El jardín de los anhelos
El proyecto El jardín de los anhelos es una propuesta enfocada en el concepto de arte-comunidad. Busca reforzar la apropiación y el reconocimiento del territorio a través de talleres de creación con los niños de primaria de las cinco escuelas rurales del Instituto Técnico Industrial Francisco de Pau...
- Autores:
-
Ortiz González, Laura Daniela
Ariza Mancilla, Karol Dayanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9537
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/9537
- Palabra clave:
- Apropiación territorial
Comunidad
Cultura
Infancia
Ruralidad
Participación colectiva
Artes plásticas
730
Territorial ownership
Community
Culture
Childhood
Rurality
Collective participation
Plastic arts
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
id |
UNBOSQUE2_4adfa76a9ec2ea78fdc85212b834f08f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/9537 |
network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
El jardín de los anhelos |
dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
The garden of desires |
title |
El jardín de los anhelos |
spellingShingle |
El jardín de los anhelos Apropiación territorial Comunidad Cultura Infancia Ruralidad Participación colectiva Artes plásticas 730 Territorial ownership Community Culture Childhood Rurality Collective participation Plastic arts |
title_short |
El jardín de los anhelos |
title_full |
El jardín de los anhelos |
title_fullStr |
El jardín de los anhelos |
title_full_unstemmed |
El jardín de los anhelos |
title_sort |
El jardín de los anhelos |
dc.creator.fl_str_mv |
Ortiz González, Laura Daniela Ariza Mancilla, Karol Dayanna |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vásquez, Mariana |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ortiz González, Laura Daniela Ariza Mancilla, Karol Dayanna |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Apropiación territorial Comunidad Cultura Infancia Ruralidad Participación colectiva Artes plásticas |
topic |
Apropiación territorial Comunidad Cultura Infancia Ruralidad Participación colectiva Artes plásticas 730 Territorial ownership Community Culture Childhood Rurality Collective participation Plastic arts |
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
730 |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Territorial ownership Community Culture Childhood Rurality Collective participation Plastic arts |
description |
El proyecto El jardín de los anhelos es una propuesta enfocada en el concepto de arte-comunidad. Busca reforzar la apropiación y el reconocimiento del territorio a través de talleres de creación con los niños de primaria de las cinco escuelas rurales del Instituto Técnico Industrial Francisco de Paula Santander de Puente Nacional, Santander. Las temáticas abordadas en los talleres se relacionan con la cartografía, la historia municipal y la naturaleza. La metodología está en función de la investigación acción participativa. Donde el juego es una herramienta de enseñanza para facilitar la interacción y participación de los niños. Usando las artes plásticas como medio para construir narrativas, con un diálogo mucho más orgánico y dinámico. El proyecto hace una reflexión entre los estudiantes y su entorno, para indagar acerca de la percepción que tienen de los procesos sociales en el municipio. Construyendo así de manera colectiva una narrativa de los elementos que los identifique como puentanos. Permitiendo que los niños sean conscientes del valor de su territorio. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-12-16T21:16:24Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-12-16T21:16:24Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9537 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12495/9537 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Artes plásticas |
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Creación y Comunicación |
institution |
Universidad El Bosque |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff1418a7-0f16-4fc5-8da6-1f2d74f91c23/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37314461-7e0c-4de3-ad7b-9adc83c18499/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0314a13c-9818-4035-a722-5ba8e37cf877/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2a86a65c-16cc-4446-a4b5-2d72a95c152c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9605b0a4-cc40-4ccf-b6fa-af80ff1f904c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/23bbd774-4a52-4412-aa2d-d10b6c582d6a/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a0664cd5e5ef33f714ff96da8299add9 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 f662c0fbeebe4baf3ed9a3eced8cf773 82abf8ca4532d3b729496b071256b9f6 0f9c8a4ca04d94a04502398733bb909d |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
_version_ |
1814100776434270208 |
spelling |
Vásquez, MarianaOrtiz González, Laura DanielaAriza Mancilla, Karol Dayanna2022-12-16T21:16:24Z2022-12-16T21:16:24Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12495/9537instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEl proyecto El jardín de los anhelos es una propuesta enfocada en el concepto de arte-comunidad. Busca reforzar la apropiación y el reconocimiento del territorio a través de talleres de creación con los niños de primaria de las cinco escuelas rurales del Instituto Técnico Industrial Francisco de Paula Santander de Puente Nacional, Santander. Las temáticas abordadas en los talleres se relacionan con la cartografía, la historia municipal y la naturaleza. La metodología está en función de la investigación acción participativa. Donde el juego es una herramienta de enseñanza para facilitar la interacción y participación de los niños. Usando las artes plásticas como medio para construir narrativas, con un diálogo mucho más orgánico y dinámico. El proyecto hace una reflexión entre los estudiantes y su entorno, para indagar acerca de la percepción que tienen de los procesos sociales en el municipio. Construyendo así de manera colectiva una narrativa de los elementos que los identifique como puentanos. Permitiendo que los niños sean conscientes del valor de su territorio.Maestro en artes plásticasPregradoThe project El jardín de los anhelos is a proposal focused on the concept of art-community. It seeks to reinforce the appropriation and recognition of the territory through creative workshops with elementary school children from the five rural schools of the Francisco de Paula Santander Industrial Technical Institute of Puente Nacional, Santander. The themes addressed in the workshops are related to cartography, municipal history and nature. The methodology is based on participatory action research. Where the game is a teaching tool to facilitate the interaction and participation of children. Using the plastic arts as a means to build narratives, with a much more organic and dynamic dialogue. The project makes a reflection between the students and their environment, to inquire about the perception they have of the social processes in the municipality. Thus collectively constructing a narrative of the elements that identify them as puentanos. Allowing the children to be aware of the value of their territory.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Apropiación territorialComunidadCulturaInfanciaRuralidadParticipación colectivaArtes plásticas730Territorial ownershipCommunityCultureChildhoodRuralityCollective participationPlastic artsEl jardín de los anhelosThe garden of desiresArtes plásticasUniversidad El BosqueFacultad de Creación y ComunicaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTESIS F2.pdfTESIS F2.pdfEl jardín de los anhelosapplication/pdf57259303https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/ff1418a7-0f16-4fc5-8da6-1f2d74f91c23/downloada0664cd5e5ef33f714ff96da8299add9MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/37314461-7e0c-4de3-ad7b-9adc83c18499/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0314a13c-9818-4035-a722-5ba8e37cf877/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD54Anexo No_3 - Carta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB (1).pdfAnexo No_3 - Carta de Autorizacion de uso de tesis y trabajos de grado a favor de la UEB (1).pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf394623https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/2a86a65c-16cc-4446-a4b5-2d72a95c152c/downloadf662c0fbeebe4baf3ed9a3eced8cf773MD55THUMBNAILTESIS F2.pdf.jpgTESIS F2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3261https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9605b0a4-cc40-4ccf-b6fa-af80ff1f904c/download82abf8ca4532d3b729496b071256b9f6MD56TEXTTESIS F2.pdf.txtTESIS F2.pdf.txtExtracted texttext/plain102680https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/23bbd774-4a52-4412-aa2d-d10b6c582d6a/download0f9c8a4ca04d94a04502398733bb909dMD5720.500.12495/9537oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/95372024-02-07 05:15:54.605http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |