Aprendizaje de las matemáticas mediante el juego

Una de las asignaturas más importantes dentro de la formación académica de los estudiantes son las matemáticas. Estas, aunque frecuentemente llevan dentro de sí una complejidad en su enseñanza y aprendizaje, se convierten en una de las áreas del conocimiento con mayor dificultad para las personas, e...

Full description

Autores:
Páez Parada, Paula Andrea
Reyes Rico, Fernando
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9480
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9480
Palabra clave:
Innovación
Juego
Creatividad
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Conocimientos
Construcción
372.2
Innovation
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description Una de las asignaturas más importantes dentro de la formación académica de los estudiantes son las matemáticas. Estas, aunque frecuentemente llevan dentro de sí una complejidad en su enseñanza y aprendizaje, se convierten en una de las áreas del conocimiento con mayor dificultad para las personas, especialmente en los niños. Sin embargo, desarrollar estas habilidades numéricas en los primeros años es fundamental para la formación óptima de los seres humanos. Por este motivo, esta investigación se realiza con el fin de analizar y evidenciar si los niños, a través del juego, logran desarrollar procesos matemáticos óptimos y así conocer las formas en que los estudiantes adoptan el conocimiento dentro de las aulas de clase con mayor facilidad, pudiendo comprender las dificultades y bondades de los docentes que se forman para educar a las nuevas generaciones.
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Por este motivo, esta investigación se realiza con el fin de analizar y evidenciar si los niños, a través del juego, logran desarrollar procesos matemáticos óptimos y así conocer las formas en que los estudiantes adoptan el conocimiento dentro de las aulas de clase con mayor facilidad, pudiendo comprender las dificultades y bondades de los docentes que se forman para educar a las nuevas generaciones.Licenciado en Educación InfantilPregradoOne of the most important subjects in the academic formation of students is mathematics. Although mathematics is often complex to teach and learn, it is one of the most difficult areas of knowledge for people, especially children. However, developing these numerical skills in the early years is fundamental for the optimal formation of human beings. For this reason, this research is carried out with the purpose of analyzing and evidencing if children, through play, manage to develop optimal mathematical processes and thus to know the ways in which students adopt knowledge within the classroom with greater ease, being able to understand the difficulties and benefits of teachers who are trained to educate the new generations.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2InnovaciónJuegoCreatividadHerramientasConocimientosConstrucción372.2InnovationGamesCreativitytoolsKnowledgeCostructionAprendizaje de las matemáticas mediante el juegoLearning mathematics through playLicenciatura en Educación InfantilUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL JUEGO-ESTADO DEL ARTE INCLUIDAS CORRECCIONES.pdfAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL JUEGO-ESTADO DEL ARTE INCLUIDAS CORRECCIONES.pdfAprendizaje de las matemáticas mediante el juegoapplication/pdf2465420https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4a94bf79-be09-4dc7-a32a-d8b1f1a15f2a/download20466c3d4a71417abca9dab4e6e5d9bbMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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