Autores: Ruiz Celis, Sebastian Enrique; Buitrago Aza, Sergio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa; eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11687
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/11687
• Palabra clave: Educación STEM; Impacto Educativo; Entornos Vulnerables; Entornos Educativos Virtuales; 621.3; STEM Education; Educational Impact; Vulnerable Environments; Net Promoter Score; EDG; Virtual Educational Environments.
• Rights: closedAccess
• License: Acceso cerrado