Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura

Introducción: El uso de simuladores de bajo costo, especialmente aquellos fabricados con impresión 3D juegan un papel muy importante para los del área de la salud ya que se adaptan a distintos contextos clínicos promoviendo el aprendizaje y la innovación en la enseñanza. Objetivos: Describir las car...

Full description

Autores:
García Rincón, Anny Gabriela
Moreno Nieves, Gabriela
Tipo de recurso:
https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad El Bosque
Repositorio:
Repositorio U. El Bosque
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13455
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12495/13455
Palabra clave:
Simulacion
Impresion 3D
Aprendizaje
Salud
Simulation
3D printing
Learning
Health
WO 162
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
id UNBOSQUE2_1a202d49a96df498b94536e407f24197
oai_identifier_str oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/13455
network_acronym_str UNBOSQUE2
network_name_str Repositorio U. El Bosque
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
dc.title.translated.none.fl_str_mv 3D printed simulators for clinical skills development a literature review
title Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
spellingShingle Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
Simulacion
Impresion 3D
Aprendizaje
Salud
Simulation
3D printing
Learning
Health
WO 162
title_short Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
title_full Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
title_fullStr Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
title_full_unstemmed Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
title_sort Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura
dc.creator.fl_str_mv García Rincón, Anny Gabriela
Moreno Nieves, Gabriela
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Arias Ortiz, Wanderley Augusto
dc.contributor.author.none.fl_str_mv García Rincón, Anny Gabriela
Moreno Nieves, Gabriela
dc.subject.none.fl_str_mv Simulacion
Impresion 3D
Aprendizaje
Salud
topic Simulacion
Impresion 3D
Aprendizaje
Salud
Simulation
3D printing
Learning
Health
WO 162
dc.subject.keywords.none.fl_str_mv Simulation
3D printing
Learning
Health
dc.subject.nlm.none.fl_str_mv WO 162
description Introducción: El uso de simuladores de bajo costo, especialmente aquellos fabricados con impresión 3D juegan un papel muy importante para los del área de la salud ya que se adaptan a distintos contextos clínicos promoviendo el aprendizaje y la innovación en la enseñanza. Objetivos: Describir las características funcionales, estéticas y los materiales más utilizados en el diseño de simuladores de bajo costo con impresión 3D para la consolidación de habilidades clínicas. Materiales y métodos: Se diseñaron cuatro ecuaciones de búsqueda a partir de términos normalizados en tecsauros DeCS/MeSH para identificar literatura relevante, los resultados fueron descargados en formato CSV y procesados en la herramienta Rayyan IA, donde se realizó una primera revisión mediante la lectura de títulos y resúmenes. Resultados: Se presentaron hallazgos los cuales fueron obtenidos a partir de la revisión de la literatura, organizados por diferentes especialidades en los que se desarrollaron simuladores clínicos de bajo costo en impresión 3D, Se destaca que, a lo largo de las distintas especialidades, existe un uso común de materiales como el filamento de ácido poliglicolico (PLA), filamento absorbible (ABS) y resinas de fotopolimerización Conclusión: Durante este estudio se dedujo que los simuladores de bajo costo en impresión 3D son una alternativa muy eficaz para el desarrollo de competencias, encontrando aplicación en diversos contextos, desde las aulas universitarias hasta los hospitales, facilitando el entrenamiento de profesionales de la salud en una amplia gama de habilidades.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-28T20:57:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-28T20:57:52Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024-11
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv https://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
format https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12495/13455
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad El Bosque
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
url https://hdl.handle.net/20.500.12495/13455
identifier_str_mv instname:Universidad El Bosque
reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv 1. Diana S, Lina M. La simulación en la educación médica, una alternativa para facilitar el aprendizaje. Archivos de medicina. 2018;447–54. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/2738/273857650018/html/
2. Mutzamural J, León mery, Hugo G. Simulación clínica y quirúrgica en la educación médica: aplicación en obstetricia y ginecología. Scielo. 2018;239–48. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1014461
3. Sadith. Simulación clínica y seguridad de los pacientes en la educación médica. Scielo. 2018;16:75–88. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2225-87872018000200007
4. Moran A. El laboratorio de simulación quirúrgica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias quirúrgicas. Scielo. 2024;16:1–8. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2077-28742024000100013&lng=es&nrm=iso
5. Gastélum Gilberto, Medina Juan, Trujillo Sergio. Diseño, elaboración y evaluación de un simulador de auscultación cardiopulmonar de bajo costo. Simulación Clínica. mayo de 2022;1:35–40. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/simulacion/rsc-2022/rsc221f.pdf
6. Cogua Laura, Cuellar Alfonso, Camacho Francisco, Cortés Michelle. Desarrollo de un simulador de bajo costo para la adquisición de destrezas básicas en cirugía artroscópica. Revista de la asociación argentina de ortopedia y traumatología. el 15 de marzo de 2014;107–16. Disponible en: https://raaot.org.ar/index.php/AAOTMAG/article/view/339
7. Rognoni Gina, Benet Pau, Castro Antoni, Gomar Carmen, Villalonga Rosa, Zorrilla Jose. La simulación clínica en la educación médica. Ventajas e inconvenientes del aprendizaje al lado del paciente y en entorno simulado. Medicina clínica práctica. el 18 de abril de 2024;1–5. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-medicina-clinica-practica-5-pdf-S260392492400034X
8. Salas Ramon, Ardanza Plácido. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Educación medica superior. el 22 de diciembre de 1994;9(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21411995000100002
9. Moran M. Educación [Internet]. Desarrollo Sostenible. 2015 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/
10. Alejandro G, Luis C, Carmen D, Gerardo B, Luis O, Oswaldo B. Perfiles y competencias profesionales en salud [Internet]. Ministerio de salud. 2016 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/TH/Perfiles-profesionales-salud.pdf
11. Jose H, Laura J, Juan V, Alvarez L, Mabel R, Camilo R. La educación en salud como una importante estrategia de promoción y prevención. Archivos de medicina. 2020;1–20. Disponible en: : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273863770021
12. Meza Anibal. Estrategias de aprendizaje. Definiciones, clasificaciones e instrumentos de medición. Artículos de revisión. el 25 de enero de 2013;1(2):193–213. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/48
13. Rodrigues Rodrigo. Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias. Sophia. diciembre de 2018;14(1):51–64. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833005/html/
14. Moreira Marco. La Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico: un referente para organizar la enseñanza contemporánea. Union. noviembre de 2013;8(31):9–20. Disponible en: https://funes.uniandes.edu.co/funes-documentos/la-teoria-del-aprendizaje-significativo-critico-un-referente-para-organizar-la-ensenanza-contemporanea/
15. Mora Lorena, Castellanos Adriana, Villarraga Angelica, Acosta Martha, Sandoval Carolina, Castellanos Rocio, et al. Aprendizaje basado en simulación: estrategia pedagógica en fisioterapia. Revisión integrativa. Educación médica. el 5 de noviembre de 2020;21(6):357–63. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181318303322
16. Lilia Ninfa. Simulación clínica en la mediación pedagógica y su relación con la práctica clínica. Revista de investigación en salud universidad de Boyacá. diciembre de 2014;1(2):231–43. Disponible en: https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/rs/article/view/125
17. Perdomo Diego, Salazar Liliana. Incidencia del uso de simuladores en el aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales y su repercusión en el desarrollo de competencias científicas. [Restrepo Valle del Cauca]: UDES; 2020. Disponible en: https://repositorio.udes.edu.co/entities/publication/f7357816-b61b-43ba-ba8b-e820bb7e5111
18. Miriam Rodriguez, Julio Rubio. Implementación del aprendizaje experiencial en la universidad, sus beneficios en el alumnado y el rol docente. Educación. 2020;44(2):1–19. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S2215-26442020000200279&script=sci_abstract&tlng=es
19. Pinilla Analida. Educación en ciencias de la salud y en educación médica. Acta Medica Colombiana. julio de 2018;43(2):61–5. Disponible en: https://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-24482018000200061
20. Transformar la educación de los profesionales de la salud para 2030 [Internet]. Paho.org. [citado el 19 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.paho.org/es/eventos/transformar-educacion-profesionales-salud-para-2030
21. Rivera Natacha, Pernas Marta, Nogueira Minerva. Un sistema de habilidades para la carrera de Medicina, su relación con las competencias profesionales. Una mirada actualizada. Educación Medica Superior. enero de 2017;31(1):215–38. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412017000100019
22. Palma Claudia, Cifuentes Maria, Espoz Paulina, Vega Cynthia, Dolores Maria. Relación entre formación docente en metodología de simulación clínica y satisfacción usuaria en estudiantes de pregrado de carreras de salud. Simulación Clinica. 2020;2(3):133–9. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/simulacion/rsc-2020/rsc203d.pdf
23. Lopez Silva, Hinojosa Maria. Evaluación del aprendizaje. Alternativas y nuevos desarrollo. Trillas2000. 2010;1–30. Disponible en: https://www.academia.edu/24770657/ALTERNATIVAS_Y_NUEVOS_DESARROLLOS
24. Gormaz C, Brailovsky O. Desarrollo del Razonamiento Clínico en Medicina. Revista De Docencia Universitaria. 2012;10:177–99. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4091496.pdf
25. Calidad de la atención [Internet]. Who.int. [citado el 19 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.who.int/es/health-topics/quality-of-care
26. Maroto O. Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: ¿Qué evaluar y por qué? Educación. abril de 2017;41(1):1–18. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S2215-26442017000100133&script=sci_abstract&tlng=es
27. Vidal Ledo M, Oramas Díaz J, Borroto Cruz R. Revisiones sistemáticas. Educ médica super [Internet]. 2015 [citado el 19 de noviembre de 2024];29(1):198–207. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=s0864-21412015000100019&script=sci_arttext
28. Arceo J, Ornelas J. Revisiones sistematicas y metaanalisis. En: Manual de medicina basado en evidencias. Editorial El Manual Moderno; 2010. p. 115–23. Disponible en: https://www.infomed.hlg.sld.cu/lecturas_avanzadas/Manual%20de%20medicina%20basada%20en%20evidencias.pdf
29. Hortiales A, Navarro J, Barajas L, Espinosa J. Archibald Cochrane:evidencia,efectividad y toma de decisiones en salud. Bol Med Hosp Infant Mex. el 20 de febrero de 2017;74(5):319–23. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-11462017000500319
30. Sanchez J. Como realizar un ravisión sistematica y un metaanalisis. Universidad de murcia. 2010;38(2):54–62. Disponible en: https://www.um.es/metaanalysis/pdf/5030.pdf
31. Gómez Salazar M. El Perspectivismo de Nietzsche en relación con el pluralismo onto-epistemológico. Logos [Internet]. 2019 [citado el 19 de noviembre de 2024];(133):9–25. Disponible en: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/LOGOS/article/view/2375
32. Moore G, Brobjer T. Nietzche and science. Routledge; 2010. 2–12 p
33. Page M, Moher D, Bossuyt P. PRISMA 2020 explanation and elaboration: updated guidance and exemplars for reporting systematic reviews. thebmj. el 29 de marzo de 2021;372(160):1–36. Disponible en: https://www.bmj.com/content/372/bmj.n160
34. Aromataris. JBI. 2020. p. 1–15 JBI Manual for Evidence Synthesis
35. Codina L. Scoping reviews: características, frameworks principales y uso en trabajos académicos [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.lluiscodina.com/scoping-reviews-guia/
36. Autor, a [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/autor
37. Año [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/a%C3%B1o?m=form
38. Propósito [Internet]. Real academia española; 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/prop%C3%B3sito
39. Material [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/material?m=form
40. Característica [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/caracter%C3%ADstico?m=form
41. Especialidad [Internet]. Rae.es. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/especialidad?m=form
42. Peel B, Voyer P, Honjo O, Yoo S, Hussein N. Development of a dynamic Chest Wall and operating table simulator to enhance congenital heart surgery simulation. 3D Print Med [Internet]. 2020 Apr 1 [cited 2024 Oct 23];1:1–12. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32488567/
43. Alakhtar A, Emmott A, Hart C, Mongrain R, Leask R, Lachapelle K. 3D printed ascending aortic simulators with physiological fidelity for surgical simulation. BMJ Simul Technol [Internet]. 2021 Apr 21 [cited 2024 Oct 23];6:536–42. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35520974/).
44. Cattapan C, Guariento A, Bertelli F, Galliotto F, Vazzoler C, Magagna P, et al. The introduction of surgical simulation on three-dimensional-printed models in the cardiac surgery curriculum: an experimental project. J Cardiovasc Med (Hagerstown) [Internet]. 2023;25(2):165–72. Disponible en: http://dx.doi.org/10.2459/JCM.0000000000001577
45. Sardari Nia P, Daemen JHT, Maessen JG. Development of a high-fidelity minimally invasive mitral valve surgery simulator. J Thorac Cardiovasc Surg [Internet]. 2018;157(4):1567–74. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jtcvs.2018.09.014
46. Torres A, Inzunza M, Jarry C, Serrano F, Varas J, Zavala A. Development and validation of a new laparoscopic endotrainer for neonatal surgery and reduced spaces. Arq Bras Cir Dig [Internet]. 2021;33(4):e1559. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/0102-672020200004e1559
47. Travassos T da C, Schneider-Monteiro ED, Santos AMD, Reis LO. Homemade laparoscopic simulator. Acta Cir Bras [Internet]. 2019;34(10):e201901006. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/s0102-865020190100000006
48. Oxford K, Walsh G, Bungay J, Quigley S, Dubrowski A. Development, manufacture and initial assessment of validity of a 3-dimensional-printed bowel anastomosis simulation training model. Can J Surg [Internet]. 2021;64(5):E484–90. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1503/cjs.018719
49. Azevedo MA, Santos HMG, Oliveira GBT de, Favaro M de L, Cavazolla LT. Training model in abdominal wall endoscopic surgery for ventral hernias. Extended totally extra-peritoneal approach (e-tep). Acta Cir Bras [Internet]. 2021;36(8):e360808. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/ACB360808
50. Xia J, Wu J, Chen H, Mao J, Xu X, Zhang J, et al. Assessment of laparoscopic intracorporeal intestinal anastomosis training using simulation-based 3D printed models: exploring surgical performance and learning curves. Int J Surg [Internet]. 2023;109(10):2953–61. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1097/JS9.0000000000000582
51. Fadipe A, Parker R, Tchinde M, Parker A. Assessing knowledge and confidence of surgical residents in inguinal hernia repair using a low-cost synthetic model. Hernia [Internet]. 2023;27(6):1461. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L2025485648
52. Hegde S, Hofman E, Dubagunta S, Awad D, Khan O, Eisaman K, et al. Implementation of a novel thoracostomy tube trainer with real-time feedback. Trauma Surgery and Acute Care Open [Internet]. 2023;8(1). Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L2029102190
53. Clifford E, Stourton F, Willers J, Colucci G. Development of a low-cost, high-fidelity, reusable model to simulate clamshell thoracotomy. Surg Innov [Internet]. 2023;30(6):739–44. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/15533506231208572
54. Hong D, Kim H, Kim T, Kim Y-H, Kim N. Development of patient specific, realistic, and reusable video assisted thoracoscopic surgery simulator using 3D printing and pediatric computed tomography images. Sci Rep [Internet]. 2021;11(1):6191. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1038/s41598-021-85738-w
55. Neville JJ, Chacon CS, Haghighi-Osgouei R, Houghton N, Bello F, Clarke SA. Development and validation of a novel 3D-printed simulation model for open oesophageal atresia and tracheo-oesophageal fistula repair. Pediatr Surg Int [Internet]. 2021;38(1):133–41. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00383-021-05007-9
56. Spoerer S, Vela J, Contreras C, Ortiz C, Caro I, Riquelme C, et al. Elaboration of a thoracic trauma surgery simulation model from a cadaveric human torso incorporating digital image technology and 3d printing. Revista de Cirugia [Internet]. 2021;73(3):280–6. Disponible en: https://www.embase.com/search/results?subaction=viewrecord&id=L2007546025&from=export
57. Pediatric Surgical Trainees Research Network (PSTRN), Pstrn S. Development of a 3D-printed neonatal congenital diaphragmatic hernia model and standardisation of intra-operative measurement. Pediatr Surg Int [Internet]. 2023;40(1):28. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00383-023-05600-0
58. Martins Neto F, Moura Júnior LG de, Rocha HAL, Castro Neto JV de, Lima AMR, Siqueira RP de, et al. Development and validation of a simulator for teaching minimally invasive thoracic surgery in Brazil. Acta Cir Bras [Internet]. 2021;36(5):e360508. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/ACB360508
59. Misra A, Chapman A, Watson WD, Bach JA, Bonta MJ, Elliott JO, et al. Use of Low-Cost Task Trainer for Emergency Department Thoracotomy Training in General Surgery Residency Program. Journal of Surgical Education [Internet]. 2024;81(1):134–44. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L2028201094
60. Liu G, Bian W, Zu G, Liu J, Zhang G, Li C, et al. Development of a 3D printed lung model made of synthetic materials for simulation. Thorac Cardiovasc Surg [Internet]. 2021;70(4):355–60. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1055/s-0041-1731783
61. Cai B, Duan S, Yi J, Bay BH, Huang J, Huang W, et al. A three-dimensional (3D) printed simulator as a feasible assessment tool for evaluating hip arthroscopy skills. Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc [Internet]. 2022;31(5):2030–7. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00167-022-07125-w
62. Prsic A, Boyajian MK, Snapp WK, Crozier J, Woo AS. A 3-dimensional-printed hand model for home-based acquisition of fracture fixation skills without fluoroscopy. J Surg Educ [Internet]. 2020;77(6):1341–4. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jsurg.2020.05.027
63. Dixon W, Miller N, Toal GG, Sebok-Syer SS, Gisondi MA. Development of a 3D printed simulator for closed reduction of distal radius fractures. Perspect Med Educ [Internet]. 2021;10(3):192–5. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s40037-020-00609-w
64. Bressler SE, Adkins LK, Dunham ME, Walvekar RR, Jung JP, Belgodere JA, et al. A modular surgical simulator for microlaryngoscopy using standard instruments and the carbon dioxide laser. Laryngoscope Investig Otolaryngol [Internet]. 2022;7(4):1065–70. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1002/lio2.854
65. Saliba TV, Barros RSM de. Development and validation of a 3D laryngeal model in surgical skills training. Braz J Otorhinolaryngol [Internet]. 2021;89(1):128–35. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.bjorl.2021.09.010
66. Zahradniková P, Babala J, Pechanová R, Smrek M, Vitovič P, Laurovičová M, et al. Inanimate 3D printed model for thoracoscopic repair of esophageal atresia with tracheoesophageal fistula. Front Pediatr [Internet]. 2023;11:1286946. Disponible en: http://dx.doi.org/10.3389/fped.2023.1286946
67. Kattan E, Vera M, Putz F, Corvetto M, De la Fuente R, Bravo S. Design and evaluation of a low-cost bronchoscopy-guided percutaneous dilatational tracheostomy simulator. Simul Healthc [Internet]. 2019;14(6):415–9. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1097/SIH.0000000000000399
68. Burkett LS, Makin J, Ackenbom M, Artsen A, Bradley M. Validation of transvaginal hysterectomy surgical model - modification of the Flowerpot Model to improve vesicovaginal plane simulation. J Minim Invasive Gynecol [Internet]. 2021;28(8):1526–30. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jmig.2020.12.022
69. Power RJ, Hearn J, Gillis CJ, Harvey D, French C, Organ M. Development of a 3D-printed testicular cancer model for testicular examination education. Can Urol Assoc J [Internet]. 2021;15(4):E221–6. Disponible en: http://dx.doi.org/10.5489/cuaj.6675
70. Ong K, Bald P, Dryhurst D, Ahmed S, Yusuf GT, Lunawat R, et al. The design and validation of a low-cost trans perineal (TP) prostate biopsy simulator for training: improving trainees’ confidence and cognitive targeting skills. World J Urol [Internet]. 2023;41(6):1533–40. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00345-023-04387-y
71. Cohen AJ, Patino G, Mirramezani M, Srirangapatanam S, Tresh A, Cheema B, et al. Novel measurement tool and model for aberrant urinary stream in 3D printed urethras derived from human tissue. PLoS One [Internet]. 2020;15(11):e0241507. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0241507
72. Powell AR, Srinivasan S, Green G, Kim J, Zopf DA. Computer-aided design, 3-D-printed manufacturing, and expert validation of a high-fidelity facial flap surgical simulator. JAMA Facial Plast Surg [Internet]. 2019;21(4):327–31. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1001/jamafacial.2019.0050
73. Yang SF, Powell A, Srinivasan S, Kim JC, Baker SR, Green GE, et al. Addressing the pandemic training deficiency: Filling the void with simulation in facial reconstruction. Laryngoscope [Internet]. 2021;131(8):E2444–8. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1002/lary.29490
74. Gallet P, Rebois J, Nguyen D-T, Jankowski R, Perez M, Rumeau C. Simulation-based training in endoscopic endonasal surgery: Assessment of the cyrano simulator. Eur Ann Otorhinolaryngol Head Neck Dis [Internet]. 2020;138(1):29–34. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.anorl.2020.08.012
75. Frithioff A, Frendø M, Weiss K, Foghsgaard S, Pedersen DB, Sørensen MS, et al. Effect of 3D-printed models on cadaveric dissection in temporal bone training. OTO Open [Internet]. 2021;5(4):2473974X211065012. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/2473974X211065012
76. Frithioff A, Weiss K, Frendø M, Senn P, Mikkelsen PT, Sieber D, et al. 3D-printing a cost-effective model for mastoidectomy training. 3D Print Med [Internet]. 2023;9(1):12. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s41205-023-00174-y
77. Piazza A, Petrella G, Corvino S, Campione A, Campeggi A, Serioli, et al. 3-Dimensionally Printed Affordable Nose Model: A Reliable Start in Endoscopic Training for Young Neurosurgeons. World Neurosurgery [Internet]. 2023;17–21. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L2027259297
78. Rojas F, Tapia S, Campolo A, Vargas A, Ramirez H, Benitez BK, et al. Simulating A Subcondylar Mandibular Fracture With Intraoral Open Reduction and Internal Fixation: A Novel Education Tool for Residents. Craniomaxillofacial Trauma and Reconstruction [Internet]. 2023;16(4):275–80. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L2019207768
79. Nagassa RG, McMenamin PG, Adams JW, Quayle MR, Rosenfeld JV. Advanced 3D printed model of middle cerebral artery aneurysms for neurosurgery simulation. 3D Print Med [Internet]. 2019;5(1):11. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s41205-019-0048-9
80. Peng Y, Xie Z, Chen S, Wu Y, Dong J, Li J, et al. Application effect of head-mounted mixed reality device combined with 3D printing model in neurosurgery ventricular and hematoma puncture training. BMC Med Educ [Internet]. 2023;23(1):670. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s12909-023-04659-6
81. Melcher C, Hussain I, Kirnaz S, Goldberg JL, Sommer F, Navarro-Ramirez R, et al. Use of a high-fidelity training simulator for minimally invasive lumbar decompression increases working knowledge and technical skills among orthopedic and neurosurgical trainees. Global Spine J [Internet]. 2022;13(8):2182–92. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/21925682221076044
82. Smooth-On. Dragon SkinTM 10 MEDIUM [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.smooth-on.com/products/dragon-skin-10-medium/
83. Centro de innovación de ingenieria USACH. Fortus 380 MC [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://centroinnovacion.cl/ficha-tecnica-fortus-380-mc/
84. Feyto D. Filamento ABS características [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.mastoner.com/blog/filamento-abs-caracteristicas-material-3d/?srsltid=AfmBOopfqFlixyZ-VmtM2lIXTZvHGCuAbPZlmXwoKKNtnOM38iwFehw_
85. Stratasys. Objet350/500 Connex 1-2-3 [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://support.stratasys.com/es/printers/polyjet-legacy/objet350-500-connex-1-2-3
86. Sculpteo. Resina VeroWhite [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sculpteo.com/es/materiales/material-resina-polyjet/verowhite-resina-opaca-polyjet/
87. Stratasys. Tango [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.stratasys.com/mx/materials/materials-catalog/polyjet-materials/tango/
88. Innovaline. Everes Uno [Internet]. 2008 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://innovaline.es/producto/everes-uno/
89. Sicnova. Resinas para impresoras 3D: Todo lo que debes saber [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://tu3dpinter.com/resina-para-impresora-3d-todo-lo-que-necesitas-saber/
90. Rodríguez H. Propiedades y caracteristicas del aluminio [Internet]. 2022 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/propiedades-aluminio-al_18221
91. Termiser. Las propiedades físicas de la espuma de poliuretano [Internet]. 2016 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://termiserprotecciones.com/propiedades-fisicas-de-la-espuma-de-poliuretano/
92. Ardobot. Camara para Raspberry PI NOIR V2 - 8MP Infrared Sensitive [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ardobot.co/camara-para-raspberry-pi-noir-v2-8mp-infrared-sensitive.html
93. Victor. Silicona: qué es, para qué sirve y tipos [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.bricodepot.es/blog/silicona-usos-tipos
94. Belsley S. Trocar [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.laparoscopic.md/es/surgery/instruments/trocar
95. Carbone Stores. https://carbonestore.com/blogs/news/laminas-de-acrilico-que-son-y-usos-que-puedes-darle. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Láminas de acrílico: qué son y usos que puedes darle. Disponible en: https://carbonestore.com/blogs/news/laminas-de-acrilico-que-son-y-usos-que-puedes-darle?srsltid=AfmBOooS91E3E9E6DaRKYAhJmQD4dCO5uEYRTxYCOLdUwjqB05Rdh7qR
96. Rojas T. Etilvinilacetato o EVA: propiedades, ventajas y oportunidades [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.plastico.com/es/noticias/etilvinilacetato-o-eva-propiedades-ventajas-y-oportunidades
97. El corcho natural Origen, tipos, diferencias y aplicaciones. el 10 de septiembre de 2017 [citado el 8 de octubre de 2024]; Disponible en: https://corkup.es/corcho-natural/
98. Propiedades de la madera: un material muy versátil [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.garnica.one/blog/propiedades-de-la-madera.html
99. Logitech C270 Camara Web Hd [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.tecnoplaza.com.co/MCO-462968664-logitech-c270-camara-web-hd-1-ano-garantia-_JM gad_source=1&gclid=Cj0KCQjw05i4BhDiARIsAB_2wfDig6TKyRX3mNiCHpKJN1WpPcXtIrZ7EHre20x6iLXY9makehwHtI8aAlQNEALw_wcB
100. Smooth-On – Sumiglas [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://sumiglas.com/smooth-on/
101. Silc PigTM, Concentrated and Fluorescent Color Pigments for Silicone [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.smooth-on.com/product-line/silc-pig/?quicksearch&mtm_campaign=dynamic_product_search&gad_source=1&gclid=Cj0KCQjw05i4BhDiARIsAB_2wfBzyPTk9kWPqyshZ6Lif34annOv8s8AMGLMZSJTEGY1P84sPLQ1xZIaAj9vEALw_wcB
102. UltiMaker S5: Amplía tus ambiciones de impresión 3D [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://ultimaker.com/es/3d-printers/s-series/ultimaker-s5/
103. Ramperez J. El ácido poliláctico (PLA): Un material innovador en la actualidad. Universitas Almeriensis; 2021. Disponible en: https://www.claraboyas.es/wp-content/uploads/2021/04/Trabajo-PLA.pdf
104. Polietileno [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.repsol.com/es/productos-y-servicios/quimica/productos/polietileno/index.cshtml
105. FDM - Modelado por deposición fundida [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.3ds.com/make/service/3d-printing-service/fdm-fused-deposition-modeling
106. Porto J, Gardey A. Definición.de. 2009 [citado el 8 de octubre de 2024]. Tela. Disponible en: https://definicion.de/tela/
107. ¿Qué es foam? Materiales, usos y aplicaciones [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ra-pack.com/blog/foam-propiedades-usos-y-aplicaciones.html
108. Usos actuales del elástico [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.plastico.com/es/noticias/materiales-elasticos-multiuso-de-gran-resistencia
109. Fernández C. Tubos de pvc: usos y características básicas [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://serveiestacio.com/blog/tubos-de-pvc-usos-y-caracteristicas-basicas/
110. Bridas: definición, tipos, materiales, clasificación [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.couth.com/bridas/
111. Adamgel [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://adamgel.com/
112. Impresora 3D Prusa i3 MK3S+ [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.impresoras3d.com/producto/impresora-3d-prusa-i3-mk3s /
113. Alezandra. ¿Cómo es de flexible el TPU? Todo sobre el filamento TPU [Internet]. 2022 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.bcn3d.com/es/como-es-de-flexible-el-tpu-todo-sobre-el-filamento-tpu/
114. ¿Qué es y para qué sirve el ácido poliláctico? [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dynapro3d.com/que-es-y-para-que-sirve-el-acido-polilactico/
115. Poliestireno de alto impacto [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://plasticosmedellin.com/poliestireno-de-alto-impacto/
116. Sistema de impresión en 3D Stratasys Object 260 Connex [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.interempresas.net/Plastico/FeriaVirtual/Producto-Sistema-de-impresion-en-3D-Stratasys-Object-260-Connex-137314.html
117. Ecoflex Formx [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.formx.es/products/siliconas/eco-flex-series/ecoflex-gel-----09-kg.php
118. Caucho de silicona de platino: todo lo que necesita saber [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://jutionsilicone.com/es/blog/the-guide-to-platinum-silicon
119. ¿Qué son los elastómeros termoplásticos (TPE)? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.kraiburg-tpe.com/es/elast%C3%B3mero-termopl%C3%A1stico
120. Características de las Impresoras 3D [Internet]. 2019 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://ude.edu.uy/caracteristicas-de-las-impresoras-3d/
121. Espuma foam: Todo lo que necesitas saber [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.rajapack.es/blog-es/espuma-foam-sus-usos
122. Poliol [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://quimicaindustrial.cl/producto/poliol/
123. ¿Qué es el alcohol polivinílico? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ceroresiduo.com/que-es-alcohol-polivinilico/
124. Trietanolamina: Qué es en cosmética? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.lesielle.com/int/es/triethanolamine-que-es-en-cosmetica-inci-1577
125. EOS EOS Formiga P100 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.treatstock.com/machines/item/181-eos-formiga-p100
126. Materiales en sinterizado de polvo [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sodeintec.com/materiales-en-sinterizado-sls/
127. Características del material ABS y motivos para usarlo [Internet]. 2023 [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.aceromafe.com/material-abs/
128. Impresora 3D Da Vinci 1.0 Pro [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.prodel.es/producto/impresoras-3d/impresora-3d-d-v-1-0-pro/
129. Poliamida nylon PA [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ensingerplastics.com/es-br/semielaborados/plasticos-de-ingenieria/poliamida-pa
130. Polisil E-1 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://factorchem.com/productos/todos-los-productos/bricolaje-y-hogar/polisil-e-1/
131. Impresora 3D de escritorio Mini 2 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.amazon.com/-/es/LulzBot-Impresora-3D-escritorio-Mini/dp/B07D4QX9NB
132. Lay-Brick [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://filament2print.com/es/madera-piedra-metal/587-lay-brick.html
133. Thermoplastic Matrix [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/topics/engineering/thermoplastic-matrix
134. Creality Ender 3 PRO [Internet]. 2021 [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://servitec3d.com/impresoras-3d-creality/impresora-3d-creality-ender-3-pro/
135. Resina fotopolimerica ELEGO [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ldlc.com/es-es/ficha/PB00448446.html
136. César-Juárez ÁA, Olivos-Meza A, Landa-Solís C, Cárdenas-Soria VH, Silva-Bermúdez P, Ahedo CS, et al. Uso y aplicación de la tecnología de impresión y bioimpresión 3D en medicina. Rev Fac Med Univ Nac Auton Mex [Internet]. 2018 [citado el 19 de noviembre de 2024];61(6):43–51. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0026-17422018000600043&script=sci_arttext
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv https://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Acceso abierto
https://purl.org/coar/access_right/c_abf2
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Instrumentación Quirúrgica
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad El Bosque
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Medicina
institution Universidad El Bosque
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d496ffc2-6bab-4c31-aadb-651df79be97c/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7a57c308-9227-4793-b145-4ebbfe9d3d5c/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/975cc07a-3002-4e66-8c2b-981ddd6d5226/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4517fc20-102c-4386-8d43-2467bed4b4e9/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e68b6646-516d-4e86-b37a-dc240b31ddc8/download
https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0d705418-a92d-4e2a-b838-b2cda7080dd3/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9
b1620fea558b2a5772b7724592a53a84
cd8808cb15d07d8de3a6316937dae4a1
350e01aa726f6cab32400e21de24d366
40975535339f107b3bc3c1dff6c26f77
281f621260981e12874ef9ebf2e78b81
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad El Bosque
repository.mail.fl_str_mv bibliotecas@biteca.com
_version_ 1828164487164723200
spelling Arias Ortiz, Wanderley AugustoGarcía Rincón, Anny GabrielaMoreno Nieves, Gabriela2024-11-28T20:57:52Z2024-11-28T20:57:52Z2024-11https://hdl.handle.net/20.500.12495/13455instname:Universidad El Bosquereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquerepourl:https://repositorio.unbosque.edu.coIntroducción: El uso de simuladores de bajo costo, especialmente aquellos fabricados con impresión 3D juegan un papel muy importante para los del área de la salud ya que se adaptan a distintos contextos clínicos promoviendo el aprendizaje y la innovación en la enseñanza. Objetivos: Describir las características funcionales, estéticas y los materiales más utilizados en el diseño de simuladores de bajo costo con impresión 3D para la consolidación de habilidades clínicas. Materiales y métodos: Se diseñaron cuatro ecuaciones de búsqueda a partir de términos normalizados en tecsauros DeCS/MeSH para identificar literatura relevante, los resultados fueron descargados en formato CSV y procesados en la herramienta Rayyan IA, donde se realizó una primera revisión mediante la lectura de títulos y resúmenes. Resultados: Se presentaron hallazgos los cuales fueron obtenidos a partir de la revisión de la literatura, organizados por diferentes especialidades en los que se desarrollaron simuladores clínicos de bajo costo en impresión 3D, Se destaca que, a lo largo de las distintas especialidades, existe un uso común de materiales como el filamento de ácido poliglicolico (PLA), filamento absorbible (ABS) y resinas de fotopolimerización Conclusión: Durante este estudio se dedujo que los simuladores de bajo costo en impresión 3D son una alternativa muy eficaz para el desarrollo de competencias, encontrando aplicación en diversos contextos, desde las aulas universitarias hasta los hospitales, facilitando el entrenamiento de profesionales de la salud en una amplia gama de habilidades.Profesional en Instrumentación QuirúrgicaPregradoIntroduction: The use of low-cost simulators, especially those manufactured with 3D printing, plays a very important role for those in the health area since they adapt to different clinical contexts, promoting learning and innovation in teaching. Objectives: To describe the functional and aesthetic characteristics and the most commonly used materials in the design of low-cost simulators with 3D printing for the consolidation of clinical skills. Materials and methods: Four search equations were designed from standardized terms in DeCS/MeSH tecsauros to identify relevant literature. The results were downloaded in CSV format and processed in the Rayyan tool, where a first review was performed by reading titles and abstracts. Results: Findings were presented, which were obtained from the review of the literature, organized by different specialties in which low-cost clinical simulators have been developed in 3D printing. It is highlighted that, throughout the different specialties, there is a common use of materials such as polyglycolic acid filament (PLA), absorbable filament (ABS) and photopolymerization resins. Conclusion: During this study it was deduced that low-cost simulators in 3D printing are a very effective alternative for the development of competencies, finding application in various contexts, from university classrooms to hospitals, facilitating the training of health professionals in a wide range of skills.application/pdfAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertohttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/access_right/c_abf2SimulacionImpresion 3DAprendizajeSaludSimulation3D printingLearningHealthWO 162Simuladores con impresión 3D para el desarrollo de habilidades clínicas una revisión de la literatura3D printed simulators for clinical skills development a literature reviewInstrumentación QuirúrgicaUniversidad El BosqueFacultad de MedicinaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa1. Diana S, Lina M. La simulación en la educación médica, una alternativa para facilitar el aprendizaje. Archivos de medicina. 2018;447–54. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/2738/273857650018/html/2. Mutzamural J, León mery, Hugo G. Simulación clínica y quirúrgica en la educación médica: aplicación en obstetricia y ginecología. Scielo. 2018;239–48. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-10144613. Sadith. Simulación clínica y seguridad de los pacientes en la educación médica. Scielo. 2018;16:75–88. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2225-878720180002000074. Moran A. El laboratorio de simulación quirúrgica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias quirúrgicas. Scielo. 2024;16:1–8. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2077-28742024000100013&lng=es&nrm=iso5. Gastélum Gilberto, Medina Juan, Trujillo Sergio. Diseño, elaboración y evaluación de un simulador de auscultación cardiopulmonar de bajo costo. Simulación Clínica. mayo de 2022;1:35–40. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/simulacion/rsc-2022/rsc221f.pdf6. Cogua Laura, Cuellar Alfonso, Camacho Francisco, Cortés Michelle. Desarrollo de un simulador de bajo costo para la adquisición de destrezas básicas en cirugía artroscópica. Revista de la asociación argentina de ortopedia y traumatología. el 15 de marzo de 2014;107–16. Disponible en: https://raaot.org.ar/index.php/AAOTMAG/article/view/3397. Rognoni Gina, Benet Pau, Castro Antoni, Gomar Carmen, Villalonga Rosa, Zorrilla Jose. La simulación clínica en la educación médica. Ventajas e inconvenientes del aprendizaje al lado del paciente y en entorno simulado. Medicina clínica práctica. el 18 de abril de 2024;1–5. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-medicina-clinica-practica-5-pdf-S260392492400034X8. Salas Ramon, Ardanza Plácido. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Educación medica superior. el 22 de diciembre de 1994;9(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-214119950001000029. Moran M. Educación [Internet]. Desarrollo Sostenible. 2015 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/10. Alejandro G, Luis C, Carmen D, Gerardo B, Luis O, Oswaldo B. Perfiles y competencias profesionales en salud [Internet]. Ministerio de salud. 2016 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/TH/Perfiles-profesionales-salud.pdf11. Jose H, Laura J, Juan V, Alvarez L, Mabel R, Camilo R. La educación en salud como una importante estrategia de promoción y prevención. Archivos de medicina. 2020;1–20. Disponible en: : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27386377002112. Meza Anibal. Estrategias de aprendizaje. Definiciones, clasificaciones e instrumentos de medición. Artículos de revisión. el 25 de enero de 2013;1(2):193–213. Disponible en: https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/4813. Rodrigues Rodrigo. Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias. Sophia. diciembre de 2018;14(1):51–64. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/4137/413755833005/html/14. Moreira Marco. La Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico: un referente para organizar la enseñanza contemporánea. Union. noviembre de 2013;8(31):9–20. Disponible en: https://funes.uniandes.edu.co/funes-documentos/la-teoria-del-aprendizaje-significativo-critico-un-referente-para-organizar-la-ensenanza-contemporanea/15. Mora Lorena, Castellanos Adriana, Villarraga Angelica, Acosta Martha, Sandoval Carolina, Castellanos Rocio, et al. Aprendizaje basado en simulación: estrategia pedagógica en fisioterapia. Revisión integrativa. Educación médica. el 5 de noviembre de 2020;21(6):357–63. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S157518131830332216. Lilia Ninfa. Simulación clínica en la mediación pedagógica y su relación con la práctica clínica. Revista de investigación en salud universidad de Boyacá. diciembre de 2014;1(2):231–43. Disponible en: https://revistasdigitales.uniboyaca.edu.co/index.php/rs/article/view/12517. Perdomo Diego, Salazar Liliana. Incidencia del uso de simuladores en el aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales y su repercusión en el desarrollo de competencias científicas. [Restrepo Valle del Cauca]: UDES; 2020. Disponible en: https://repositorio.udes.edu.co/entities/publication/f7357816-b61b-43ba-ba8b-e820bb7e511118. Miriam Rodriguez, Julio Rubio. Implementación del aprendizaje experiencial en la universidad, sus beneficios en el alumnado y el rol docente. Educación. 2020;44(2):1–19. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S2215-26442020000200279&script=sci_abstract&tlng=es19. Pinilla Analida. Educación en ciencias de la salud y en educación médica. Acta Medica Colombiana. julio de 2018;43(2):61–5. Disponible en: https://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-2448201800020006120. Transformar la educación de los profesionales de la salud para 2030 [Internet]. Paho.org. [citado el 19 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.paho.org/es/eventos/transformar-educacion-profesionales-salud-para-203021. Rivera Natacha, Pernas Marta, Nogueira Minerva. Un sistema de habilidades para la carrera de Medicina, su relación con las competencias profesionales. Una mirada actualizada. Educación Medica Superior. enero de 2017;31(1):215–38. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-2141201700010001922. Palma Claudia, Cifuentes Maria, Espoz Paulina, Vega Cynthia, Dolores Maria. Relación entre formación docente en metodología de simulación clínica y satisfacción usuaria en estudiantes de pregrado de carreras de salud. Simulación Clinica. 2020;2(3):133–9. Disponible en: https://www.medigraphic.com/pdfs/simulacion/rsc-2020/rsc203d.pdf23. Lopez Silva, Hinojosa Maria. Evaluación del aprendizaje. Alternativas y nuevos desarrollo. Trillas2000. 2010;1–30. Disponible en: https://www.academia.edu/24770657/ALTERNATIVAS_Y_NUEVOS_DESARROLLOS24. Gormaz C, Brailovsky O. Desarrollo del Razonamiento Clínico en Medicina. Revista De Docencia Universitaria. 2012;10:177–99. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4091496.pdf25. Calidad de la atención [Internet]. Who.int. [citado el 19 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.who.int/es/health-topics/quality-of-care26. Maroto O. Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: ¿Qué evaluar y por qué? Educación. abril de 2017;41(1):1–18. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S2215-26442017000100133&script=sci_abstract&tlng=es27. Vidal Ledo M, Oramas Díaz J, Borroto Cruz R. Revisiones sistemáticas. Educ médica super [Internet]. 2015 [citado el 19 de noviembre de 2024];29(1):198–207. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=s0864-21412015000100019&script=sci_arttext28. Arceo J, Ornelas J. Revisiones sistematicas y metaanalisis. En: Manual de medicina basado en evidencias. Editorial El Manual Moderno; 2010. p. 115–23. Disponible en: https://www.infomed.hlg.sld.cu/lecturas_avanzadas/Manual%20de%20medicina%20basada%20en%20evidencias.pdf29. Hortiales A, Navarro J, Barajas L, Espinosa J. Archibald Cochrane:evidencia,efectividad y toma de decisiones en salud. Bol Med Hosp Infant Mex. el 20 de febrero de 2017;74(5):319–23. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-1146201700050031930. Sanchez J. Como realizar un ravisión sistematica y un metaanalisis. Universidad de murcia. 2010;38(2):54–62. Disponible en: https://www.um.es/metaanalysis/pdf/5030.pdf31. Gómez Salazar M. El Perspectivismo de Nietzsche en relación con el pluralismo onto-epistemológico. Logos [Internet]. 2019 [citado el 19 de noviembre de 2024];(133):9–25. Disponible en: https://revistasinvestigacion.lasalle.mx/index.php/LOGOS/article/view/237532. Moore G, Brobjer T. Nietzche and science. Routledge; 2010. 2–12 p33. Page M, Moher D, Bossuyt P. PRISMA 2020 explanation and elaboration: updated guidance and exemplars for reporting systematic reviews. thebmj. el 29 de marzo de 2021;372(160):1–36. Disponible en: https://www.bmj.com/content/372/bmj.n16034. Aromataris. JBI. 2020. p. 1–15 JBI Manual for Evidence Synthesis35. Codina L. Scoping reviews: características, frameworks principales y uso en trabajos académicos [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.lluiscodina.com/scoping-reviews-guia/36. Autor, a [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/autor37. Año [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/a%C3%B1o?m=form38. Propósito [Internet]. Real academia española; 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/prop%C3%B3sito39. Material [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/material?m=form40. Característica [Internet]. Real academia española. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/caracter%C3%ADstico?m=form41. Especialidad [Internet]. Rae.es. 2023 [citado el 28 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dle.rae.es/especialidad?m=form42. Peel B, Voyer P, Honjo O, Yoo S, Hussein N. Development of a dynamic Chest Wall and operating table simulator to enhance congenital heart surgery simulation. 3D Print Med [Internet]. 2020 Apr 1 [cited 2024 Oct 23];1:1–12. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32488567/43. Alakhtar A, Emmott A, Hart C, Mongrain R, Leask R, Lachapelle K. 3D printed ascending aortic simulators with physiological fidelity for surgical simulation. BMJ Simul Technol [Internet]. 2021 Apr 21 [cited 2024 Oct 23];6:536–42. Available from: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35520974/).44. Cattapan C, Guariento A, Bertelli F, Galliotto F, Vazzoler C, Magagna P, et al. The introduction of surgical simulation on three-dimensional-printed models in the cardiac surgery curriculum: an experimental project. J Cardiovasc Med (Hagerstown) [Internet]. 2023;25(2):165–72. Disponible en: http://dx.doi.org/10.2459/JCM.000000000000157745. Sardari Nia P, Daemen JHT, Maessen JG. Development of a high-fidelity minimally invasive mitral valve surgery simulator. J Thorac Cardiovasc Surg [Internet]. 2018;157(4):1567–74. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jtcvs.2018.09.01446. Torres A, Inzunza M, Jarry C, Serrano F, Varas J, Zavala A. Development and validation of a new laparoscopic endotrainer for neonatal surgery and reduced spaces. Arq Bras Cir Dig [Internet]. 2021;33(4):e1559. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/0102-672020200004e155947. Travassos T da C, Schneider-Monteiro ED, Santos AMD, Reis LO. Homemade laparoscopic simulator. Acta Cir Bras [Internet]. 2019;34(10):e201901006. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/s0102-86502019010000000648. Oxford K, Walsh G, Bungay J, Quigley S, Dubrowski A. Development, manufacture and initial assessment of validity of a 3-dimensional-printed bowel anastomosis simulation training model. Can J Surg [Internet]. 2021;64(5):E484–90. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1503/cjs.01871949. Azevedo MA, Santos HMG, Oliveira GBT de, Favaro M de L, Cavazolla LT. Training model in abdominal wall endoscopic surgery for ventral hernias. Extended totally extra-peritoneal approach (e-tep). Acta Cir Bras [Internet]. 2021;36(8):e360808. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/ACB36080850. Xia J, Wu J, Chen H, Mao J, Xu X, Zhang J, et al. Assessment of laparoscopic intracorporeal intestinal anastomosis training using simulation-based 3D printed models: exploring surgical performance and learning curves. Int J Surg [Internet]. 2023;109(10):2953–61. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1097/JS9.000000000000058251. Fadipe A, Parker R, Tchinde M, Parker A. Assessing knowledge and confidence of surgical residents in inguinal hernia repair using a low-cost synthetic model. Hernia [Internet]. 2023;27(6):1461. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L202548564852. Hegde S, Hofman E, Dubagunta S, Awad D, Khan O, Eisaman K, et al. Implementation of a novel thoracostomy tube trainer with real-time feedback. Trauma Surgery and Acute Care Open [Internet]. 2023;8(1). Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L202910219053. Clifford E, Stourton F, Willers J, Colucci G. Development of a low-cost, high-fidelity, reusable model to simulate clamshell thoracotomy. Surg Innov [Internet]. 2023;30(6):739–44. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/1553350623120857254. Hong D, Kim H, Kim T, Kim Y-H, Kim N. Development of patient specific, realistic, and reusable video assisted thoracoscopic surgery simulator using 3D printing and pediatric computed tomography images. Sci Rep [Internet]. 2021;11(1):6191. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1038/s41598-021-85738-w55. Neville JJ, Chacon CS, Haghighi-Osgouei R, Houghton N, Bello F, Clarke SA. Development and validation of a novel 3D-printed simulation model for open oesophageal atresia and tracheo-oesophageal fistula repair. Pediatr Surg Int [Internet]. 2021;38(1):133–41. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00383-021-05007-956. Spoerer S, Vela J, Contreras C, Ortiz C, Caro I, Riquelme C, et al. Elaboration of a thoracic trauma surgery simulation model from a cadaveric human torso incorporating digital image technology and 3d printing. Revista de Cirugia [Internet]. 2021;73(3):280–6. Disponible en: https://www.embase.com/search/results?subaction=viewrecord&id=L2007546025&from=export57. Pediatric Surgical Trainees Research Network (PSTRN), Pstrn S. Development of a 3D-printed neonatal congenital diaphragmatic hernia model and standardisation of intra-operative measurement. Pediatr Surg Int [Internet]. 2023;40(1):28. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00383-023-05600-058. Martins Neto F, Moura Júnior LG de, Rocha HAL, Castro Neto JV de, Lima AMR, Siqueira RP de, et al. Development and validation of a simulator for teaching minimally invasive thoracic surgery in Brazil. Acta Cir Bras [Internet]. 2021;36(5):e360508. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1590/ACB36050859. Misra A, Chapman A, Watson WD, Bach JA, Bonta MJ, Elliott JO, et al. Use of Low-Cost Task Trainer for Emergency Department Thoracotomy Training in General Surgery Residency Program. Journal of Surgical Education [Internet]. 2024;81(1):134–44. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L202820109460. Liu G, Bian W, Zu G, Liu J, Zhang G, Li C, et al. Development of a 3D printed lung model made of synthetic materials for simulation. Thorac Cardiovasc Surg [Internet]. 2021;70(4):355–60. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1055/s-0041-173178361. Cai B, Duan S, Yi J, Bay BH, Huang J, Huang W, et al. A three-dimensional (3D) printed simulator as a feasible assessment tool for evaluating hip arthroscopy skills. Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc [Internet]. 2022;31(5):2030–7. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00167-022-07125-w62. Prsic A, Boyajian MK, Snapp WK, Crozier J, Woo AS. A 3-dimensional-printed hand model for home-based acquisition of fracture fixation skills without fluoroscopy. J Surg Educ [Internet]. 2020;77(6):1341–4. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jsurg.2020.05.02763. Dixon W, Miller N, Toal GG, Sebok-Syer SS, Gisondi MA. Development of a 3D printed simulator for closed reduction of distal radius fractures. Perspect Med Educ [Internet]. 2021;10(3):192–5. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s40037-020-00609-w64. Bressler SE, Adkins LK, Dunham ME, Walvekar RR, Jung JP, Belgodere JA, et al. A modular surgical simulator for microlaryngoscopy using standard instruments and the carbon dioxide laser. Laryngoscope Investig Otolaryngol [Internet]. 2022;7(4):1065–70. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1002/lio2.85465. Saliba TV, Barros RSM de. Development and validation of a 3D laryngeal model in surgical skills training. Braz J Otorhinolaryngol [Internet]. 2021;89(1):128–35. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.bjorl.2021.09.01066. Zahradniková P, Babala J, Pechanová R, Smrek M, Vitovič P, Laurovičová M, et al. Inanimate 3D printed model for thoracoscopic repair of esophageal atresia with tracheoesophageal fistula. Front Pediatr [Internet]. 2023;11:1286946. Disponible en: http://dx.doi.org/10.3389/fped.2023.128694667. Kattan E, Vera M, Putz F, Corvetto M, De la Fuente R, Bravo S. Design and evaluation of a low-cost bronchoscopy-guided percutaneous dilatational tracheostomy simulator. Simul Healthc [Internet]. 2019;14(6):415–9. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1097/SIH.000000000000039968. Burkett LS, Makin J, Ackenbom M, Artsen A, Bradley M. Validation of transvaginal hysterectomy surgical model - modification of the Flowerpot Model to improve vesicovaginal plane simulation. J Minim Invasive Gynecol [Internet]. 2021;28(8):1526–30. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.jmig.2020.12.02269. Power RJ, Hearn J, Gillis CJ, Harvey D, French C, Organ M. Development of a 3D-printed testicular cancer model for testicular examination education. Can Urol Assoc J [Internet]. 2021;15(4):E221–6. Disponible en: http://dx.doi.org/10.5489/cuaj.667570. Ong K, Bald P, Dryhurst D, Ahmed S, Yusuf GT, Lunawat R, et al. The design and validation of a low-cost trans perineal (TP) prostate biopsy simulator for training: improving trainees’ confidence and cognitive targeting skills. World J Urol [Internet]. 2023;41(6):1533–40. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1007/s00345-023-04387-y71. Cohen AJ, Patino G, Mirramezani M, Srirangapatanam S, Tresh A, Cheema B, et al. Novel measurement tool and model for aberrant urinary stream in 3D printed urethras derived from human tissue. PLoS One [Internet]. 2020;15(11):e0241507. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.024150772. Powell AR, Srinivasan S, Green G, Kim J, Zopf DA. Computer-aided design, 3-D-printed manufacturing, and expert validation of a high-fidelity facial flap surgical simulator. JAMA Facial Plast Surg [Internet]. 2019;21(4):327–31. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1001/jamafacial.2019.005073. Yang SF, Powell A, Srinivasan S, Kim JC, Baker SR, Green GE, et al. Addressing the pandemic training deficiency: Filling the void with simulation in facial reconstruction. Laryngoscope [Internet]. 2021;131(8):E2444–8. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1002/lary.2949074. Gallet P, Rebois J, Nguyen D-T, Jankowski R, Perez M, Rumeau C. Simulation-based training in endoscopic endonasal surgery: Assessment of the cyrano simulator. Eur Ann Otorhinolaryngol Head Neck Dis [Internet]. 2020;138(1):29–34. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.anorl.2020.08.01275. Frithioff A, Frendø M, Weiss K, Foghsgaard S, Pedersen DB, Sørensen MS, et al. Effect of 3D-printed models on cadaveric dissection in temporal bone training. OTO Open [Internet]. 2021;5(4):2473974X211065012. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/2473974X21106501276. Frithioff A, Weiss K, Frendø M, Senn P, Mikkelsen PT, Sieber D, et al. 3D-printing a cost-effective model for mastoidectomy training. 3D Print Med [Internet]. 2023;9(1):12. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s41205-023-00174-y77. Piazza A, Petrella G, Corvino S, Campione A, Campeggi A, Serioli, et al. 3-Dimensionally Printed Affordable Nose Model: A Reliable Start in Endoscopic Training for Young Neurosurgeons. World Neurosurgery [Internet]. 2023;17–21. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L202725929778. Rojas F, Tapia S, Campolo A, Vargas A, Ramirez H, Benitez BK, et al. Simulating A Subcondylar Mandibular Fracture With Intraoral Open Reduction and Internal Fixation: A Novel Education Tool for Residents. Craniomaxillofacial Trauma and Reconstruction [Internet]. 2023;16(4):275–80. Disponible en: https://www.embase.com/records?subaction=viewrecord&id=L201920776879. Nagassa RG, McMenamin PG, Adams JW, Quayle MR, Rosenfeld JV. Advanced 3D printed model of middle cerebral artery aneurysms for neurosurgery simulation. 3D Print Med [Internet]. 2019;5(1):11. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s41205-019-0048-980. Peng Y, Xie Z, Chen S, Wu Y, Dong J, Li J, et al. Application effect of head-mounted mixed reality device combined with 3D printing model in neurosurgery ventricular and hematoma puncture training. BMC Med Educ [Internet]. 2023;23(1):670. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1186/s12909-023-04659-681. Melcher C, Hussain I, Kirnaz S, Goldberg JL, Sommer F, Navarro-Ramirez R, et al. Use of a high-fidelity training simulator for minimally invasive lumbar decompression increases working knowledge and technical skills among orthopedic and neurosurgical trainees. Global Spine J [Internet]. 2022;13(8):2182–92. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1177/2192568222107604482. Smooth-On. Dragon SkinTM 10 MEDIUM [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.smooth-on.com/products/dragon-skin-10-medium/83. Centro de innovación de ingenieria USACH. Fortus 380 MC [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://centroinnovacion.cl/ficha-tecnica-fortus-380-mc/84. Feyto D. Filamento ABS características [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.mastoner.com/blog/filamento-abs-caracteristicas-material-3d/?srsltid=AfmBOopfqFlixyZ-VmtM2lIXTZvHGCuAbPZlmXwoKKNtnOM38iwFehw_85. Stratasys. Objet350/500 Connex 1-2-3 [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://support.stratasys.com/es/printers/polyjet-legacy/objet350-500-connex-1-2-386. Sculpteo. Resina VeroWhite [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sculpteo.com/es/materiales/material-resina-polyjet/verowhite-resina-opaca-polyjet/87. Stratasys. Tango [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.stratasys.com/mx/materials/materials-catalog/polyjet-materials/tango/88. Innovaline. Everes Uno [Internet]. 2008 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://innovaline.es/producto/everes-uno/89. Sicnova. Resinas para impresoras 3D: Todo lo que debes saber [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://tu3dpinter.com/resina-para-impresora-3d-todo-lo-que-necesitas-saber/90. Rodríguez H. Propiedades y caracteristicas del aluminio [Internet]. 2022 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/propiedades-aluminio-al_1822191. Termiser. Las propiedades físicas de la espuma de poliuretano [Internet]. 2016 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://termiserprotecciones.com/propiedades-fisicas-de-la-espuma-de-poliuretano/92. Ardobot. Camara para Raspberry PI NOIR V2 - 8MP Infrared Sensitive [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ardobot.co/camara-para-raspberry-pi-noir-v2-8mp-infrared-sensitive.html93. Victor. Silicona: qué es, para qué sirve y tipos [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.bricodepot.es/blog/silicona-usos-tipos94. Belsley S. Trocar [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.laparoscopic.md/es/surgery/instruments/trocar95. Carbone Stores. https://carbonestore.com/blogs/news/laminas-de-acrilico-que-son-y-usos-que-puedes-darle. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Láminas de acrílico: qué son y usos que puedes darle. Disponible en: https://carbonestore.com/blogs/news/laminas-de-acrilico-que-son-y-usos-que-puedes-darle?srsltid=AfmBOooS91E3E9E6DaRKYAhJmQD4dCO5uEYRTxYCOLdUwjqB05Rdh7qR96. Rojas T. Etilvinilacetato o EVA: propiedades, ventajas y oportunidades [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.plastico.com/es/noticias/etilvinilacetato-o-eva-propiedades-ventajas-y-oportunidades97. El corcho natural Origen, tipos, diferencias y aplicaciones. el 10 de septiembre de 2017 [citado el 8 de octubre de 2024]; Disponible en: https://corkup.es/corcho-natural/98. Propiedades de la madera: un material muy versátil [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.garnica.one/blog/propiedades-de-la-madera.html99. Logitech C270 Camara Web Hd [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.tecnoplaza.com.co/MCO-462968664-logitech-c270-camara-web-hd-1-ano-garantia-_JM gad_source=1&gclid=Cj0KCQjw05i4BhDiARIsAB_2wfDig6TKyRX3mNiCHpKJN1WpPcXtIrZ7EHre20x6iLXY9makehwHtI8aAlQNEALw_wcB100. Smooth-On – Sumiglas [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://sumiglas.com/smooth-on/101. Silc PigTM, Concentrated and Fluorescent Color Pigments for Silicone [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.smooth-on.com/product-line/silc-pig/?quicksearch&mtm_campaign=dynamic_product_search&gad_source=1&gclid=Cj0KCQjw05i4BhDiARIsAB_2wfBzyPTk9kWPqyshZ6Lif34annOv8s8AMGLMZSJTEGY1P84sPLQ1xZIaAj9vEALw_wcB102. UltiMaker S5: Amplía tus ambiciones de impresión 3D [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://ultimaker.com/es/3d-printers/s-series/ultimaker-s5/103. Ramperez J. El ácido poliláctico (PLA): Un material innovador en la actualidad. Universitas Almeriensis; 2021. Disponible en: https://www.claraboyas.es/wp-content/uploads/2021/04/Trabajo-PLA.pdf104. Polietileno [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.repsol.com/es/productos-y-servicios/quimica/productos/polietileno/index.cshtml105. FDM - Modelado por deposición fundida [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.3ds.com/make/service/3d-printing-service/fdm-fused-deposition-modeling106. Porto J, Gardey A. Definición.de. 2009 [citado el 8 de octubre de 2024]. Tela. Disponible en: https://definicion.de/tela/107. ¿Qué es foam? Materiales, usos y aplicaciones [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ra-pack.com/blog/foam-propiedades-usos-y-aplicaciones.html108. Usos actuales del elástico [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.plastico.com/es/noticias/materiales-elasticos-multiuso-de-gran-resistencia109. Fernández C. Tubos de pvc: usos y características básicas [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://serveiestacio.com/blog/tubos-de-pvc-usos-y-caracteristicas-basicas/110. Bridas: definición, tipos, materiales, clasificación [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.couth.com/bridas/111. Adamgel [Internet]. 2024 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://adamgel.com/112. Impresora 3D Prusa i3 MK3S+ [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.impresoras3d.com/producto/impresora-3d-prusa-i3-mk3s /113. Alezandra. ¿Cómo es de flexible el TPU? Todo sobre el filamento TPU [Internet]. 2022 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.bcn3d.com/es/como-es-de-flexible-el-tpu-todo-sobre-el-filamento-tpu/114. ¿Qué es y para qué sirve el ácido poliláctico? [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://dynapro3d.com/que-es-y-para-que-sirve-el-acido-polilactico/115. Poliestireno de alto impacto [Internet]. 2021 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://plasticosmedellin.com/poliestireno-de-alto-impacto/116. Sistema de impresión en 3D Stratasys Object 260 Connex [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.interempresas.net/Plastico/FeriaVirtual/Producto-Sistema-de-impresion-en-3D-Stratasys-Object-260-Connex-137314.html117. Ecoflex Formx [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.formx.es/products/siliconas/eco-flex-series/ecoflex-gel-----09-kg.php118. Caucho de silicona de platino: todo lo que necesita saber [Internet]. 2023 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://jutionsilicone.com/es/blog/the-guide-to-platinum-silicon119. ¿Qué son los elastómeros termoplásticos (TPE)? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.kraiburg-tpe.com/es/elast%C3%B3mero-termopl%C3%A1stico120. Características de las Impresoras 3D [Internet]. 2019 [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://ude.edu.uy/caracteristicas-de-las-impresoras-3d/121. Espuma foam: Todo lo que necesitas saber [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.rajapack.es/blog-es/espuma-foam-sus-usos122. Poliol [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://quimicaindustrial.cl/producto/poliol/123. ¿Qué es el alcohol polivinílico? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ceroresiduo.com/que-es-alcohol-polivinilico/124. Trietanolamina: Qué es en cosmética? [Internet]. [citado el 8 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.lesielle.com/int/es/triethanolamine-que-es-en-cosmetica-inci-1577125. EOS EOS Formiga P100 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.treatstock.com/machines/item/181-eos-formiga-p100126. Materiales en sinterizado de polvo [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sodeintec.com/materiales-en-sinterizado-sls/127. Características del material ABS y motivos para usarlo [Internet]. 2023 [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.aceromafe.com/material-abs/128. Impresora 3D Da Vinci 1.0 Pro [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.prodel.es/producto/impresoras-3d/impresora-3d-d-v-1-0-pro/129. Poliamida nylon PA [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ensingerplastics.com/es-br/semielaborados/plasticos-de-ingenieria/poliamida-pa130. Polisil E-1 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://factorchem.com/productos/todos-los-productos/bricolaje-y-hogar/polisil-e-1/131. Impresora 3D de escritorio Mini 2 [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.amazon.com/-/es/LulzBot-Impresora-3D-escritorio-Mini/dp/B07D4QX9NB132. Lay-Brick [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://filament2print.com/es/madera-piedra-metal/587-lay-brick.html133. Thermoplastic Matrix [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/topics/engineering/thermoplastic-matrix134. Creality Ender 3 PRO [Internet]. 2021 [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://servitec3d.com/impresoras-3d-creality/impresora-3d-creality-ender-3-pro/135. Resina fotopolimerica ELEGO [Internet]. [citado el 9 de octubre de 2024]. Disponible en: https://www.ldlc.com/es-es/ficha/PB00448446.html136. César-Juárez ÁA, Olivos-Meza A, Landa-Solís C, Cárdenas-Soria VH, Silva-Bermúdez P, Ahedo CS, et al. Uso y aplicación de la tecnología de impresión y bioimpresión 3D en medicina. Rev Fac Med Univ Nac Auton Mex [Internet]. 2018 [citado el 19 de noviembre de 2024];61(6):43–51. Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0026-17422018000600043&script=sci_arttextspaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82000https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d496ffc2-6bab-4c31-aadb-651df79be97c/download17cc15b951e7cc6b3728a574117320f9MD51Acta de grado.pdfapplication/pdf262016https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/7a57c308-9227-4793-b145-4ebbfe9d3d5c/downloadb1620fea558b2a5772b7724592a53a84MD57Carta de autorizacion.pdfapplication/pdf194373https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/975cc07a-3002-4e66-8c2b-981ddd6d5226/downloadcd8808cb15d07d8de3a6316937dae4a1MD58ORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf888254https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/4517fc20-102c-4386-8d43-2467bed4b4e9/download350e01aa726f6cab32400e21de24d366MD56TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain101963https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/e68b6646-516d-4e86-b37a-dc240b31ddc8/download40975535339f107b3bc3c1dff6c26f77MD59THUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2522https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/0d705418-a92d-4e2a-b838-b2cda7080dd3/download281f621260981e12874ef9ebf2e78b81MD51020.500.12495/13455oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/134552024-11-29 03:04:35.11http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalembargo2029-11-27https://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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