Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica
En la actualidad el uso de los recursos digitales y herramientas como las Tecnologías de la información y comunicación TIC se han convertido en el mecanismo moderno para comunicar, interactuar y enseñar. En el ámbito educativo se ha convertido en parte fundamental para complementar y mejorar los pro...
- Autores:
-
Piñeros Rey, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4049
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/4049
- Palabra clave:
- Tic
Estrategias enseñanza aprendizaje
Juego interactivo
Entorno virtual de aprendizaje
Tic
Virtual learning environment
Teaching-learning strategies
Interactive game
WO 162
Medicina -- Enseñanza
Cirugía -- Aparatos e instrumentos
Tecnología educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
| id |
UNBOSQUE2_591eae64679a3ab4729965de1d08c488 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4049 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| title |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| spellingShingle |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica Tic Estrategias enseñanza aprendizaje Juego interactivo Entorno virtual de aprendizaje Tic Virtual learning environment Teaching-learning strategies Interactive game WO 162 Medicina -- Enseñanza Cirugía -- Aparatos e instrumentos Tecnología educativa |
| title_short |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| title_full |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| title_fullStr |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| title_full_unstemmed |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| title_sort |
Juego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgica |
| dc.creator.fl_str_mv |
Piñeros Rey, Paula Andrea |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Paredes García, Myriam Lesly Ibañez Pinilla, Edgar Antonio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Piñeros Rey, Paula Andrea |
| dc.contributor.orcid.none.fl_str_mv |
Paredes García, Myriam Lesly [0000-0001-5310-9665] |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Tic Estrategias enseñanza aprendizaje Juego interactivo Entorno virtual de aprendizaje |
| topic |
Tic Estrategias enseñanza aprendizaje Juego interactivo Entorno virtual de aprendizaje Tic Virtual learning environment Teaching-learning strategies Interactive game WO 162 Medicina -- Enseñanza Cirugía -- Aparatos e instrumentos Tecnología educativa |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Tic Virtual learning environment Teaching-learning strategies Interactive game |
| dc.subject.nlm.none.fl_str_mv |
WO 162 |
| dc.subject.armarc.spa.fl_str_mv |
Medicina -- Enseñanza Cirugía -- Aparatos e instrumentos Tecnología educativa |
| description |
En la actualidad el uso de los recursos digitales y herramientas como las Tecnologías de la información y comunicación TIC se han convertido en el mecanismo moderno para comunicar, interactuar y enseñar. En el ámbito educativo se ha convertido en parte fundamental para complementar y mejorar los procesos educativos actuales que deben ir de la mano con los constantes cambios y evolución en las formas de aprender y enseñar en la sociedad moderna. Los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación superior no son indiferentes ante la necesidad de innovación constante propuesta por la modernidad de la mano con las TIC, y el área de la salud es un campo amplio en donde resulta de suma importancia el desarrollo y aplicación de herramientas digitales que permitan mejorar la enseñanza y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. Por lo cual es necesario realizar una búsqueda de información y revisión de literatura que evidencie la importancia de crear contenidos digitales y recursos educativos didácticos para mejorar en la educación los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Se realizó una búsqueda de información en diferentes bases de datos y fuentes de información como Google Schoolar, Redalyc, Scielo, ProQuest. Las principales ventajas de los recursos digitales didácticos se basan en que existe un proceso propio en el estudiante como actor activo, donde se establecen objetivos propios y se fomenta el auto aprendizaje generado por la motivación que un recurso didáctico genera en el estudiante. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-09-11T09:56:09Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-09-11T09:56:09Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/4049 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/4049 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
2020-06-08 |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 2020-06-08 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Instrumentación Quirúrgica |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Medicina |
| institution |
Universidad El Bosque |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a7919a1d-f278-4144-ac97-c1c25f90c234/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f42d6a73-4a09-4934-9463-922a2dbe11f0/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/26df2e67-3d8e-4309-95f8-30813ab99caa/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a4577ff0-999a-4fe1-8e2b-2dbf36fe72af/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0149202c-e48c-46f7-b86d-2c3249e5ceb0/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/dd5d1016-4930-4d55-829d-daceb929d746/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3fe92070-b6f9-43bb-84df-8b12b5da888c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7602acfe-b0e2-413f-a208-fe73793a6d66/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
733f770875d85e8f974d43521f4b5776 c86183af9ab520d1905adbf3aec178b7 934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 94ef37671714902c3e30d9003d7d10f3 42bf958bf1e31a232984d0e379797b3f cac7a04f781708e3a5797b07d1498c0f 91234664e1dad99bd085e561835a1354 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1828164637012525056 |
| spelling |
Paredes García, Myriam LeslyIbañez Pinilla, Edgar AntonioPiñeros Rey, Paula AndreaParedes García, Myriam Lesly [0000-0001-5310-9665]2020-09-11T09:56:09Z2020-09-11T09:56:09Zhttp://hdl.handle.net/20.500.12495/4049instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEn la actualidad el uso de los recursos digitales y herramientas como las Tecnologías de la información y comunicación TIC se han convertido en el mecanismo moderno para comunicar, interactuar y enseñar. En el ámbito educativo se ha convertido en parte fundamental para complementar y mejorar los procesos educativos actuales que deben ir de la mano con los constantes cambios y evolución en las formas de aprender y enseñar en la sociedad moderna. Los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación superior no son indiferentes ante la necesidad de innovación constante propuesta por la modernidad de la mano con las TIC, y el área de la salud es un campo amplio en donde resulta de suma importancia el desarrollo y aplicación de herramientas digitales que permitan mejorar la enseñanza y lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. Por lo cual es necesario realizar una búsqueda de información y revisión de literatura que evidencie la importancia de crear contenidos digitales y recursos educativos didácticos para mejorar en la educación los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Se realizó una búsqueda de información en diferentes bases de datos y fuentes de información como Google Schoolar, Redalyc, Scielo, ProQuest. Las principales ventajas de los recursos digitales didácticos se basan en que existe un proceso propio en el estudiante como actor activo, donde se establecen objetivos propios y se fomenta el auto aprendizaje generado por la motivación que un recurso didáctico genera en el estudiante.Profesional en Instrumentación QuirúrgicaPregradoCurrently the use of digital resources and tools such as TIC Information and Communication Technologies have become the modern mechanism to communicate, interact and teach. In the educational field it has become a fundamental part to complement and improve current educational processes that must go hand in hand with the constant changes and evolution in the ways of learning and teaching in modern society. The teaching-learning processes in higher education are not indifferent to the need for constant innovation proposed by modernity hand in hand with TIC, and the area of health is a broad field where the development and application of Digital tools to improve teaching and achieve important learning in students. Therefore, it is necessary to carry out a search for information and a literature review that shows the importance of creating digital content and didactic educational resources to improve the teaching-learning processes of students in education. An information search was carried out in different databases and information sources like Google Schoolar, Redalyc, Scielo, ProQuest and Embase. The main advantages of digital teaching resources are based on the fact that there is an own process in the student where own objectives are established and self-learning is promoted, which is also generated by the motivation that a striking didactic resource generates in the student.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf22020-06-08TicEstrategias enseñanza aprendizajeJuego interactivoEntorno virtual de aprendizajeTicVirtual learning environmentTeaching-learning strategiesInteractive gameWO 162Medicina -- EnseñanzaCirugía -- Aparatos e instrumentosTecnología educativaJuego interactivo arreglo de mesas en cirugía laparoscópica como estrategia de enseñanza aprendizaje para estudiantes de instrumentación quirúrgicaInstrumentación QuirúrgicaUniversidad El BosqueFacultad de MedicinaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdfPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdfapplication/pdf221519https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a7919a1d-f278-4144-ac97-c1c25f90c234/download733f770875d85e8f974d43521f4b5776MD53Piñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdfPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdfapplication/pdf1617911https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f42d6a73-4a09-4934-9463-922a2dbe11f0/downloadc86183af9ab520d1905adbf3aec178b7MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/26df2e67-3d8e-4309-95f8-30813ab99caa/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a4577ff0-999a-4fe1-8e2b-2dbf36fe72af/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58THUMBNAILPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.jpgPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8256https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0149202c-e48c-46f7-b86d-2c3249e5ceb0/download94ef37671714902c3e30d9003d7d10f3MD59Piñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdf.jpgPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4400https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/dd5d1016-4930-4d55-829d-daceb929d746/download42bf958bf1e31a232984d0e379797b3fMD510TEXTPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.txtPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020_Carta_de_autorización.pdf.pdf.txtExtracted texttext/plain9202https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/3fe92070-b6f9-43bb-84df-8b12b5da888c/downloadcac7a04f781708e3a5797b07d1498c0fMD511Piñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdf.txtPiñeros_Rey_Paula_Andrea_2020.pdf.txtExtracted texttext/plain101636https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7602acfe-b0e2-413f-a208-fe73793a6d66/download91234664e1dad99bd085e561835a1354MD51220.500.12495/4049oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/40492024-02-07 11:36:19.892http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |