Simulación clínica como herramienta de evaluación de competencias en el proceso de selección del personal de enfermería en un hospital universitario de cuarto nivel
Los procesos de selección del personal de enfermería, dentro de su estructura cuentan con el desarrollo de un examen de conocimiento que tienen como objetivo evaluar las competencias centradas en el saber. Estas competencias son adquiridas durante su formación académica o en el trascurso del tiempo...
- Autores:
-
Lombana Cortés, John Jalber
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11869
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/11869
- Palabra clave:
- Simulación clínica
Enfermería
ECOE
Selección del personal
Entrenamiento
Evaluación
378.12
Clinical simulation
Nursing
ECOE
Staff selection
Training
Assessment
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Los procesos de selección del personal de enfermería, dentro de su estructura cuentan con el desarrollo de un examen de conocimiento que tienen como objetivo evaluar las competencias centradas en el saber. Estas competencias son adquiridas durante su formación académica o en el trascurso del tiempo por medio de la experiencia laboral. La Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) es una herramienta que permite evaluar las habilidades clínicas que integran el saber, sabe cómo y el demuestra cómo, a través de la resolución de casos y/o problemas clínicos. El objetivo de esta revisión es evaluar la implementación de la simulación clínica como instrumento de evaluación de las competencias en el proceso de selección del personal de enfermería de un hospital universitario de cuarto nivel. El ECOE puede ser implementado como complemento para la evaluación de competencias del personal de enfermería, evaluando de forma confiable y asertiva los conocimientos y habilidades para la resolución de problemas profesional o situaciones de un contexto real, con una actitud adecuada. |
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El objetivo de esta revisión es evaluar la implementación de la simulación clínica como instrumento de evaluación de las competencias en el proceso de selección del personal de enfermería de un hospital universitario de cuarto nivel. El ECOE puede ser implementado como complemento para la evaluación de competencias del personal de enfermería, evaluando de forma confiable y asertiva los conocimientos y habilidades para la resolución de problemas profesional o situaciones de un contexto real, con una actitud adecuada.Universidad El BosqueEspecialista en Docencia UniversitariaEspecializaciónThe selection processes for nursing personnel, within their structure, include the development of a knowledge exam that aims to evaluate competencies focused on knowledge. These skills are acquired during their academic training or over time through work experience. The Objective and Structured Clinical Evaluation (ECOE) is a tool that allows evaluating the clinical skills that integrate knowledge, know how and demonstrate how, through the resolution of cases and/or clinical problems. The objective of this review is to evaluate the implementation of clinical simulation as an instrument for evaluating competencies in the selection process of nursing staff at a fourth-level university hospital. The ECOE can be implemented as a complement to the evaluation of nursing staff's competencies, reliably and assertively evaluating the knowledge and skills for solving professional problems or situations in a real context, with an appropriate attitude.application/pdfspaAttribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Simulación clínicaEnfermeríaECOESelección del personalEntrenamientoEvaluación378.12Clinical simulationNursingECOEStaff selectionTrainingAssessmentSimulación clínica como herramienta de evaluación de competencias en el proceso de selección del personal de enfermería en un hospital universitario de cuarto nivelClinical simulation as a tool for evaluating competencies in the selection process of nursing staff in a fourth level university hospitalEspecialización en Docencia UniversitariaUniversidad El BosqueFacultad de EducaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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