Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama
Esta investigación definió un manual metodológico que busca implementar un procedimiento de investigación mixta desde un enfoque de Apropiación Social del Conocimiento en el que se explora el papel del círculo de mujeres y lo mercados campesinos como espacios de empoderamiento femenino en comunidade...
- Autores:
-
Duarte Gómez, Mariana
Entrena Gómez, Gabriela
- Tipo de recurso:
- https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13215
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12495/13215
- Palabra clave:
- Empoderamiento femenino
Espacios sociales
Investigación cualitativa
Investigación cuantitativa
Manual metodológico
150
Female empowerment
Social spaces
Qualitative research
Quantitative research
Methodological manual
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
| id |
UNBOSQUE2_49b214c5623779c31ad44b92256fa894 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13215 |
| network_acronym_str |
UNBOSQUE2 |
| network_name_str |
Repositorio U. El Bosque |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| dc.title.translated.none.fl_str_mv |
Female Empowerment: Methodological manual for collecting information for the women's circle and peasant market of San Antonio de Tequendama |
| title |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| spellingShingle |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama Empoderamiento femenino Espacios sociales Investigación cualitativa Investigación cuantitativa Manual metodológico 150 Female empowerment Social spaces Qualitative research Quantitative research Methodological manual |
| title_short |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| title_full |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| title_fullStr |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| title_full_unstemmed |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| title_sort |
Empoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de Tequendama |
| dc.creator.fl_str_mv |
Duarte Gómez, Mariana Entrena Gómez, Gabriela |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Cardona Gómez, Gloria del Pilar Barragán Laverde, Esmidia |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Duarte Gómez, Mariana Entrena Gómez, Gabriela |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Empoderamiento femenino Espacios sociales Investigación cualitativa Investigación cuantitativa Manual metodológico |
| topic |
Empoderamiento femenino Espacios sociales Investigación cualitativa Investigación cuantitativa Manual metodológico 150 Female empowerment Social spaces Qualitative research Quantitative research Methodological manual |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
150 |
| dc.subject.keywords.none.fl_str_mv |
Female empowerment Social spaces Qualitative research Quantitative research Methodological manual |
| description |
Esta investigación definió un manual metodológico que busca implementar un procedimiento de investigación mixta desde un enfoque de Apropiación Social del Conocimiento en el que se explora el papel del círculo de mujeres y lo mercados campesinos como espacios de empoderamiento femenino en comunidades rurales de Colombia, específicamente en San Antonio de Tequendama. El manual describe el paso a paso de la utilización de la investigación cuantitativa y cualitativa que documentaran las prácticas autogestionadas de las mujeres, el desarrollo integral y reconocimiento de recursos individuales, familiares y comunitarios a pesar de las barreras históricas y sociales que enfrentan. El manual permiten al equipo investigador, llevar a cabo el reconocimiento del contexto, la participación de las mujeres, la realización de diálogo de saberes entorno al empoderamiento, la transformación y reflexión crítica frente a los desafíos en sus planes de vida dentro de su territorio. Como resultado se busca contar con evidencia científica que aporte a las estrategias implementadas que contribuyen a incidir sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible - Objetivo 5 - “Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas”. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-11-18T19:30:05Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-11-18T19:30:05Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024-10 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
https://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
| format |
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13215 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad El Bosque |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13215 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad El Bosque reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Andrades, N., Palacio, A., & Blanco, A. (2019). Empoderamiento femenino e igualdad de género en las organizaciones. Liderazgo Estratégico, 9(1), 140–148. Recuperado a partir de https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/3809 Arellano, J., & Santoyo, M. (2014). Cómo hacer historias de vida. Una propuesta metodológica para el estudio de caso. Memoria Académica. https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8265/ev.8265.pdf Balcazar, F. (2003). Investigación acción participativa (iap): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en Humanidades, 4(7-8), 59-77. https://www.redalyc.org/pdf/184/18400804.pdf Berrocal, E., & Expósito, J. (2014). El proceso de la investigación educativa ll: Investigación- Acción. Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~emiliobl/Emilio_Berrocal_de_Luna/Master_files/UNIDAD%202%20Investigacio%CC%81n%20-%20Accio%CC%81n.pdf Castillo, A., Ordoñez, D., Erazo, L., & Cabrera, J. (2020). Emprendimiento rural, una aproximación desde el empoderamiento femenino. Revista Empresarial. https://editorial.ucsg.edu.ec/ojs-empresarial/index.php/empresarial-ucsg/article/view/178 Chárriez, M. (2012). Historias de vida: Una metodología de la investigación cualitativa. Revista Griot, 5(1), 50–67. Recuperado de https://revistas.upr.edu/index.php/griot/article/view/1775 Cotán, A. (2012). Investigación-Participación e historias de vida, un mismo camino. https://www.fpce.up.pt/iiijornadashistoriasvida/pdf/2_Investigacion-participacion%20e%20Historias%20de%20vida.pdf Departamento Nacional de Planeación. (2022). Panorama de equidad de género para las mujeres en Colombia. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Social/Documentos/Panorama-de-equidad-de-genero-para-las-mujeres-Colombia.pdf Francés, F., Alaminos, A., Penalva, C., & Santacreu, O. (2015). La investigación participativa: Métodos y técnicas (1). PYDLOS Ediciones. http://dspace.ucuenca.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/23455/1/Libro%20LA%20INVESTIGACI%20PARTICIPATIVA%20repositorio.pdf García, V., Cruz, E., & Mejía, C. (2022). Factores que impulsan e inhiben el empoderamiento femenino: Una revisión de literatura. Revista Reflexiones, 101(1). https://doi.org/10.15517/rr.v101i1.43649 Instituto Colombiano Agropecuario. (2022). Mujer Rural ICA. https://www.ica.gov.co/mujer-rural Márquez, L. (2016). El círculo de mujeres, una práctica de escuela de amigas. Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/111149 Murad, R., & Arteaga, J. S. (2019). Uso de la escala ESAGE en la valoración del empoderamiento de las niñas y niños de ocho municipios de Colombia. Profamilia. https://profamilia.org.co/wp-content/uploads/2019/09/Uso-de-la-escala-ESAGE-en-la-valoraci%C3%B3n-del-empoderamiento-de-las-ninas-y-ninos-en-ocho-municipios-de-Colombia.pdf Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (s.f.). Proyectos de desarrollo tecnológico. Recuperado el 30 de octubre de 2024, de https://minciencias.gov.co/glosario/proyectos-desarrollo-tecnologico Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (2024). Definición de apropiación social del conocimiento. https://minciencias.gov.co/cultura-en-ctei/apropiacion-social/definicion Neira, C. A. O. (2022). Los derechos constitucionales de la mujer: Una lucha que aún no termina. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://alianzaefi.com/wp-content/uploads/2023/01/WP2-2022-006.pdf Organización de las Naciones Unidas. (s.f.). Las mujeres rurales se enfrentan al incremento mundial del coste de la vida. https://www.un.org/es/observances/rural-women-day Présiga Tangarife, D. A. (2022). Activos sociales en territorios rurales dispersos y aislados del municipio de Buriticá–caso Sopetransito (Tesis de maestría, Escuela de Ciencias Sociales). chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/11674/Activos%20sociales%20en%20territorios.pdf?sequence=1&isAllowed=y Padilla, N., & Cruz, C. (2018). Validación de una escala de empoderamiento y agencia personal en mujeres mexicanas. Cuved. https://cuved.unam.mx/rdipycs/wp-content/uploads/2018/06/Validaci%C3%B3n-de-una-escala-de-empoderamiento-y-agencia-personal-en-mujeres-mexicanas-1-1.pdf Secretaría Distrital de Desarrollo Económico. (s.f.). ¿Qué son los mercados campesinos?. Tomado de https://www.mercadoscampesinos.gov.co/quienes-somos/ Zapata, F., & Vidal, R. (2016). La investigación acción-participativa: Guía conceptual y metodológica del Instituto de Montaña. Instituto de Montaña. https://mountain.pe/recursos/attachments/article/168/Investigacion-Accion-Participativa-IAP-Zapata-y-Rondan.pdf |
| dc.rights.en.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso abierto http:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad El Bosque |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Psicología |
| institution |
Universidad El Bosque |
| dc.source.url.none.fl_str_mv |
https://vimeo.com/1024860398?share=copy#t=0 |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7dd27347-608a-4488-8071-085377dc4e2a/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9d66d29d-a7ec-4199-a6f9-bb17d8044a97/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e641b686-f790-407f-8811-7fa1dfcdb66c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/aac9ce3e-5cb2-49b2-b52d-4feba572d1d7/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/b0195805-0170-45ea-9c5a-78a7dd02704c/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c6aa6f87-d290-46a4-babe-9ac07a61c2d7/download https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/6efbcf61-66c4-457c-a551-393513928c42/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0cd6dd73090445dc3b14be8bd24e7dfb 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9 ab8a17c39e821e4ba843089a7649b398 6fe7903c32acba5ae78f9ef3fce12578 5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9 a65341727034f1be864fa0df9905f8e9 4c21912920caf799fd3540dbb5209e30 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad El Bosque |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliotecas@biteca.com |
| _version_ |
1828164668827369472 |
| spelling |
Cardona Gómez, Gloria del PilarBarragán Laverde, EsmidiaDuarte Gómez, MarianaEntrena Gómez, Gabriela2024-11-18T19:30:05Z2024-11-18T19:30:05Z2024-10https://hdl.handle.net/20.500.12495/13215instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coEsta investigación definió un manual metodológico que busca implementar un procedimiento de investigación mixta desde un enfoque de Apropiación Social del Conocimiento en el que se explora el papel del círculo de mujeres y lo mercados campesinos como espacios de empoderamiento femenino en comunidades rurales de Colombia, específicamente en San Antonio de Tequendama. El manual describe el paso a paso de la utilización de la investigación cuantitativa y cualitativa que documentaran las prácticas autogestionadas de las mujeres, el desarrollo integral y reconocimiento de recursos individuales, familiares y comunitarios a pesar de las barreras históricas y sociales que enfrentan. El manual permiten al equipo investigador, llevar a cabo el reconocimiento del contexto, la participación de las mujeres, la realización de diálogo de saberes entorno al empoderamiento, la transformación y reflexión crítica frente a los desafíos en sus planes de vida dentro de su territorio. Como resultado se busca contar con evidencia científica que aporte a las estrategias implementadas que contribuyen a incidir sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible - Objetivo 5 - “Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas”.PsicólogoPregradoThis research defined a methodological manual aimed at implementing a mixed-methods research procedure from a Social Knowledge Appropriation approach. It explores the role of women's circles and farmers' markets as spaces for female empowerment in rural communities of Colombia, specifically in San Antonio de Tequendama. The manual outlines a step-by-step process for using quantitative and qualitative research to document women’s self-managed practices, holistic development, and the recognition of individual, family, and community resources despite historical and social barriers. The manual allows the research team to conduct contextual analysis, engage women’s participation, foster knowledge exchange on empowerment, and promote critical reflection on the challenges they face in their life plans within their territory. The goal is to produce scientific evidence that supports strategies contributing to the Sustainable Development Goals — Goal 5: “Achieve gender equality and empower all women and girls.”application/pdfAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttp:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Empoderamiento femeninoEspacios socialesInvestigación cualitativaInvestigación cuantitativaManual metodológico150Female empowermentSocial spacesQualitative researchQuantitative researchMethodological manualEmpoderamiento Femenino: Manual metodológico de recolección de información para el círculo de mujeres y mercado campesino de San Antonio de TequendamaFemale Empowerment: Methodological manual for collecting information for the women's circle and peasant market of San Antonio de TequendamaPsicologíaUniversidad El BosqueFacultad de PsicologíaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaAndrades, N., Palacio, A., & Blanco, A. (2019). Empoderamiento femenino e igualdad de género en las organizaciones. Liderazgo Estratégico, 9(1), 140–148. Recuperado a partir de https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/liderazgo/article/view/3809Arellano, J., & Santoyo, M. (2014). Cómo hacer historias de vida. Una propuesta metodológica para el estudio de caso. Memoria Académica. https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8265/ev.8265.pdfBalcazar, F. (2003). Investigación acción participativa (iap): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en Humanidades, 4(7-8), 59-77. https://www.redalyc.org/pdf/184/18400804.pdfBerrocal, E., & Expósito, J. (2014). El proceso de la investigación educativa ll: Investigación- Acción. Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~emiliobl/Emilio_Berrocal_de_Luna/Master_files/UNIDAD%202%20Investigacio%CC%81n%20-%20Accio%CC%81n.pdfCastillo, A., Ordoñez, D., Erazo, L., & Cabrera, J. (2020). Emprendimiento rural, una aproximación desde el empoderamiento femenino. Revista Empresarial. https://editorial.ucsg.edu.ec/ojs-empresarial/index.php/empresarial-ucsg/article/view/178Chárriez, M. (2012). Historias de vida: Una metodología de la investigación cualitativa. Revista Griot, 5(1), 50–67. Recuperado de https://revistas.upr.edu/index.php/griot/article/view/1775Cotán, A. (2012). Investigación-Participación e historias de vida, un mismo camino. https://www.fpce.up.pt/iiijornadashistoriasvida/pdf/2_Investigacion-participacion%20e%20Historias%20de%20vida.pdfDepartamento Nacional de Planeación. (2022). Panorama de equidad de género para las mujeres en Colombia. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Social/Documentos/Panorama-de-equidad-de-genero-para-las-mujeres-Colombia.pdfFrancés, F., Alaminos, A., Penalva, C., & Santacreu, O. (2015). La investigación participativa: Métodos y técnicas (1). PYDLOS Ediciones. http://dspace.ucuenca.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/23455/1/Libro%20LA%20INVESTIGACI%20PARTICIPATIVA%20repositorio.pdfGarcía, V., Cruz, E., & Mejía, C. (2022). Factores que impulsan e inhiben el empoderamiento femenino: Una revisión de literatura. Revista Reflexiones, 101(1). https://doi.org/10.15517/rr.v101i1.43649Instituto Colombiano Agropecuario. (2022). Mujer Rural ICA. https://www.ica.gov.co/mujer-ruralMárquez, L. (2016). El círculo de mujeres, una práctica de escuela de amigas. Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/111149Murad, R., & Arteaga, J. S. (2019). Uso de la escala ESAGE en la valoración del empoderamiento de las niñas y niños de ocho municipios de Colombia. Profamilia. https://profamilia.org.co/wp-content/uploads/2019/09/Uso-de-la-escala-ESAGE-en-la-valoraci%C3%B3n-del-empoderamiento-de-las-ninas-y-ninos-en-ocho-municipios-de-Colombia.pdfMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (s.f.). Proyectos de desarrollo tecnológico. Recuperado el 30 de octubre de 2024, de https://minciencias.gov.co/glosario/proyectos-desarrollo-tecnologicoMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación. (2024). Definición de apropiación social del conocimiento. https://minciencias.gov.co/cultura-en-ctei/apropiacion-social/definicionNeira, C. A. O. (2022). Los derechos constitucionales de la mujer: Una lucha que aún no termina. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://alianzaefi.com/wp-content/uploads/2023/01/WP2-2022-006.pdfOrganización de las Naciones Unidas. (s.f.). Las mujeres rurales se enfrentan al incremento mundial del coste de la vida. https://www.un.org/es/observances/rural-women-dayPrésiga Tangarife, D. A. (2022). Activos sociales en territorios rurales dispersos y aislados del municipio de Buriticá–caso Sopetransito (Tesis de maestría, Escuela de Ciencias Sociales). chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/11674/Activos%20sociales%20en%20territorios.pdf?sequence=1&isAllowed=yPadilla, N., & Cruz, C. (2018). Validación de una escala de empoderamiento y agencia personal en mujeres mexicanas. Cuved. https://cuved.unam.mx/rdipycs/wp-content/uploads/2018/06/Validaci%C3%B3n-de-una-escala-de-empoderamiento-y-agencia-personal-en-mujeres-mexicanas-1-1.pdfSecretaría Distrital de Desarrollo Económico. (s.f.). ¿Qué son los mercados campesinos?. Tomado de https://www.mercadoscampesinos.gov.co/quienes-somos/Zapata, F., & Vidal, R. (2016). La investigación acción-participativa: Guía conceptual y metodológica del Instituto de Montaña. Instituto de Montaña. https://mountain.pe/recursos/attachments/article/168/Investigacion-Accion-Participativa-IAP-Zapata-y-Rondan.pdfhttps://vimeo.com/1024860398?share=copy#t=0spaORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf2450000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7dd27347-608a-4488-8071-085377dc4e2a/download0cd6dd73090445dc3b14be8bd24e7dfbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/9d66d29d-a7ec-4199-a6f9-bb17d8044a97/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD55Anexo 1 Acta de aprobacion.pdfapplication/pdf171137https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e641b686-f790-407f-8811-7fa1dfcdb66c/downloadab8a17c39e821e4ba843089a7649b398MD58Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf136615https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/aac9ce3e-5cb2-49b2-b52d-4feba572d1d7/download6fe7903c32acba5ae78f9ef3fce12578MD59CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/b0195805-0170-45ea-9c5a-78a7dd02704c/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD57TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain11954https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/c6aa6f87-d290-46a4-babe-9ac07a61c2d7/downloada65341727034f1be864fa0df9905f8e9MD510THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5206https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/6efbcf61-66c4-457c-a551-393513928c42/download4c21912920caf799fd3540dbb5209e30MD51120.500.12495/13215oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/132152024-11-19 03:08:31.129http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |