Actividades de pasantía y levantamiento preliminar de géneros de plantas en el bosque alto andino del parque temático Guátika Fincaventura S.A.S. Tibasosa, Boyacá, Colombia
Los estudios de flora son uno de los principales soportes para la planificación, manejo y conservación de los ecosistemas tropicales, La fase de investigación se realizó en los meses comprendidos entre septiembre y noviembre de 2016 en el bosque alto andino del parque temático Guátika fincaventura S...
- Autores:
-
Almentero Villadiego, Luis Miguel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/5462
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/5462
- Palabra clave:
- Flora
Conservación
Bosques
Genero
570
Flora
Conservation
Forests
Gender
Prácticas laborales
Parques zoológicos
Plantas- Tibasosa
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Los estudios de flora son uno de los principales soportes para la planificación, manejo y conservación de los ecosistemas tropicales, La fase de investigación se realizó en los meses comprendidos entre septiembre y noviembre de 2016 en el bosque alto andino del parque temático Guátika fincaventura S.A.S Tibasosa Boyacá, Colombia que se caracteriza por presentar una vegetación nativa con un estrato máximo de 12 m, presenta especies epifitas y herbáceas que ayudan protegen y controlan los cauces de las corrientes y las laderas.En la investigación se siguió dos metodologías la primera etapa I: propuesta por el "Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad" del Instituto de investigación de recursos Biológicos Alexander Von Humboldt el cual se modificó por el autor para así lograr el objetivo de registrar la mayor cantidad de géneros presentes en el bosque alto andino y así ayudar a su conservación, la segunda etapa II se implementó el método Observación directa (Torres,2001) que plantea realizar determinación de la flora presente en el área de trabajo que sea externa al punto focal ,gracias al trabajo se desarrolló una herramienta ambiental como ayuda para la educación ambiental (catálogo de géneros), a partir de este trabajo se definieron 51 morfotipos, agrupados en un total de 39 géneros, siendo los géneros Acacia , Pelagonium y solanum los más predominantes, En la fase operativa se realizaron todas las actividades correspondientes a la pasantía como lo son : Enriquecimientos ambientales, procedimientos veterinarios, dietas alimenticias, interprete ambiental,etc. para así adquirir experiencia en el manejo de fauna silvestre y demostrar los conocimientos adquiridos en la Universidad El Bosque. |
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The research phase was carried out in the months between September and November 2016 in the tall forest and the Guátika theme park Tibasosa Boyacá, Colombia that are characterized by a vegetation with a maximum of 12 m in height, have epiphytic and herbaceous species that protect and control the channels of streams and hillsides. In the research followed the methodologies of the first Stage I: Proposal by the "Manual of methods for the development of biodiversity inventories" of the Institute of Biological Resources Research Alexander Von Humboldt which is modified by the author to achieve the goal of registering the largest number of genera in the forest High Andean And so help their conservation, the second stage Do Direct Observation (Torres, 2001) that pl Before making the determination of the flora present in the work area that the external sea to the focal point, thanks to the work an environmental tool was developed as an aid to environmental education (catalog of genera), starting from this work 51 morphotypes , Grouped in a total of 39 genera, with the genera Acacia, Pelagonium and Solanum being the most predominant, during the operational phase all the activities corresponding to the internship were carried out as follows: Ambient enrichment, veterinary procedures, diet, environmental interpreter, Etc. To obtain experience in the management of wildlife and demonstrate the knowledge acquired at the University El Bosque.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf22017-05FloraConservaciónBosquesGenero570FloraConservationForestsGenderPrácticas laboralesParques zoológicosPlantas- TibasosaActividades de pasantía y levantamiento preliminar de géneros de plantas en el bosque alto andino del parque temático Guátika Fincaventura S.A.S. Tibasosa, Boyacá, ColombiaActivities of internship and preliminary survey of plant genera in the high Andean forest of the Guátika Fincaventura S.A.S. Tibasosa, Boyacá, ColombiaBiologíaUniversidad El BosqueFacultad de CienciasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdfAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdfapplication/pdf2770636https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/a8b0eecd-0076-4cea-974c-a0432c7fca1b/downloada42c8b45b690dc31fd4ad84154b7d89fMD51Almentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdfAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdfapplication/pdf380677https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/39df0bb1-cf77-46d5-b5d5-ae811ee99fc7/download33262a7d6a7575123460be69f0c90d2aMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/164e7f81-2989-4cfd-9154-7a7fc96d3ef0/download934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/d540bb3b-5010-400e-8158-aacb8ef03262/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAILAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdf.jpgAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4364https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/624f8c66-30f0-4a68-9b3f-4aae2db30996/download310091e4b0822462a1f5e617b5afcc74MD55Almentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdf.jpgAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7932https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/982c81f8-a577-4f44-9179-4317e0d6c01f/download434609bec0b3c8d1c60f3c80ec2f043aMD56TEXTAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdf.txtAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017.pdf.txtExtracted texttext/plain70502https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/1a575cc5-734b-4fe8-8721-0625bb944956/download464ed7eb77b3a155e880f17ae5814bc3MD57Almentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdf.txtAlmentero_Villadiego_Luis_Miguel_2017_anexos.pdf.txtExtracted texttext/plain1196https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstreams/f0709126-e919-45bc-bc36-cd1ea67165b9/downloadc7a13f0046a8d12cb3010614c17c199dMD5820.500.12495/5462oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/54622024-02-07 03:07:38.019http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalopen.accesshttps://repositorio.unbosque.edu.coRepositorio Institucional Universidad El Bosquebibliotecas@biteca.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 |