Variables asociadas a los factores de éxito para el ingreso a especializaciones médico-quirúrgicas en una Universidad privada en Bogotá

El desequilibrio entre la oferta y la demanda de médicos especialistas en Colombia tiene un margen significativamente amplio que con dificultad podrá compensarse en los próximos años. Teniendo en cuenta el análisis de la situación actual, las estadísticas y los factores relacionados con la carga de enfermedad, lograr abastecer los cupos necesarios para la formación académica de estos profesionales significa un gran reto para la medicina en el país; parte crucial de este proceso radica en la academia, en quien recae la selección de los aspirantes a los postgrados médico-quirúrgicos. El presente trabajo parte de la necesidad de caracterizar la población de aspirantes que se presentaron a la universidad de estudio, para optar por un cupo de los diferentes postgrados médico quirúrgicos en Bogotá. La información se analizó a la luz de los parámetros establecidos por la institución como condiciones para su ingreso, sumado a variables que coincidan entre la población de estudio, para lograr establecer si existen o no variables asociadas a los factores de éxito relacionados con el ingreso de estos profesionales a un programa de especialización médico quirúrgica. Se realizó un estudio analítico observacional retrospectivo de la información registrada por los aspirantes que se presentaron a primera especialidad, entre los períodos 2021-2 y 2022-1 en su totalidad, la cual se analizó desde una categorización de variables que al final determinó que pueden existir variables asociadas a los factores de éxito a residencias médicas en variables como ser egresado de la IES a estudio, haberse formado en Bogotá, tener un promedio académico de pregrado por encima de 4.0/5.0, contar con estudios complementarios como epidemiología; tener nivel de inglés certificado, haber adelantado investigaciones relacionadas con el programa y experiencia laboral. Es importante anotar que existe un pequeño margen de error que no afectó los resultados finales y las dentro de las recomendaciones de este proyecto se evidencia que se necesitan estudios ampliados para poder tener conclusiones más contundentes.

• Autores: Bolaños Macías, Johanna María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad El Bosque
• Repositorio: Repositorio U. El Bosque
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8696
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12495/8696
• Palabra clave: Educación médica de posgrado; Escuela de Medicina; Experiencia clínica; Procesos de admisión; 370; Graduate medical education; Medical school; Clinical experience; Admission process
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional