Tensiones éticas y bioéticas en la formación odontológica que surgen en la relación estudiante-paciente en la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador

Esta tesis doctoral tiene como finalidad investigar y desarrollar la anticipación de sentido construida en base a la revisión de la literatura y el marco teórico de la Ética Convergente respondiendo a la pregunta ¿Cómo se caracterizan las tensiones éticas y bioéticas que emergen durante las práctica...

Full description

Autores:
Revelo Motta, Grace Elizabeth
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6834
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12495/6834
Palabra clave:
Estudiantes de odontología
Cuestiones de Bioética
Atención al Paciente
Educación en Odontología
Ética odontológica
Atención Odontológica
Discusiones Bioéticas
Ética Odontológica
Dental Students
Bioethical Issues
Patient Care
Education, Dental
Ethics, Dental
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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description Esta tesis doctoral tiene como finalidad investigar y desarrollar la anticipación de sentido construida en base a la revisión de la literatura y el marco teórico de la Ética Convergente respondiendo a la pregunta ¿Cómo se caracterizan las tensiones éticas y bioéticas que emergen durante las prácticas odontológicas entre los estudiantes y los pacientes de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador (FOUCE)? La tesista abordó esta pregunta que surgió para dar respuesta y comprender las situaciones conflictivas que surgen entre el estudiante y el paciente que acude al servicio de odontología de la Facultad. La odontología como profesión del área de la salud tiene que ver con la vida, el bienestar y el sufrimiento del ser humano, durante la atención odontológica, se evidencian necesidades de salud del paciente que el estudiante debe resolver y también comprender las situaciones sociales, humanas y éticas que den prioridad al paciente como eje central de la atención clínica, sin embargo, históricamente, la formación odontológica universitaria ha valorado los aspectos técnicos y científicos que pueden suscitar tensiones éticas y bioéticas entre el estudiante y el paciente al priorizar una atención que no beneficia al paciente y puede deshumanizar al estudiante
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La odontología como profesión del área de la salud tiene que ver con la vida, el bienestar y el sufrimiento del ser humano, durante la atención odontológica, se evidencian necesidades de salud del paciente que el estudiante debe resolver y también comprender las situaciones sociales, humanas y éticas que den prioridad al paciente como eje central de la atención clínica, sin embargo, históricamente, la formación odontológica universitaria ha valorado los aspectos técnicos y científicos que pueden suscitar tensiones éticas y bioéticas entre el estudiante y el paciente al priorizar una atención que no beneficia al paciente y puede deshumanizar al estudianteDoctor en BioéticaDoctoradoThe purpose of this doctoral thesis is to investigate and develop the anticipation of meaning built on the basis of the literature review and the theoretical framework of Convergent Ethics by answering the question: How are the ethical and bioethical tensions that emerge during dental practices between students and patients at the Faculty of Dentistry of the Central University of Ecuador (FOUCE) characterized? The thesis student addressed this question that arose to answer and understand the conflictive situations that arise between the student and the patient who comes to the dental service of the Faculty. Dentistry as a health profession has to do with the life, wellbeing and suffering of human beings. During dental care, the health needs of the patient are evident, which the student must resolve and also understand the social, human and ethical situations that give priority to the patient as the central axis of clinical care; however, historically, university dental training has valued the technical and scientific aspects that can cause ethical and bioethical tensions between the student and the patient by prioritizing care that does not benefit the patient and can dehumanize the student.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudiantes de odontologíaCuestiones de BioéticaAtención al PacienteEducación en OdontologíaÉtica odontológicaAtención OdontológicaDiscusiones BioéticasÉtica OdontológicaDental StudentsBioethical IssuesPatient CareEducation, DentalEthics, DentalWB 60Tensiones éticas y bioéticas en la formación odontológica que surgen en la relación estudiante-paciente en la Facultad de Odontología de la Universidad Central del EcuadorEthical and bioethical tensions in dental training that arise in the student-patient relationship in the Faculty of Dentistry of the Central University of EcuadorDoctorado en BioéticaUniversidad El BosqueDepartamento de BioéticaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctoradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisORIGINALRevelo_Motta_Grace_Elizabeth_2022.pdfRevelo_Motta_Grace_Elizabeth_2022.pdfTensiones éticas y bioéticas en la formación odontológica que surgen en la relación estudiante-paciente en la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuadorapplication/pdf1369683https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/8638990c-1417-45a3-9c72-bd33641693dc/downloadcecfcdae6d43a0a0ed418c3251e13852MD53Revelo_Motta_Grace_Elizabeth_2022_Carta_de_autorización_.pdfRevelo_Motta_Grace_Elizabeth_2022_Carta_de_autorización_.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf340351https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/75c22b15-a2bc-405c-80f2-820e7596e960/downloadbe4808b0a3876ca431693b1942b5d93fMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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